用下圖所示實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗目的的是( )

A.裝置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl氣體

B.裝置④向左推動針筒活塞可檢驗該裝置的氣密性

C.裝置③可證明非金屬性Cl>C>Si

D.按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等

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俄羅斯科學家用鈣原子轟擊含有95個質(zhì)子的镅原子,結(jié)果成功合成出4個115號元素的原子。這4個原子生成數(shù)微秒后衰變成113號元素的原子。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.115號元素在第6周期

B.113號元素在第七周期IIIA族

C.115號元素和113號元素都是非金屬元素

D.镅元素和115號元素不在同一周期

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下列有關(guān)儀器的使用方法、實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果正確的是

A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干

B.酸式滴定管裝標準液前,不需用該標準溶液潤洗

C.錐形瓶用作反應(yīng)容器時一定不能加熱

D.蒸餾時若溫度計水銀球的位置低于蒸餾燒瓶支管口,可能會導致產(chǎn)品中混有低沸點雜質(zhì)

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科目:高中化學 來源:2016屆河北正定中學高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列操作及現(xiàn)象,判斷所得結(jié)論正確的是( )

序號

操作及現(xiàn)象

結(jié)論

A

將0.1 mol·L-1氨水稀釋成0.01 mol·L-1,測得pH由11.1變成 10.6

稀釋后NH3·H2O的電離程度減小

B

常溫下,測得飽和Na2CO3溶液的pH大于飽和NaHCO3溶液

常溫下水解程度:

CO32- > HCO3 -

C

向25 mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液,前者為黃色,后者為紅褐色

溫度升高,F(xiàn)e3+的水解程度增大

D

溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體直接通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色

產(chǎn)生的氣體為乙烯

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南長沙市三上學期第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對應(yīng)的敘述一定正確的是

A.圖1所示,反應(yīng):X(g)+ZY(g)=3Z(g),b的壓強一定比a大

B.圖2表明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),a表示在反應(yīng)體系中加人了催化劑

C.圖3所示,t1℃時質(zhì)量分數(shù)均為20%的甲、乙兩種飽和溶液,升溫到t2℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不再相等

D.圖4所示,用水稀釋pH 相同的鹽酸和醋酸,I表示醋酸,II表示鹽酸,且溶液導電性:c>b>a

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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學方程式:

①I2(?)+H2(g)2HI(g) ΔH=-9.48 kJ·mol-1

②I2(?)+H2(g)2HI(g) ΔH=+26.48 kJ·mol-1

下列判斷中正確的是

A.①中的I2為固態(tài),②中的I2為氣態(tài)

B.254 g I2(g)完全反應(yīng)放熱9.48 kJ

C.①的產(chǎn)物比②的產(chǎn)物熱穩(wěn)定性更好

D.1 mol固態(tài)碘升華時將吸熱17 kJ

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海西寧第十四中學高二上期中考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,反應(yīng)SO2(g)+ O2(g) SO3 (g) 的平衡常數(shù)K1=50,在同一溫度下,反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為

A. 2500 B. 100 C. 4×10-4 D. 2×10-2

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一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,進行如下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(l),當下列物理量不發(fā)生變化時,能表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是 ①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強 ③混合氣體的總物質(zhì)的量 ④B的物質(zhì)的量濃度

A.①②④ B.②③ C.②③④ D.只有④

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