設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的組合是

a 12 g 金剛石中含有的碳碳鍵的數(shù)目為2NA

b 1 mol 明礬與水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體后，其中膠體粒子的數(shù)目為NA

c 1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

d 常溫下，1 mol·L-1的NH4NO3溶液中含有氮原子的數(shù)目為2 NA

e 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L C6H14含原子總數(shù)大于2NA

f 17g H2O2中含有的電子數(shù)為9NA

g 將2mol SO2與1mol O2混合,發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)一定是4NA

h 常溫下,100mL 1mol • L-1 AlCl3溶液中陽離子總數(shù)大于0.1NA

A.a c f h B.a c e g C．a(chǎn) c e f h D．b d e h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

粗銅精煉后的陽極泥含有Cu、Au(金)、Pb和PbSO4等雜質(zhì)，濕法處理陽極泥進(jìn)行綜合利用的流程如下：

（1）用CuSO4做電解液電解含銅、金、鉛的粗銅，陽極的電極反應(yīng)式有： 和Cu-2e一=Cu2+。

（2）焙燒陽極泥時(shí)，為了提高焙燒效率，采取的合理措施是 ，焙燒后的陽極泥中除含金、PbSO4外，還有 （填化學(xué)式）。

（3）操作I的主要步驟為_____________過濾、洗滌、干燥，操作II的名稱是 。

（4）寫出用SO2還原AuCl4一的離子方程式______________________。

（5）為了減少廢液排放、充分利用有用資源，工業(yè)上將濾液l并入硫酸銅溶液進(jìn)行循環(huán)操作，請指出流程圖中另一處類似的做法_____________________。

（6）已知常溫時(shí)，Ksp(PbCO3)=l.46×l0-13，Ksp(PbSO4)= 1.82×l0-8，用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表，請回答：

實(shí)驗(yàn)編號

HA物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)

NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)

混合溶液的 pH

甲

0.2

0.2

pH＝a

乙

c

0.2

pH＝7

丙

0.2

0.1

pH＞7

丁

0.1

0.1

pH＝9

（1）不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單從甲組情況分析，如何用a (混合溶液的pH)來說明HA是強(qiáng)酸還是弱酸___________________________。

（2）不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，單從乙組情況分析，C是否一定等于0.2________(選填“是”或“否”)，混合液中離子濃度c(A－)與 c(Na+)的大小關(guān)系是________________________。

（3）丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，HA是________酸（選填“強(qiáng)”或“弱”），該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________。

（4）丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH－)＝________mol·L-1。

寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計(jì)算)。

c(Na+)－c(A-)＝________mol·L-1 ， c(OH-)－c(HA)＝________mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是元素周期表的一部分，下列關(guān)系判斷正確的是

A．原子半徑：Y > X > W

B．氫化物的沸點(diǎn)：W > X > Y

C．氫化物的穩(wěn)定性：R > Y > X

D．簡單陰離子的還原性：Y > R > Z

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是

① NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④ Al ⑤ Na2CO3

A．①③④ B.②③④⑤ C．①②③④ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱附屬中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

將1.2mol的A氣體充入2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：A(g） 2B(g）。在三種不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。試回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，4s時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 ；此條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1的值為 。

（2）實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1對比，其可能隱含的反應(yīng)條件是 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1的圖象比較，可推測該反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。設(shè)實(shí)驗(yàn)1～3的平衡常數(shù)的值分別為K1、K2、K3，則它們之間的關(guān)系為K1 K2 K3（填“>”、“<”或“=”）。

（4）為了驗(yàn)證增大催化劑的表面積、增大壓強(qiáng)可提高化學(xué)反應(yīng)速率這一結(jié)論，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上又利用該容器設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)5，部分實(shí)驗(yàn)條件及數(shù)據(jù)見下表。請將表格補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)編號

及其目的

V(容積）/L

t/℃

n(A起始）/mol

n(B起始）/mol

催化劑的質(zhì)量/g

催化劑的表面積/m2·g—1

實(shí)驗(yàn)1參照對比實(shí)驗(yàn)

2

80

1.2

0

a

b

實(shí)驗(yàn)4：催化劑的表面積對反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)5目的：

1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表，結(jié)合化學(xué)和生物學(xué)科的知識，回答下列問題。

配料表

精制海鹽、碘酸鉀

含碘量

20～40 mg / kg

衛(wèi)生許可證號

××衛(wèi)碘字（1999）第001號

分裝日期

見封底

儲藏方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

（1）要在食鹽中加碘，是因?yàn)榈馐侨梭w內(nèi)合成___________激素的主要原料，缺碘會(huì)引起疾病。

（2）食鹽中加碘，這里碘指的是___________（填化學(xué)式）；，其中碘元素的化合價(jià)為___________。

（3）根據(jù)含碘鹽的食用方法可推測碘元素的化學(xué)性質(zhì)，碘酸鉀在受熱時(shí)容易___________。

（4）辨別真假碘鹽時(shí)，可將鹽溶于水，加入KI溶液和少量白醋，再加淀粉溶液。以下判斷正確的是（ ）

A．如顯出綠色，是真碘鹽 B．如顯出紅色，是真碘鹽

C．如顯出藍(lán)色，是真碘鹽 D．如顯出黃色，是真碘鹽

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在強(qiáng)酸性溶液中，下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是

A．Na＋、K＋、OH－、CI－ B．Na＋、Cu2＋、SO42－、NO3－

C．Mg2＋、Na＋、SO42－、Cl－ D．Ba2＋、K＋、HCO3－、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)想要從碘的飽和水溶液中萃取碘，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是

A、使用分液漏斗前應(yīng)先檢查其是否漏液

B、可以選用苯、汽油、酒精和四氯化碳為萃取劑

C、若用四氯化碳為萃取劑，將兩種液體混合，充分振蕩，靜置，分層后，下層液體呈紫紅色

D、分層后，打開分液漏斗活塞，使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁流出，然后上層液體從漏斗上口倒出

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同步練習(xí)冊答案