在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)某些化學(xué)試劑進(jìn)行循環(huán)使用，可以節(jié)省資源、減少污染、降低成本。下列做法不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

回收試劑

回收方法

回收后用途

A

加熱KClO3與MnO2

制氧氣

二氧化錳

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

重復(fù)使用

B

過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)

氯化鈉

加入過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

制取實(shí)驗(yàn)備用

C

用CCl4萃取溴水中的溴

四氯化碳

堿液洗滌、分液

重復(fù)使用

D

濃硫酸的稀釋

稀硫酸

直接密封保存

制氫氣、硫酸鹽等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省平度市高二上學(xué)期直升班抽考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

接觸法制硫酸工藝中，其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行：

2SO 2（g）＋O2（g）2SO3（g）；△H=－190KJ·mol－１

（1)在一個(gè)固定容積為5L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10molO2，半分鐘后達(dá)到平衡，測(cè)得容器中含SO38g，則V(O2)= mol·L－1·min－1，計(jì)算此時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)K1= 。

（2）若溫度不變，繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol SO3，則平衡移動(dòng)方向及原因是 ，達(dá)平衡后，化學(xué)平衡常數(shù)為K2，則K1、K2之間的關(guān)系為 （填 “>”、“<”或“=”）。

（3）有兩只密閉容器A和B，A能保持恒容，B能保持恒壓。起始時(shí)向容積相等的A、B中分別通入體積比為2∶1的等量的SO2和O2，使之發(fā)生反應(yīng)。則（填>、=、<；左、右；增大、減小、不變）。

①達(dá)到平衡所需要的時(shí)間：t(A) t(B)

②平衡時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a(A) a(B)

③達(dá)到平衡時(shí)，在兩容器中分別通入等量的Ar氣。B中的化學(xué)平衡向 反應(yīng)方向移動(dòng)，A中的化學(xué)反應(yīng)速率 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用系統(tǒng)命名法命名下列有機(jī)物：

（1）________________________

（2） ______________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)既能使溴水褪色，又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（ ）

①CH3（CH2）4CH3 ②CH3CH2CH===CH2 ③④

A．③④ B．② C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中對(duì)于少量金屬鈉的保存方法，正確的是

A．保存在水中 B．密封，保存在廣口瓶中

C．用鋁箔包裹，密封在廣口瓶中 D．密封，保存在煤油中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

①化石燃料在任何條件下都能充分燃燒

②化石燃料在燃燒過(guò)程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO 2 等有害氣體

③直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后再燃燒效果好

④固體煤變?yōu)闅怏w燃料后，燃燒效率將更低

A．①④ B．②③④ C．②③ D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì)，將其在酒精燈火焰上灼燒，火焰為黃色，B，C，D是含有A元素的三種不同化合物，A、B、C、D按圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化：

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A C

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①②④的方程式。

①離子方程式

②通入過(guò)量二氧化碳時(shí)離子方程式

④化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高氯酸、硫酸、硝酸和鹽酸都是強(qiáng)酸，其酸性在水溶液中差別不大。以下是某溫度下這四種酸在冰醋酸中的電離常數(shù)

酸

HClO4

H2SO4

HCl

HNO3

Ka

1.6×10－5

6.3×10－9

1.6×10－9

4.2×10－10

從以上表格中判斷以下說(shuō)法中不正確的是

A．在冰醋酸中硫酸的電離方程式為H2SO4=2H＋＋SO42-

B．在冰醋酸中高氯酸是這四種酸中最強(qiáng)的酸

C．在冰醋酸中這四種酸都沒(méi)有完全電離

D．水對(duì)于這四種酸的強(qiáng)弱沒(méi)有區(qū)分能力，但醋酸可以區(qū)別這四種酸的強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上期末熱身理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

CuCl2、CuCl是重要的化工原料，廣泛地用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室中以粗銅（含雜質(zhì)Fe）為原料，一種制備銅的氯化物的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖裝置進(jìn)行反應(yīng)①，導(dǎo)管a通入氯氣

（夾持儀器和加熱裝置省略）。觀察到的現(xiàn)象是 ，

寫(xiě)出銅與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是 。

試劑X、固體J的物質(zhì)最好分別為 。

a．NaOH Fe(OH)3 b．NH3·H2O Fe(OH)2

c．CuO Fe(OH)3 d．CuSO4 Cu(OH)2

（3）反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2，加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀。寫(xiě)出制備CuCl的離子方程式 。

（4）反應(yīng)后，如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用，若用鋼鐵（含F(xiàn)e、C）制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕，鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀，溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效。該紅褐色沉淀的主要化學(xué)式是 。該腐蝕過(guò)程的正極反應(yīng)式為 。

（5）以石墨為電極，電解CuCl2溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極上也會(huì)有部分CuCl析出，寫(xiě)出此過(guò)程中陰極上的電極反應(yīng)式 。

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