下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦绣e誤的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
化學實驗方案的評價.. | |
專題: | 實驗評價題. |
分析: | A.用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平; B.符合一貼二低三靠; C.瓶塞倒放、標簽向手心; D.二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集. |
解答: | 解:A.用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,如圖仰視讀數(shù)會偏大,故A錯誤; B.如圖過濾操作所用儀器和操作均正確,故B正確; C.液體傾倒瓶塞倒放、標簽向手心、瓶口緊靠容器口,故C正確; D.實驗室二氧化碳的制取常用固液不加熱裝置如圖,長頸漏斗浸沒,集氣瓶正放,因為它密度大于空氣,故D正確. 故選A. |
點評: | 本題考查化學實驗方案的評價,難度不大,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大. |
科目:高中化學 來源: 題型:
一定溫度下,某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,發(fā)生如下反應:A(g)+xB(g)2C(g)。達到平衡后,只改變反應的一個條件,測得容器內(nèi)有關物質(zhì)的濃度、反應速率隨時間的變化如下圖所示。請回答下列問題:
(1)在該條件下,當V(B)正 : V(C)逆 = ▲ 時反應達到了化學平衡狀態(tài)。
(2)若25min、35min時的化學平衡常數(shù)分別為K1、K2,則二者的大小關系是 ▲ 。
(3)在甲、乙、丙三個相同的密閉容器中按表中所述投料,在恒溫、恒容的條件下進行反應,平衡后測得A的濃度如表中所示:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
起始投料 | 1molA和1molB | 2molC | 2molA和2molB |
A的平衡濃度 | C1 | C2 | C3 |
則:C1、C2、C3三者數(shù)值的關系式為 ▲ (用代數(shù)式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
把質(zhì)量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,能使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為m g的是( 。
A. 稀H2SO4 B. C2H5OH C. 稀HNO3 D. CH3COOH溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說法不正確的是
A.該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程
B.一段時間后,①池中n(KHCO3)不變
C.一段時間后,②池中溶液的pH 一定下降
D.銅電極的電極反應式為CO2+8H++8e- = CH4+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
肼是重要的化工原料。某探究小組利用下列反應制取水合肼(N2H4·H2O)。
CO(NH2)2+ 2NaOH + NaClO = Na2CO3 + N2H4·H2O + NaCl
實驗一: 制備NaClO溶液。(實驗裝置如右圖所示)
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外還有 (填標號)。
A.容量瓶 B.燒杯 C.燒瓶 D.玻璃棒
(2) 錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(3) 因后續(xù)實驗需要,需利用中和滴定原理測定反應后錐形瓶中混合溶液的NaOH的濃度。請選用所提供的試劑(H2O2溶液、FeCl2溶液、0.1000mol·L-1鹽酸、酚酞試液),設計實驗方案。
。
實驗二: 制取水合肼。(實驗裝置如右圖所示)
控制反應溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充分反應。
加熱蒸餾三頸燒瓶內(nèi)的溶液,收集108~114℃餾分。
(已知:N2H4·H2O + 2NaClO = N2↑ + 3H2O + 2NaCl)
(4)分液漏斗中的溶液是 (填標號)。
A.CO (NH2) 2溶液 B.NaOH和NaClO混合溶液
選擇的理由是 。
實驗三: 測定餾分中肼含量。
稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體,加水配成250mL溶液,移出25.00mL,用0.1000mol·L-1的I2溶液滴定。滴定過程中,溶液的pH保持在6.5左右。
(已知:N2H4·H2O + 2I2 = N2↑+ 4HI + H2O)
(5)滴定過程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,原因是 。
(6)實驗測得消耗I2溶液的平均值為18.00mL,餾分中水合肼(N2H4·H2O)的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
| A. | 1mol任何純凈物都含有相同的分子數(shù) |
| B. | 1molO2中約含有6.02×1023個氧分子 |
| C. | 1mol氫中含有2mol氫原子 |
| D. | 阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023mol﹣1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關實驗的敘述中,正確的是( 。
| A. | 容量瓶用蒸餾水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液 |
| B. | 用分液的方法分離水和酒精的混合物 |
| C. | 配制1L0.1mol/L的NaCl溶液時可用托盤天平稱量5.85gNaCl固體 |
| D. | 用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺,滴管緊貼試管內(nèi)壁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
分子式為C7H8的某有機物,它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能與溴水反應。在一定條件下與H2完全加成,加成產(chǎn)物一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目與該有機物一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相比
A.前者多 B.后者多 C.一樣多 D.無法確定
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科目:高中化學 來源: 題型:
元素周期表和元素周期律可以指導人們進行規(guī)律性的推測和判斷。下列說法不合理的是
A.微粒X2-與Y2+核外電子排布相同,離子半徑:X2-> Y2+
B.人們可在周期表的過渡元素中尋找催化劑、耐腐蝕和耐高溫的合金材料
C.由水溶液的酸性:HCl>HF,可推斷出元素的非金屬性:Cl>F
D.Be元素與Al元素同處在周期表的金屬與非金屬的交界處,可推出:
Be(OH)2+ 2OH-=BeO22-+2H2O
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