【題目】已知:25℃時(shí),0.1000mol·L-lCH3COOH溶液中CH3COOH的電離度(×100%)約為1%。該溫度下,用0.1000mol·L-l氨水滴定10.00mL0.1000mol·L-lCH3COOH溶液,溶液的pH與溶液的導(dǎo)電能力(I)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是(

A.M點(diǎn)→N點(diǎn),水的電離程度逐漸增大

B.25℃時(shí),CH3COOH 的電離常數(shù)約為1.0×10-2

C.N點(diǎn)溶液中,c(CH3COO-)>c(NH4+)

D.當(dāng)?shù)稳?/span>20 mL氨水時(shí),溶液中c(CH3COO-)>c(NH4+)

【答案】A

【解析】

A.醋酸溶液中加入氨水,二者反應(yīng)生成醋酸銨和水,醋酸的電離出的氫離子濃度減小,對(duì)水的電離的抑制作用減弱,故正確;

B. 25℃時(shí)0.1000mol·L-lCH3COOH溶液中CH3COOH的電離度(×100%)約為1%,則根據(jù)電離平衡常數(shù)計(jì)算,醋酸電離平衡常數(shù)為,故錯(cuò)誤;

C.N點(diǎn)溶液為中性,則有c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+ c(CH3COO-)分析,有c(CH3COO-)=c(NH4+),故錯(cuò)誤;

D. 當(dāng)?shù)稳?/span>20 mL氨水時(shí),溶液為等濃度的氨水和醋酸銨,溶液為堿性,根據(jù)電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+ c(CH3COO-)c(H+)<c(OH-)分析,有c(CH3COO-)<c(NH4+),故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某樣品甲為僅含有三種元素的純凈物,不溶于水,能溶于稀鹽酸,為探究其組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):

①將 21.5g 該物質(zhì)溶解于 600mL 1mol·L-1 鹽酸中,得到黃色溶液乙,將溶液乙分成兩等份;

②將其中一份加熱蒸干、灼燒,得到 8.0g 紅棕色固體丙;

③向另一份溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥得到白色沉淀 57.4g。請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)③中檢出離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

2)樣品甲中所含的三種元素為_____。

3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的離子方程式_____。

4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中,檢出固體丙中所含陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法_____。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:

已知:RCHO+CH3COOR′RCH=CHCOOR′。

請(qǐng)回答:

(1)B中官能團(tuán)的名稱(chēng)是_______

(2)C生成D的化學(xué)方程式:________ ,反應(yīng)類(lèi)型為________

(3)E和F生成X的化學(xué)方程式________

(4)對(duì)于化合物X,下列說(shuō)法正確的是________

A.能發(fā)生水解反應(yīng) B.不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)

C.能使Br2/CCl4溶液褪色 D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(5)下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是________

A.

B.

C.CH2CHCHCHCHCHCHCHCOOH

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)有X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑大小關(guān)系為r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見(jiàn)單質(zhì)分子在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖變化,其中B和C均為10電子分子.下列說(shuō)法中不正確的是

A. X與Z形成的某種化合物可用來(lái)殺菌消毒 B. C極易溶于B中,溶液呈堿性

C. Y與Z形成的二元化合物只含有極性鍵 D. A和C能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,BC同周期,A、D同主族且A為非金屬性最強(qiáng)的元素,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,AB可形成BA2型化合物。據(jù)此填空:

1C的元素名稱(chēng)為____,其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為_____。

2A、B、C、D四種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>___(用元素符號(hào)表示)。

3BD的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式是_____。

4)某同學(xué)根據(jù)元素周期律推知:A元素和D元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性前者強(qiáng)。該同學(xué)的推斷是否正確?____,請(qǐng)說(shuō)明理由:_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D、E均為有機(jī)化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示

提示:①RCH=CHR'在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOHR'COOH,其中RR'為烷基。

RCH2OH在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH

③酸性:RCOOH > H2CO3

回答下列問(wèn)題:

(1)直鏈化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量小于90,A分子中碳、氫元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.814,其余為氧元素,則A的分子式為__________________。

(2)已知BNaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為12,則在濃硫酸的催化下,B與足量的C2H5OH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________,反應(yīng)類(lèi)型為________________。

(3)A可以與金屬鈉作用放出氫氣,能使溴的四氯化碳溶液褪色,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________。

(4)A還能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出A發(fā)生下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)條件:

加聚反應(yīng):_________________________________________

消去反應(yīng):________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器E的名稱(chēng)為___________

(2)A~C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作。其中正確的是___________(填序號(hào));請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出改正方法:_________________________________________________________________________。

(3)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:

①用KMnO4制備O2,應(yīng)選儀器________(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________;

②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器___________,其反應(yīng)方程式為______________________。

(4)如圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集。請(qǐng)把圖補(bǔ)畫(huà)完整____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. C4H4只有和CHC—CH=CH2兩種同分異構(gòu)體

B. 丙烯分子所有原子均在同一平面上

C. 向溴水中分別通入乙烯和加入苯,都能觀察到溴水褪色現(xiàn)象,但原因不同

D. 芳香烴的一氯代物都只有2種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中不正確的是( 。

A. 一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)

B. 1mol該有機(jī)物在一定條件下最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)

C. 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,且原理相同

D. 該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物有3

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