9.已知:t℃下的某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K=$\frac{c(X)•{c}^{2}(Y)}{{c}^{2}(Z)•{c}^{2}(W)}$,有關(guān)該平衡的說法中正確的是( 。
A.升高溫度,平衡常數(shù)K變大
B.增大壓強,W(g)物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變大
C.升溫,若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小,則正反應(yīng)放熱
D.增大X濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動

分析 由K=$\frac{c(X)•{c}^{2}(Y)}{{c}^{2}(Z)•{c}^{2}(W)}$,可知反應(yīng)為2Z(g)+2W(g)=X(g)+2Y(g),混合氣體的質(zhì)量不變,該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),以此來解答.

解答 解:由K=$\frac{c(X)•{c}^{2}(Y)}{{c}^{2}(Z)•{c}^{2}(W)}$,可知反應(yīng)為2Z(g)+2W(g)=X(g)+2Y(g),
A.焓變未知,升高溫度,若平衡正向移動,K增大,若升高溫度平衡逆向移動,K減小,故A錯誤;
B.增大壓強,平衡正向移動,W(g)物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減小,故B錯誤;
C.升溫,若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小,可知升高溫度平衡正向移動,則正反應(yīng)放熱,故C正確;
D.增大X濃度,生成物濃度增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)K的意義及平衡移動,為高頻考點,把握K與反應(yīng)的關(guān)系、K與溫度的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意反應(yīng)的特點及平衡移動原理的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
如表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷該反應(yīng)的△H<0(填“>”、“=”或“<”).能夠說明某溫度下該反應(yīng)是平衡狀態(tài)的是AC
A.體系的壓強不變    B.密度不變   C.混合氣體的相對分子質(zhì)量   D.c(CO)=c(CH3OH)
②某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)10min后,達到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L,計算此溫度下的平衡常數(shù)K=2.041(保留3為有效數(shù)字)
(2)在某溫度和壓強下,將一定量H2和O2充入密閉容器發(fā)生反應(yīng):
2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)△H=-241.8KJ/mol,平衡后壓縮容器體積至原來的$\frac{1}{2}$,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是c (填序號):
a.平衡常數(shù)K增大;      b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢;       c.重新平衡c(H2)/c(H2O)減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.MgCl2的摩爾質(zhì)量是95g•mol-1;0.1mol CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約是2.24L;0.2mol•L-1的Cu(NO32溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度是0.4mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.I.通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.如表為一些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)
化學(xué)鍵Si-SiO=OSi-O
鍵能/kJ•mol-1abc
寫出硅高溫燃燒的熱化學(xué)方程式Si(s)+O2(g)=SiO2(s)△H=(2a+b-4c)kJ/mol.
Ⅱ.利用太陽光分解水制氫是未來解決能源危機的理想方法之一.某研究小組設(shè)計了如圖所示的循環(huán)系統(tǒng)實現(xiàn)光分解水制氫.反應(yīng)過程中所需的電能由太陽能光電池提供,反應(yīng)體系中I2和Fe3+等可循環(huán)使用.

(1)寫出下列反應(yīng)池中反應(yīng)的離子方程式:
電解池A2H++2I-=H2+I2
電解池B4Fe3++2H2O=4Fe2++O2+4H+
(2)若電解池A中生成3.36L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),計算電解池B中生成Fe2+的物質(zhì)的量為0.3mol
Ⅲ.在一定的溫度下,把2體積N2和6體積H2分別通入一個帶活塞的體積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通,容器中發(fā)生如下反應(yīng):

N2(g)+3H2(g)  2NH3(g);△H<0
反應(yīng)達到平衡后,測得混合氣體為7體積.
請據(jù)此回答下列問題:
(1)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別表示加入的N2、H2和NH3的體積,如果反應(yīng)達到平衡后混合氣體中各物質(zhì)的量仍與上述平衡時完全相同.
①a=1,c=2,則b=3.在此情況下,反應(yīng)起始時將向逆反應(yīng)方向(填“正”或“逆”)進行.
②若需規(guī)定起始時反應(yīng)向逆方向進行,則c的取值范圍是1<c≤4.
(2)在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是降低溫度,原因是降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,氣體總分子數(shù)減少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在100℃時,將0.100mol的N2O4氣體充入1L抽空密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)?2NO2
現(xiàn)在隔一定時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下表格:
t/s
c/(mol•L-1
020406080100
c(N2O4)/(mol•L-10.100c10.050c3ab
c(NO2)/(mol•L-100.060c20.1200.1200.120
試回答下列問題:
(1)達到平衡時N2O4的轉(zhuǎn)化率為60%,表中c2>c3,a=b(后兩空選填>、<、=)
(2)20s的N2O4的濃度c1=0.07mol/L在0~20s內(nèi)N2O4的平均反應(yīng)速率為0.0015mol/(L•s);
(3)若其他反應(yīng)條件以及初始物質(zhì)物質(zhì)的量不變,將反應(yīng)的溫度降低到80℃時,達到平衡時NO2的物質(zhì)的量為0.100mol,那么正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(選填吸熱或放熱)
(4)若在相同初始情況下最初向該容器充入的是二氧化氮氣體,要達到上述同樣的平衡狀態(tài),二氧化氮的起始濃度為0.20mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.298K時,合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol,在該溫度下,取1mol N2和3mol H2放在密閉容器內(nèi)反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A.在有催化劑存在的條件下,反應(yīng)放出的熱量為92.4 kJ
B.有無催化劑該反應(yīng)放出的熱量都為92.4 kJ
C.若再充入1 mol H2,到達平衡時放出的熱量應(yīng)為92.4 kJ
D.反應(yīng)放出的熱量始終小于92.4 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一定溫度下,發(fā)生反應(yīng):FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g);△H,已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如表:
溫度/℃10001100
平衡常數(shù)0.680.50
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的△H<0
(2)T℃時,將FeO(s)和CO(g)各3.0mol加入10L的密閉容器中,反應(yīng)達到平衡后,測得CO轉(zhuǎn)化率為α1,c(CO2)=0.15mol•L-1,則溫度T低于(填高于、低于、等于)1000,若此時保持其它條件不變再充入2.0mol CO(g),再達平衡時測得CO轉(zhuǎn)化率為α2,則α12(填>、<或=).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.KMnO4與H2C2O4反應(yīng),生成Mn2+和CO2,酸性條件下,用0.100mol•L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定20.00mLH2C2O4溶液,達到滴定終點時,消耗16.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,則H2C2O4溶液的濃度為(  )
A.0.400mol•L-1B.0.300mol•L-1C.0.200mol•L-1D.0.100mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
【探究一】(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵在冷的濃硫酸中鈍化,表面生成致密氧化膜.
(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用D(選填序號).
A.KSCN溶液和氯水    B.鐵粉和KSCN溶液    C.濃氨水   D.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為80%.
【探究二】根據(jù)上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的分析,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為0.0893g•L-1.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng)).

(3)裝置B中試劑的作用是確認(rèn)二氧化硫已經(jīng)除盡.
(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).

(5)已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水,為確認(rèn)Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于C(填序號).
A.A之前              B.A-B間             C.B-C間           D.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是  D中氧化銅變紅,E中無水硫酸銅變藍.

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同步練習(xí)冊答案