下列混合物，可以用加熱方法分離的是…（ ）
A．碘和氯化銨 B．KNO3和MnO2C．K2SO4和KClO3D．NH4Cl和BaCl2
D
①有升華特性的物質(zhì)有：I2(固)、S8(固)、萘、蒽、干冰、紅磷(416℃)等。
②NH3與氣態(tài)氫化物的鹽，加熱分解，冷卻又化合。如NH4Cl、NH4F、NH4HS、NH4Br等(但NH4I例外，因2NH4I=2NH3↑+H2↑+I2,加熱分解)，鹵化銨分解難易規(guī)律為（由易到難）：NH4F＞NH4Cl＞NH4Br＞NH4I.
③升華的方法適用于固體混合物的分離。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）2008年9月，三聚氰胺污染牛奶事件，在社會(huì)上造成了很壞的影響。牛奶和奶粉中添加三聚氰胺，主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)。已知三聚氰胺中含有碳、氫、氮三種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為126，為測(cè)定三聚氰胺的組成，用下列各儀器裝置，再過(guò)量的氧氣流中將2.52g三聚氰胺樣品氧化成CO2、H2O和N2�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）產(chǎn)生的氧氣按從左向右流向，所選裝置的連接順序?yàn)椋?br />D接      、      、       、        、        。
（2）裝置C的作用是         ，裝置F中CuO的作用是          ；裝置D中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是                           。
（3）實(shí)驗(yàn)后稱(chēng)得A、B兩裝置的質(zhì)量分別增加2.64g和1.08g，則三聚氰胺分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為                                
（4）目前較多采用以尿素為原料，在0.1MPa下，390℃左右時(shí)，以硅膠做催化劑合成三聚氰胺。反應(yīng)過(guò)程中，除生成CO2外，還生成一種使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，試寫(xiě)出制備三聚氰胺的化學(xué)方程式（有機(jī)物可用分子式）                                  
（5）按（1）的連接方法，此實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是                                

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程最終能得到白色沉淀的是(   )
A．C2H5Cl中加入AgNO3溶液
B．NH4Cl中加入AgNO3溶液
C．CCl4中加入AgNO3溶液
D．CH3Cl與過(guò)量的NaOH溶液共熱后，直接加入AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的使用溫度計(jì)有如下3種情形①溫度計(jì)的液泡浸沒(méi)在液體反應(yīng)物液面以下；②溫度計(jì)的液泡置于水浴中；③溫度計(jì)的液泡置于蒸餾燒瓶的支管口處。下列實(shí)驗(yàn)使用溫度及正確的是……（   ）
A．苯的硝化反應(yīng)---① B．酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯---①
C．測(cè)定硝酸鉀在水中的溶解度---③ D．分離苯和硝基苯的混合物---②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面實(shí)驗(yàn)中需要使用溫度計(jì)的是……（ ）
A．制溴苯
B．制硝基苯
C．乙醛的銀鏡反應(yīng)
D．制酚醛樹(shù)脂
E、測(cè)定硝酸鉀的溶解度
F、分餾石油
G、纖維素水解
H、制乙烯
I、制乙酸乙酯
J、用新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列配制溶液的操作中，不會(huì)影響所配溶液濃度大小的是……（ ）
A．托盤(pán)兩邊各墊一張質(zhì)量相等的紙片稱(chēng)取固體NaOH
B．洗滌剛才盛過(guò)溶質(zhì)的燒杯的洗滌液沒(méi)有轉(zhuǎn)入容量瓶
C．容量瓶?jī)?nèi)水分未干便注入了液體
D．定容后使溶液混勻，靜止，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，立即滴加蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是教師演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)等輔助儀器略去未畫(huà)）�；卮鹣铝袉�(wèn)題
 
（1）實(shí)驗(yàn)一的兩燒杯中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
I、                   II、                  。加熱，試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                  
（2）實(shí)驗(yàn)二用來(lái)驗(yàn)證Na2O2與CO2的反應(yīng)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：含有Na2O2的棉花燃燒。由該實(shí)驗(yàn)可以得出許多結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出你所得出的兩個(gè)結(jié)論：
結(jié)論1：                            結(jié)論2：                  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A．將氯化鋁溶液加熱蒸發(fā)、烘干可得無(wú)水氯化鋁固體
B．測(cè)量溶液的導(dǎo)電性可區(qū)分出試劑鹽酸和醋酸，導(dǎo)電能力強(qiáng)的是鹽酸
C．做完銀鏡反應(yīng)后的試管可用熱的稀硝酸清洗，回收后的硝酸銀溶液可再利用
D．除去硫酸鋁溶液中混有的硫酸鎂，可加入足量燒堿，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入適量硫酸酸化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（安徽鳳陽(yáng)中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第四次月考，化學(xué)，8）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作，正確的是  
　　　　　　

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