名稱 | 分子量 | 性狀 | 相對(duì)密度 (g•cm-3) | 沸點(diǎn) (℃) | 溶解度 | ||
水 | 乙醚 | ||||||
苯甲醛 | 106 | 無(wú)色液體 | 1.04 | 179 | 微溶 | 易溶 | |
苯甲酸 | 122 | 無(wú)色晶體 | 1.27 | 249 | 0.21g | 66g | |
苯甲醇 | 108 | 無(wú)色液體 | 1.04 | 205 | 微溶 | 易溶 | |
乙醚 | 74 | 無(wú)色液體. | 0.71 | 35 | 不溶 | -- |
分析 由流程結(jié)合題中信息可知,苯甲醛與NaOH反應(yīng)生成白色糊狀物為苯甲醇、苯甲酸鈉的混合物,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,則乙醚溶液中含苯甲醇,操作I為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇;水溶液中含苯甲酸鈉,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,以此來(lái)解答.
(1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知A為冷凝管,可以使物質(zhì)冷凝回流;
(2)苯甲醛和氫氧化鈉反應(yīng)得到苯甲酸鈉和苯甲醇,二者互溶,分離采用蒸餾法,苯甲酸鈉可以和鹽酸之間反應(yīng)得到苯甲酸和氯化鈉,獲得苯甲酸可以進(jìn)行抽濾;
(3)①有機(jī)物苯甲酸、苯甲醛的沸點(diǎn)較低,易溶于有機(jī)物溶劑中;
②為便于分離物質(zhì),洗滌操作在分液漏斗正確進(jìn)行;
③加入10%的Na2CO3溶液除去生成的苯甲酸;
(4)根據(jù)苯甲醛計(jì)算苯甲醇的理論產(chǎn)量,產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%.
解答 解:由流程結(jié)合題中信息可知,苯甲醛與NaOH反應(yīng)生成白色糊狀物為苯甲醇、苯甲酸鈉的混合物,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,則乙醚溶液中含苯甲醇,操作I為蒸餾,得到產(chǎn)品甲為苯甲醇;水溶液中含苯甲酸鈉,加鹽酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,則操作為過(guò)濾,則產(chǎn)品乙為苯甲酸,
(1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知A為冷凝管,作用是冷凝回流,故答案為:冷凝回流;
(2)苯甲醛和氫氧化鈉反應(yīng)得到苯甲酸鈉和苯甲醇,二者互溶,分離采用蒸餾法,苯甲醇的沸點(diǎn)是205℃,所以蒸餾操作時(shí)溫度應(yīng)該控制在205℃左右,苯甲酸鈉可以和鹽酸之間反應(yīng)得到苯甲酸,獲得產(chǎn)品乙苯甲酸時(shí)進(jìn)行的操作Ⅱ的名稱是 抽濾(過(guò)濾、減壓過(guò)濾).
故答案為:205℃;抽濾(過(guò)濾、減壓過(guò)濾);
(3)①上層液中還含有未反應(yīng)的苯甲醛、苯甲酸,苯甲酸、苯甲醛的沸點(diǎn)較低,易溶于有機(jī)物溶劑中,即上層溶液1中除乙醚外主要有機(jī)雜質(zhì)是苯甲醛、苯甲酸,故答案為:苯甲醛、苯甲酸;
②苯甲醛、苯甲酸易溶解在有機(jī)溶劑中,洗滌操作在分液漏斗正確進(jìn)行;
故答案為:d;
③加入10%的Na2CO3溶液除去生成的苯甲酸,加入10%的Na2CO3溶液除去生成的苯甲酸,沒(méi)有氣泡生成時(shí)說(shuō)明雜質(zhì)已被除盡,
故答案為:無(wú)氣泡生成;
(4)15.0mL苯甲醛的質(zhì)量為15.0mL×1.06g/mL,其物質(zhì)的量為$\frac{15×1.04}{106}$mol≈0.15mol,由方程式可知生成苯甲醇為$\frac{0.15mol}{2}$=0.075mol,故苯甲醇的產(chǎn)率為$\frac{5.4}{0.075×108}$×100%=66.7%,
故答案為:66.7%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)原理及操作的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純、儀器的識(shí)別與用途等,關(guān)鍵是充分利用題目給予的信息進(jìn)行解答,較好的考查學(xué)生分析推理能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)K+移向負(fù)極 | |
B. | 放電時(shí)電池負(fù)極的電極反應(yīng)為H2-2e-═2H+ | |
C. | 放電時(shí)電池正極的電極反應(yīng)為NiO(OH)+H2O+e-═Ni(OH)2+OH- | |
D. | 該電池充電時(shí)將碳電極與電源的正極相連,發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往濾紙上滴加酚酞試液,a極附近顏色變紅 | |
B. | 鋅電極上的反應(yīng):Zn-2e→Zn2+ | |
C. | 稀硫酸中硫酸根離子的物質(zhì)的量不變 | |
D. | a是陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | B. | CeO2是水分解的催化劑 | ||
C. | T<1050℃時(shí),CeO2-δ比CeO2穩(wěn)定 | D. | 兩步反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣均為化石燃料,它們屬于可再生資源 | |
B. | 大自然利用太陽(yáng)能最成功的是植物的光合作用 | |
C. | 石油的分餾、催化裂化、裂解等石油加工方法,其目的均為得到更多的汽油 | |
D. | 化肥的大量使用不會(huì)造成環(huán)境污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO和H2 | B. | C6H12O6 | C. | CH2O2 | D. | C2H5OH |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com