下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息;
ABCDE
①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為:

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為:
①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);
③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯.
①相對分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化而成;
①由C、H、O三種元素組成;
②球棍模型為:
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱為:
 
;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫出B在濃硫酸作用下,與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;B具有的性質(zhì)是
 
(填序號):①無色無味液體 ②無毒 ③不溶于水,密度比水大 ④任何條件下不與氫氣反應(yīng) ⑤能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),并使之褪色 ⑥因發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
(3)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;
(4)寫出由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A能使溴水褪色說明含有碳碳雙鍵或三鍵,結(jié)合其比例模型,可知A為CH2=CH2;A能和水反應(yīng)生成C,C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),則C為CH3CH2OH;E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E為羧酸,乙醇與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯,結(jié)合E的球棍模型可知,則E為CH2=CHCOOH;B僅由C、H兩種元素元素,結(jié)合其球棍模型,可知B是;D的相對分子質(zhì)量比C少2,且能由C催化氧化得到,所以D是CH3CHO,據(jù)此解答.
解答: 解:A能使溴水褪色說明含有碳碳雙鍵或三鍵,結(jié)合其比例模型,可知A為CH2=CH2;A能和水反應(yīng)生成C,C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),則C為CH3CH2OH;E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E為羧酸,乙醇與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯,結(jié)合E的球棍模型可知,則E為CH2=CHCOOH;B僅由C、H兩種元素元素,結(jié)合其球棍模型,可知B是;D的相對分子質(zhì)量比C少2,且能由C催化氧化得到,所以D是CH3CHO,
(1)A為CH2=CH2,與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,生成物的名稱是:1,2-二溴乙烷,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物,反應(yīng)方程式為:n CH2=CH2
催化劑
,
故答案為:1,2-二溴乙烷;n CH2=CH2
催化劑
;
(2)B是,在濃硫酸作用下,與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
甲苯是無色有特殊氣味的、不溶于水且密度小于水的有毒液體,和酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應(yīng),不能溴水都不反應(yīng),在催化劑條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故選⑤,
故答案為:;⑤;
(3)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH2=CH-COOH+CH3CH2OH CH2=CH-COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH2=CH-COOH+CH3CH2OH CH2=CH-COOCH2CH3+H2O;
(4)由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的推斷,難度不大,注意根據(jù)有機(jī)物的模型與性質(zhì)進(jìn)行推斷,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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可以用鐵缸盛濃硫酸或濃硝酸,這是因為
 

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下面給出了四種烴A、B、C、D的相關(guān)信息:
①烴A在所有的烴中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低;
②烴B是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可用于催熟果實;
③烴C在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氧炔焰常用來切割或焊接金屬;
④烴D的分子比例模型如圖:
據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)將A和Cl2按體積比1:4混合充入一試管,密封后置于光亮處,一段時間后能看到試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 

(2)寫出把B通入溴的CCl4溶液中的化學(xué)方程式
 
;反應(yīng)類型是
 

(3)實驗室制取C的化學(xué)方程式為
 
;C通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是
 
,C發(fā)生了
 
反應(yīng).
(4)D分子中不存在一般的碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替結(jié)構(gòu),以下能證實這一事實的是
 

a.D的鄰位二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
b.D的間位二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
c.D的對位二氯取代物不存在同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).
(1)在該實驗中,甲部分的裝置是
 
(填寫字母a,b,c).
(2)乙裝置中可觀察到的顏色變化為:
 

(3)丙裝置中FeCl2溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)丁裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì).已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,則丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)該實驗存在明顯的缺陷,改進(jìn)的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烷烴和烯烴的混合氣體的密度是1.07g?L-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該烷烴和烯烴的體積比是4:1.這兩種烴是( 。
A、CH4、C2H4
B、C2H6、C2H4
C、CH4、C4H8
D、CH4、C3H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月29日,武漢大學(xué)張俐娜教授因?qū)Α袄w維素低溫溶解”的開創(chuàng)性研究,獲得2011年度安塞姆佩恩獎(國際上纖維素與可再生資源材料領(lǐng)域的最高獎).制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一為:
下列說法不正確的是(  )
A、M的分子式為C6H12O6
B、N的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH
C、M可以發(fā)生水解反應(yīng)
D、乙酸乙酯和N均能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于( 。
A、用銅和稀硝酸反應(yīng)制NO
B、用銅和濃硝酸反應(yīng)制NO2
C、用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制NH3
D、加熱NaHCO3制CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗所采取的方法正確的是( 。
A、除去苯中苯酚,加入溴水后過濾
B、分離苯和溴苯,加水后分液
C、除去乙酸乙酯中乙酸,加入飽和NaOH溶液,振蕩靜置后分液
D、區(qū)別乙酸、乙醛、乙醇,加入Cu(OH)2懸濁液加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若溶液中由水電離產(chǎn)生的 c(OH-)=1×10-14mol?L-1,滿足此條件的溶液中一定能夠大量共存的離子組是(  )
A、K+、NH4+、SO42-、NO3-
B、K+、Na+、Cl-、AlO2-
C、K+、Na+、Cl-、NO3-
D、Al3+、Na+、NO3-、Cl-

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