充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求。

 ① 實(shí)驗(yàn)室短時(shí)間保存硫酸亞鐵溶液時(shí)，向試劑瓶中添加鐵釘和少量稀硫酸； ② 用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀； ③接觸法制硫酸的設(shè)備中安裝“熱交換器”和鍋爐，利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸氣發(fā)電； ④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用。上述主要不是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是（    ）

A．只有①      B．②④      C．③④     D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)基本要求．
①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液；②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收含銀鏡試管里的銀； ③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱；④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”，利用余熱預(yù)熱冷原料氣；⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用； ⑥電解法冶煉鋁，選擇電解金屬氧化物，不電解對(duì)應(yīng)的氯化鋁．
上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?梅州模擬）充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求．下述做法主要是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是（　�。�
①實(shí)驗(yàn)室短時(shí)間保存硫酸亞鐵溶液時(shí)，向試劑瓶中添加鐵釘和少量稀硫酸；
②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀；
③接觸法制硫酸的設(shè)備中安裝“熱交換器”和鍋爐，利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸汽發(fā)電；
④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求．下述不是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)基本要求。 ① 在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液； ② 用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收含銀鏡試管里的銀； ③ 用水浴加熱代替直接用灑精燈加熱； ④ 接觸法制硫酸中采用“熱交換器”，利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水； ⑤ 工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用； ⑥ 電解法冶煉鈉和鎂，選擇電解氯化鈉和氯化鎂，不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物。上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是

A．①③      B．②④      C．⑤⑥      D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求。

 ① 實(shí)驗(yàn)室短時(shí)間保存硫酸亞鐵溶液時(shí)，向試劑瓶中添加鐵釘和少量稀硫酸； ② 用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀； ③接觸法制硫酸的設(shè)備中安裝“熱交換器”和鍋爐，利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸氣發(fā)電； ④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用。上述主要不是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是

A．只有①      B．②④      C．③④     D．②③

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