.能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3 、NaAlO2四種溶液的試劑是( )
A.HNO3 B.KOH C.BaCI2 D.NaClO
科目:高中化學 來源: 題型:
兩瓶不同濃度的氫氧化鈉溶液各取100ml,分別通入CO2 2.24L(標準狀況)。完全反應后,將溶液低溫緩慢蒸干,分別得到不含結晶水的固體10.0g、11.6g,判斷這兩種固體的組成成分,并計算原兩瓶氫氧化鈉溶液的物質的量濃度各是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:
烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應,碳碳雙鍵斷裂,如:R1CH═CHR2,被氧化為和;被氧化為和,由此推斷分子式為C4H8的烯烴的氧化產物有( )
| A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產生;再通入SO2,產生沉淀
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解
C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失
D.純鋅與稀硫酸反應產生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變快
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有機化合物的性質能體現(xiàn)是羥基對苯環(huán)產生影響的是( )
A.苯酚溶液顯弱酸性 B.苯酚和乙醇中,分別加入金屬鈉,苯酚反應劇烈
C.苯酚比苯容易發(fā)生溴代反應 D.苯酚能與氫氧化鈉溶液反應,而苯甲醇不能
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科目:高中化學 來源: 題型:
某興趣小組擬制備K3[Fe(C2O4)3]·3H2O晶體
Ⅰ.查閱資料
K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是翠綠色晶體,易溶于水,難溶于乙醇,具有光敏性,光照分解。
110℃失去結晶水,230℃時分解。K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的摩爾質量是491g/moL
Ⅱ.制備產品
實驗步驟如下:
① 取27.8gFeSO4·7H2O和K2C2O4反應生成草酸亞鐵
② 將草酸亞鐵(FeC2O4)和適量K2C2O4的混合溶液置于40℃的恒溫水浴中,逐滴加入 6% H2O2,邊加邊攪拌,使Fe2+充分被氧化。反應體系中生成K3[Fe(C2O4)3]的同時還有部分
Fe(OH)3沉淀
③ 向②所得濁液中加入1mol/LH2C2O4溶液,使溶液變?yōu)榇渚G色
④ 加熱濃縮,冷卻結晶,過濾,洗滌,干燥,稱量產品的質量為ag
請回答下列問題:
(1)第②步需要控制水浴40℃,溫度不能太高的主要目的: ,若第④步冷卻時間較長,需將溶液置于冷暗處,原因是: 。
(2)第②步中,為檢驗Fe2+是否已完全被氧化,可選用 。試劑(填字母)
A. NaOH溶液 B. K3Fe(CN)6溶液 C. 苯酚溶液 D. KSCN溶液
(3)請寫出第③步中加入H2C2O4溶液將Fe(OH)3沉淀反應生成K3[Fe(C2O4)3]的化學反應方程式: 。
(4)步驟④中的實驗操作需要下列儀器中的 (填儀器的編號).
①酒精燈 ②燃燒匙 ③燒杯 ④廣口瓶 ⑤研缽 ⑥玻璃棒
(5)有同學為提高產率,避免第④步加熱濃縮過程中K3[Fe(C2O4)3]的少量分解,依據(jù)查閱的資料提出新的結晶方案:將步驟③得到的溶液中加入 ,過濾,洗滌,干燥,稱量。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 中和熱一定是強酸跟強堿反應放出的熱量 |
| B. | 1 mol酸與1 mol堿完全反應放出的熱量是中和熱 |
| C. | 在稀溶液中,酸與堿發(fā)生中和反應生成1 mol H2O(l)時的反應熱叫做中和熱 |
| D. | 測定中和熱時可用稀硫酸和稀Ba(OH)2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關系圖中,A是一種正鹽,D的相對分子質量比C的相對分子質量大16,E是酸.當X無論是強酸還是強堿時,都有如下轉化關系:當X是強酸時,A、B、C、D、E均含有同一元素:當X是強堿時,A、B、C、D、E均含有另一種元素.回答下列問題:
(1)A是 ,Y是 ,Z是 .
(2)當X是強堿時,E是 ,當X是強酸,E是 .
(3)寫出A與X反應的離子方程式:
① ;
② .
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科目:高中化學 來源: 題型:
材料1:酒精、苯、四氯化碳都是有機溶劑,有機溶劑之間大都能互溶.
材料2:碘難溶于水,易溶與有機溶劑.
材料3:溴難溶于水,易溶于有機溶劑,其溶液呈橙色.
在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中:
(1)能把碘單質從碘水中萃取出來的是 ,進行分液之后是否能得到純凈的碘單質?
(2)能把溴從溴水中萃取出來,并在分液時使溴從分液漏斗下端流出的是 ;萃取時,液體接近無色的是無層,有色層是橙層
(3)CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?
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