根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)F分子所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
;反應(yīng)條件 I是
 
;
(2)寫(xiě)出E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:E
 
、G
 

(3)寫(xiě)出①、⑤的反應(yīng)類(lèi)型:①
 
、⑤
 

(4)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:F與G發(fā)生反應(yīng)得到環(huán)酯,由F的分子式與環(huán)酯的結(jié)構(gòu)可知,F(xiàn)為HOCH2CH2OH,G為HOOC(CH24COOH,A與B反應(yīng)得到C,C經(jīng)過(guò)反應(yīng)①得到D(C2H3Cl),反應(yīng)④得到乙二醇,則A與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成C為ClCH2CH2Cl,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成乙二醇,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成D為CH2=CHCl,D發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物E為,據(jù)此解答.
解答: 解:F與G發(fā)生反應(yīng)得到環(huán)酯,由F的分子式與環(huán)酯的結(jié)構(gòu)可知,F(xiàn)為HOCH2CH2OH,G為HOOC(CH24COOH,A與B反應(yīng)得到C,C經(jīng)過(guò)反應(yīng)①得到D(C2H3Cl),反應(yīng)④得到乙二醇,則A與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成C為ClCH2CH2Cl,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成乙二醇,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成D為CH2=CHCl,D發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物E為,
(1)由上述分析可知,F(xiàn)為HOCH2CH2OH,分子所含官能團(tuán)是:羥基,反應(yīng)條件I是NaOH的醇溶液、加熱,故答案為:羥基;NaOH的醇溶液、加熱;
(2)由上述分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC(CH24COOH,故答案為:;HOOC(CH24COOH;
(3)反應(yīng)①是乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)⑤是乙二醇與HOOC(CH24COOH發(fā)生酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:ClCH2CH2Cl+2NaOH
水溶液
HOCH2CH2OH+2NaCl,
故答案為:ClCH2CH2Cl+2NaOH
水溶液
HOCH2CH2OH+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,難度不大,注意根據(jù)F與G的反應(yīng)為推斷突破口,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的水和冰相比較,冰的能量高
B、C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C、天然氣燃燒要放出熱量
D、形成化學(xué)鍵是吸熱過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鋁與鹽酸反應(yīng):Al+6H+═Al3++3H2
B、CO2通入足量NaOH溶中:CO2+2OH-═CO32-+H2O
C、澄清石灰水與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+═2H2O+Ca2+
D、碳酸鈉與氯化鈣混合:Na2CO3+Ca2+═CaCO3↓+2Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.5mol CaCl2中含有的Cl-的數(shù)目約為( 。
A、3.01×1023
B、6.02×1023
C、3.01×1022
D、6.02×1022

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用10mL的0.1mol/L BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鋁、硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是( 。
A、3:2:2
B、1:3:3
C、2:3:6
D、3:1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A、B、C、D四種有機(jī)物
①它們的相對(duì)分子質(zhì)量都是104;
②A是芳香烴,B.C.D均為烴的含氧衍生物,A、B、C、D分子內(nèi)均沒(méi)有甲基;
③1molB、C、D分別與足量金屬Na完全反應(yīng)時(shí)均可產(chǎn)生1mol H2;
④1molB、C分別與足量NaHCO3溶液反應(yīng)時(shí)放出CO2的體積比為1:2,D不能與NaHCO3溶液反應(yīng).
請(qǐng)按要求填空:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,A分子中處于同一平面的原子最多有
 
個(gè).
(2)D在一定條件下與O2反應(yīng)可生成E,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則一定條件是指
 

(3)B能發(fā)生分子內(nèi)脫水反應(yīng)生成環(huán)狀化合物F,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)寫(xiě)出一定條件下由等物質(zhì)的量C.D反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式
 

(5)A與H2反應(yīng)的產(chǎn)物之一G仍屬于芳香烴,則G的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物的有
 
種(包括G),其中核磁共振氫譜只有2個(gè)峰的同分異構(gòu)體的名稱(chēng)為
 

(6)由A經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)可制得相對(duì)分子質(zhì)量為102的烴,這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
、②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明和比較SO2和氯氣的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,在圖1、A、E兩發(fā)生裝置中應(yīng)選用的裝置是
 
(填裝置序號(hào)).該反應(yīng)中的濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:
 
,D:
 

(3)裝置C的作用是
 

(4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲乙兩名同學(xué)利用上述裝置圖1中的兩發(fā)生裝置與圖2所示裝置連接,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)將兩種氣體按不同比例混合后的漂白性.通氣一段時(shí)間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間推移變得越來(lái)越淺.試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
①指出在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過(guò)濃硫酸的目的:
 

②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,品紅溶液不褪色的原因是:
 

請(qǐng)寫(xiě)出其相應(yīng)的離子方程式:
 

③你認(rèn)為乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中品紅溶液顏色變得越來(lái)越淺的原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol的某有機(jī)物甲在O2中充分燃燒,可得到等體積的CO2和H2O(g),并消耗112L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);又知甲的相對(duì)分子質(zhì)量小于100,1mol甲在酸性條件下可水解生成1mol乙和1mol丙,且丙通過(guò)一定途徑可轉(zhuǎn)化為乙.
(1)甲的分子式為
 

己知:“信息①”:ROH+HBr(氫溴酸)
RBr+H2O
“信息②”:
A與甲為同分異構(gòu)體,且A中含有碳氧雙鍵,B只生成C,D不發(fā)生“信息①”的反應(yīng),其相關(guān)的反應(yīng)如下

(2)A→E的反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,若有機(jī)高分子G為“線(xiàn)型結(jié)構(gòu)”,則其具有
 
 (填寫(xiě)“熱塑,或“熱固”)性.
(4)C 在反應(yīng)條件只為①時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)有機(jī)物X是A的同分異構(gòu)體,寫(xiě)出能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能與NaOH以等物質(zhì)的量完全反應(yīng)的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氫氧化鈉固體準(zhǔn)確配制85mL 1.0mol?L-1 的NaOH溶液,步驟如下:
①用托盤(pán)天平稱(chēng)量
 
g NaOH晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,冷卻;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線(xiàn)1-2cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線(xiàn)相切;
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入
 
中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(1)將上述步驟的空白處填空;
(2)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號(hào))
 

(3)下列操作對(duì)所配得溶液的濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①NaOH溶解后馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中,所配得溶液的濃度
 
;
②定容時(shí),俯視刻度線(xiàn),所配得溶液的濃度
 
;
③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案