A. | FeCl2 | B. | Fe(OH)3 | C. | CO | D. | H2SiO3 |
分析 A.FeCl3和鐵化合可得FeCl2;
B.Fe(OH)2和氧氣和水化合可得Fe(OH)3;
C.碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;
D.二氧化硅不溶于水,不與水反應(yīng).
解答 解:A.FeCl3和鐵化合Fe+2FeCl3=3FeCl2 可得FeCl2,故A正確;
B.Fe(OH)2和氧氣和水化合4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3,可得Fe(OH)3,故B正確;
C.碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,可得一氧化碳,故C正確;
D.二氧化硅不溶于水,不與水反應(yīng),不能化合生成H2SiO3,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí)、化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型等,難度不大,掌握元素化合物的知識(shí)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O2 | B. | Al(OH)3 | C. | FeCl2 | D. | H2SiO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 9 | C. | 8 | D. | 11 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Mg2+、OH-、Br- | B. | H+、Ag+、Cl-、ClO- | ||
C. | Na+、K+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、H+、Cl-、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣用于自來(lái)水消毒-次氯酸的強(qiáng)氧化性 | |
B. | 碘化銀用于人工降雨-使空氣中水蒸汽凝聚 | |
C. | 氫氟酸腐蝕玻璃-強(qiáng)酸性 | |
D. | 過(guò)氧化鈉用于做供氧劑-能與CO2、H2O反應(yīng)生成氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)中子數(shù)少于質(zhì)子數(shù) | |
B. | 屬于第4周期的金屬元素 | |
C. | 原子的核外電子數(shù)是50 | |
D. | ${\;}_{39}^{89}$Y和${\;}_{39}^{90}$Y的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 玻璃容器可長(zhǎng)期盛放各種酸 | B. | 濃氨水可檢驗(yàn)氯氣管道泄漏 | ||
C. | 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品 | D. | 84消毒液的有效成分是NaClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第3列元素種類(lèi)最多,第14列元素形成的化合物種類(lèi)最多 | |
B. | 每一列都有非金屬元素 | |
C. | 從上到下第1列元素的單質(zhì)熔點(diǎn)逐漸升高,而第17列元素的單質(zhì)熔點(diǎn)逐漸降低 | |
D. | 只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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