【題目】下列有關(guān)實驗的說法正確的是（ ）
A. 加熱后溶液顏色變?yōu)闊o色
B. 配制100 mL 0.10 molL﹣1NaCl溶液
C. 實驗室用該裝置制取少量蒸餾水
D. 稱量25 g NaOH

【答案】B
【解析】解：A．二氧化硫的漂白性不穩(wěn)定，加熱時易復(fù)原，所以加熱二氧化硫漂白后的溶液時，溶液由無色變?yōu)榧t色，故A錯誤；
B．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，轉(zhuǎn)移溶液需要用玻璃棒引流，否則易濺出溶液導(dǎo)致配制溶液濃度偏低，故B正確；
C．用蒸餾法制取蒸餾水時，如果餾分急劇冷卻會炸裂冷凝管，為防止炸裂冷凝管，所以冷凝管中上口為進水口、下口為出水口，故C錯誤；
D．用托盤天平稱量藥品時遵循“左物右砝”原則，且腐蝕性藥品要放置在燒杯中稱量，NaOH具有強腐蝕性，為防止腐蝕托盤天平，稱量氫氧化鈉固體時放置在燒杯中，故D錯誤；
故選B．
A．二氧化硫能使品紅溶液褪色，但二氧化硫的漂白性不穩(wěn)定，受熱易復(fù)原；
B．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，轉(zhuǎn)移溶液需要用玻璃棒引流；
C．蒸餾時，溫度計測量餾分溫度，冷凝管中水應(yīng)該采用“下進上出”原則；
D．用托盤天平稱量藥品時應(yīng)該采取“左物右砝”原則，且具有腐蝕性藥品應(yīng)該放置在燒杯中稱量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇：
CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）△H
（1）能判斷反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是（填字母序號）．
A.2V逆（H2）=V正（CO）
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
D.CH3OH，CO，H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO，H2、CH3OH的濃度之比為1：2：1
F.CO，H2、CH3OH的速率之比為1：2：1
（2）CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖1，該反應(yīng)△H0（填“＞”或“＜”）

（3）一定溫度下，將4a mol H2和2amol CO放入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)后測得CO的轉(zhuǎn)化率為50%，則：
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 ．
②若此時再向該容器中投入a mol CO、2amol H2 和amol CH3OH，判斷平衡移動的方向是（“正向移動”“逆向移動”或“不移動”）；
③在其他條件不變的情況下，將容器體積壓縮到原來的 ，與原平衡相比，下列有關(guān)說法正確的是（填字母）．
A．H2的濃度減��；
B．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率也加快；
C．甲醇的物質(zhì)的量增加；
D．重新平衡時， 增大；
（4）圖2表示在溫度分別為T1、T2時，平衡體系中H2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線，A、C兩點的反應(yīng)速率AC（填“＞”、“=”或“＜”，下同），A、C兩點的化學平衡常數(shù)AC，由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可采用的方法（填“升溫”或“降溫”）．
（5）甲醇燃料電池（電解質(zhì)溶液為KOH溶液）結(jié)構(gòu)示意圖3，寫出 a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、Al3+中的一種或幾種．當加入一種淡黃色固體并加熱溶液時，有刺激性氣體放出和白色沉淀生成，加入淡黃色固體的物質(zhì)的量（橫坐標）與析出的沉淀和產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量（縱坐標）的關(guān)系，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.溶液中一定含有Mg2+、NH4+、Al3+ ， 可能含有Fe2+
B.圖中A點產(chǎn)生的氣體總質(zhì)量為230克
C.圖中A到D之間會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.圖中B到C之間發(fā)生的化學反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（ ）
A.用FeCl3溶液腐蝕銅板：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B.向氨水中通入過量SO2：SO2+2NH3?H2O═2NH4++SO32﹣+H2O
C.用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2：MnO2+4HCl ?Mn2++2Cl﹣+Cl2↑+2H2O
D.在強堿性溶液中次氯酸鈉與Fe（OH）3反應(yīng)生成Na2FeO4：3ClO﹣+2Fe（OH）3+4OH﹣═2FeO43﹣+3Cl﹣+5H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】NaOH標準溶液的配制和標定，需經(jīng)過NaOH溶液配制，基準物質(zhì)H2C2O42H2O的稱量以及用NaOH溶液滴定等操作．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.用圖甲所示操作轉(zhuǎn)移NaOH 溶液到容量瓶中
B.用圖乙所示裝置準確稱得0.1575gH2C2O42H2O固體
C.用圖丙所示操作檢查堿式滴定管是否漏液
D.用圖丁所示裝置以NaOH 待測液滴定H2C2O4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的說法正確的是（ ）
A. 加熱后溶液顏色變?yōu)闊o色
B. 配制100 mL 0.10 molL﹣1NaCl溶液
C. 實驗室用該裝置制取少量蒸餾水
D. 稱量25 g NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液，然后在a、c試管中各加5mL第2天的提取液，在b、d試管中各加5mL第4天的提取液。如圖:在a、b試管中各加入等量碘液，在c、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸。觀察比較顏色變化，結(jié)果是 （ ）

A．a、b試管呈藍色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

B．a、b試管呈藍色，且a比b顏色深；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色淺

C．a、b試管呈藍色，且a比b顏色淺；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

D．a、b試管呈藍色，且a比b顏色深；c、d試管呈磚紅色，且c比d顏色深

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物G對多種植物病原菌具有抑制作用，由丙酮合成G的路線如下：
（1）寫出化合物G中含氧官能團的名稱 ．
（2）反應(yīng)②的類型為 ．
（3）反應(yīng)①還會得到另一產(chǎn)物H，其分子式為C8H14O2 ， 寫出H的結(jié)構(gòu)簡式 ．
（4）反應(yīng)⑦生成的G會部分轉(zhuǎn)化為另一產(chǎn)物I，Ⅰ為鏈狀結(jié)構(gòu)，分子式為C10H18O4 ， 寫出Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式：
（5）一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J，寫出同時滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： ①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②分子的核磁共振氫譜有2個峰．
（6）以CH3OH、CH≡CH為原料合成聚丙烯醇 ，寫出合成流程圖（無機試劑任用）．合成流程圖示例如下：CH2=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡．在常溫下，溶液里各離子濃度以它們化學計量數(shù)為方次的乘積是一個常數(shù)，叫溶度積常數(shù)（Ksp）．例如：Cu（OH）2 Cu2++2OH﹣ ， Ksp=c（Cu2+）[c（OH﹣）]2=2×10﹣20 ． 當溶液中各離子濃度方次的乘積大于溶度積時，則產(chǎn)生沉淀，反之固體溶解．
（1）某CuSO4溶液里c（Cu2+）=0.02mol/L，如果生成Cu（OH）2沉淀，應(yīng)調(diào)整溶液pH，使之大于 ．
（2）要使0.2molL﹣1CuSO4溶液中Cu2+沉淀較為完全（使Cu2+濃度降至原來的千分之一）則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液，使溶液pH值為 ．

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