Ⅰ、德國化學家凱庫勒認為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,某學生設(shè)計了以下實驗方案:①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;②檢驗裝置的氣密性;③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。

試回答:

(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                ;能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是                 ;

(2)裝置B的作用是                 ;

Ⅱ、用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì),試根據(jù)實驗回答:

(1)準確稱取燒堿樣品5.0g,將樣品配成250mL的待測液。

(2)取10.00mL待測液,用           量取注入錐形瓶中。(填儀器)

(3)用0.2000mol/L標準鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液,滴定時左手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的玻璃活塞,右手不停地搖動錐形瓶,兩眼注視                 ,直到滴定終點。

(4)根據(jù)下列測定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計算待測燒堿溶液的濃度:         

滴定次數(shù)

待測液體積/mL

標準鹽酸體積/mL

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

10.00

0.50

20.40

第二次

10.00

4.00

24.10

第三次

10.00

4.20

25.70

(5)根據(jù)上述測定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計算燒堿的純度             。

 

【答案】

Ⅰ、(1)方程式+Br2   +HBr   燒瓶中形成噴泉現(xiàn)象

(2) 吸收苯、溴蒸氣 

Ⅱ、(2)堿式滴定管(也可使用移液管來量取)(3)兩眼注視錐形瓶中溶液顏色的變化。

(4)0.4000mol/L(5)80%

【解析】

試題分析:Ⅰ、(1)苯與溴在鐵(或溴化鐵)做催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和溴化氫;反應(yīng)的化學方程式為:+Br2   +HBr,苯分子里的氫原子被溴原子所代替,發(fā)生的是取代反應(yīng),不是加成反應(yīng),說明苯分子中不存在碳碳單雙鍵交替,所以凱庫勒的觀點錯誤,生成的溴化氫極易溶于水,所以燒瓶C中形成噴泉;

(2)由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),易溶于四氯化碳,用四氯化碳除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯,以防干擾后面的實驗,裝置B的作用是吸收苯、溴蒸氣。

Ⅱ、(2)待測液是燒堿樣品溶液,顯堿性應(yīng)用堿式滴定管量。

(3)滴定時,兩眼注視錐形瓶中溶液顏色的變化,以便準確判斷滴定終點;

(4)第3組數(shù)據(jù)誤差較大計算時應(yīng)舍棄,取前兩組數(shù)據(jù)進行計算,

V(標準)═[(20.40-0.50)+(24.10-4.00)]mL÷2═20.00mL根據(jù)C(待)V(待)═C()V()計算得CNaOH=0.4000mol•L-1,

(5)樣品中NaOH的物質(zhì)的量nNaOH═CNaOHVNaOH═0.4000mol•L-1×0.25L═0.1000mol,mNaOH= nNaOHMNaOH=4.000g,質(zhì)量分數(shù)為80%。

考點:以實驗為載體考查苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、酸堿中和滴定實驗的操作和計算。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀.為了評價凱庫勒的觀點,某學生設(shè)計了以下實驗方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象.

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
;
(2)裝置B的作用是
除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣
除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣
;
(3)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
;
(4)實驗前應(yīng)對A、B、C三個裝置的氣密性進行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
先關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好
先關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好

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科目:高中化學 來源: 題型:

德國化學家凱庫勒認為:苯分子是由6個碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點,甲同學設(shè)計了如圖實驗方案.
精英家教網(wǎng)
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象.
請回答下列問題.
(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
 
,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結(jié)束時,進入燒瓶中的水的體積為
 
mL(空氣的平均相對分子質(zhì)量為29);
(4)實驗前應(yīng)對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于科學史料敘述錯誤的是( 。
A、1828年,德國化學家維勒第一次以無機化合物為原料合成有化合物尿素B、1838年,德國化學家李比希提出“基團理論”C、1866年,德國化學家凱庫勒提出了苯環(huán)結(jié)構(gòu),稱為凱庫勒式:精英家教網(wǎng)D、1965年,中國科學家在世界上第一次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

德國化學家凱庫勒認為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評價凱庫勒的觀點,同學甲設(shè)計了以下實驗方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實驗現(xiàn)象。
試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______,能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是___________。
(2)裝置B的作用是______________。
(3)燒瓶C的容積為500mL,收集氣體時,由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實驗結(jié)束時,進入燒瓶中的水的體積為_______mL(空氣的相對分子質(zhì)量以29計)。
(4)實驗前應(yīng)對A、B、C三個裝置的氣密性進行逐一檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為________
______________。
(5)同學乙,通過查閱網(wǎng)上資料知道,苯環(huán)上原有的取代基對新取代導入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:
a.苯環(huán)上新導入的取代基所占的位置主要決定于原有取代基的性質(zhì)。
b.可以把原有的取代基分成兩類:第一類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位,如―OH、―CH3、―Cl、―Br、―O―COR等;第二類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,例如―NO2、―SO3H、―CHO等。
于是,他設(shè)計了以下框圖線路,請你幫助他寫出下圖中第②、④、⑤三步反應(yīng)的化學方程式。

第②步___________________________;
第④步___________________________;
第⑤步___________________________。

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