溴乙烷是一種重要的有機化工原料,其沸點為38.4℃.制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應.
(1)該反應的化學方程式是
 

實際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應.某課外小組欲在實驗室制備溴乙烷的裝置如圖,實驗操作步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;
③小心加熱,使其充分反應.
已知反應物的用量:0.3mol NaBr(s);0.25mol乙醇(密度為0.80g?mL-1);36mL硫酸.
請回答下列問題.
(2)裝置A的作用是
 

(3)反應時若溫度過高,則有SO2生成,同時觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生.反應結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色.為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的
 
(填寫正確選項的字母).
a.飽和食鹽水        b.稀氫氧化鈉溶液        c.乙醇  d.四氯化碳
(4)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后
 
 (按實驗的操作順序選填下列序號).①加熱  ②加入AgNO3溶液    ③加入稀硝酸酸化    ④加入NaOH溶液
(5)本實驗的產(chǎn)率為80%,則可制取溴乙烷
 
g.
考點:溴乙烷的制取
專題:
分析:(1)制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應生成溴乙烷和水;
(2)冷凝管的作用是導氣、冷凝回流;
(3)溴單質(zhì)溶解在有機物中顯示棕黃色,溴單質(zhì)可以和氫氧化鈉發(fā)生反應;
(4)檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉(zhuǎn)化為溴離子,根據(jù)溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀來檢驗;
(5)n(乙醇)=0.25mol,然后根據(jù)轉(zhuǎn)化率的概念來解答.
解答: 解:(1)乙醇與氫溴酸反應生成溴乙烷和水反應的化學方程式為:CH3CH2OH+HBr
CH3CH2Br+H2O,故答案為:CH3CH2OH+HBr
CH3CH2Br+H2O;
(2)冷凝管的作用是導氣、冷凝回流,故答案為:導氣、冷凝回流作用;
(3)溴單質(zhì)溶解在有機物中顯示棕黃色,為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)溴單質(zhì),可以用氫氧化鈉來與之發(fā)生反應生成的溶液和溴乙烷互不相溶,故答案為:b;
(4)溴檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉(zhuǎn)化為溴離子,可以采用鹵代烴的水解方法,即加入氫氧化鈉即可,在溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀來檢驗,可以加入硝酸酸化的硝酸銀,故答案為:④①③②;
(5)n(乙醇)=0.25mol,實驗的產(chǎn)率為80%,則n(溴乙烷)=0.25mol×80%=0.20mol,m(溴乙烷)=0.20mol×109g/mol=21.8g,故答案為:21.8.
點評:本題主要考查溴乙烷的制備、提純、檢驗以及化學計算,考查學生實驗分析的能力,綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

若阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值用NA表示,下列說法正確的是( 。
A、9g D2O所含的中子數(shù)為4.5NA
B、1.6gNH2-離子所含質(zhì)子數(shù)為NA
C、22.4 LHCl溶于水,溶液中H+數(shù)為NA
D、標準狀況下,1.12L氦氣所含原子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙酰苯胺作為一種常用藥,具有解熱鎮(zhèn)痛的效果.實驗室制備乙酰苯胺時,可以用苯胺與乙酸酐或與冰醋酸加熱來制取,苯胺與乙酸酐的反應速率遠大于與冰醋酸反應的速率,已知苯胺微溶于冷水;純乙酰苯胺是無色片狀晶體,熔點114℃,不溶于冷水,可溶于熱水;乙酸酐遇水緩慢反應生成乙酸;現(xiàn)選用苯胺與乙酸酐為原料制取和提純乙酰苯胺,該放熱反應的原理:

實驗步驟
①取5.0mL苯胺(密度1.04g/mL),倒入100mL錐形瓶中,加入20mL水,在旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐(密度1.08g/mL),攪拌均勻.若有結(jié)塊現(xiàn)象產(chǎn)生,用玻璃棒將塊狀物研碎,再充分攪拌;
②反應完全后,及時把反應混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中,冷卻后,抽濾,洗滌,得粗乙酰苯胺固體;
③將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150mL燒杯中,加入適量水配制成80℃的飽和溶液,再加入過量20%的水.稍冷后,加半匙活性炭,攪拌下將溶液煮沸3~5min,過濾Ⅰ,用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體,合并濾液,冷卻結(jié)晶,過濾Ⅱ、洗滌、晾干得乙酰苯胺純品.
(1)步驟①研碎塊狀產(chǎn)物的用意在于
 
;反應溫度過高會導致苯胺揮發(fā),下列可以控制反應溫度,防止反應溫度升高過快的操作有
 

A.反應快結(jié)束時的充分攪拌   B.旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐
C.玻璃棒將塊狀物研碎      D.加20mL水
(2)步驟②洗滌粗產(chǎn)品時,選用的溶劑是
 

A.熱水           B.冷水           C.1:3的乙醇溶液         D.濾液
(3)步驟③兩次用到過濾,其中過濾Ⅰ選擇
 
(過濾、趁熱過濾或抽濾),過濾Ⅰ操作是為了除去
 
;配制熱溶液時,加入過量溶劑的作用是
 
(選出正確選項);
A.防止后續(xù)過程中,溶劑損失可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
B.防止后續(xù)過程中,溫度降低可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
C.除去活性炭未吸附完全的有色雜質(zhì)
(4)步驟③冷卻濾液時可選擇
 
;
A.冰水浴冷卻      B.攪拌下水浴冷卻
C.室溫下自然冷卻  D.投入少量碎冰后靜置
(5)步驟③中以下哪些操作不能提高產(chǎn)率
 
;
①配制成飽和溶液后,加入過量20%的溶劑;②趁熱過濾近沸溶液;③過濾Ⅰ時用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體,合并濾液;④加活性炭吸附;⑤過濾Ⅱ時的洗滌選用熱水代替冷水洗滌固體.
A.①④⑤B.①④C.④⑤D.②④⑤
(6)步驟③最后測得純乙酰苯胺固體6.75g,已知苯胺、乙酸酐和乙酰苯胺的摩爾質(zhì)量分別為93g/mol、102g/mol、135g/mol.該實驗的產(chǎn)率為
 
(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y為兩種主族元素,其原子的最外層電子數(shù)分別為1和6,則X、Y兩種元素形成的化合物(  )
A、一定是離子化合物
B、一定是共價化合物
C、一定形成X2Y型化合物
D、以上答案均不正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,將224L NH3氣體溶于1L水制成氨水,所得氨水的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、5mol/L
B、10mol/L
C、15mol/L
D、無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)有元素周期表的說法不正確的是( 。
A、編排的總原則是按元素的核電荷數(shù)遞增的順序排列,且將電子層數(shù)相同的元素排成同一行,將最外層電子數(shù)相同的排成同一列
B、一個族就是一列,一個周期就是一個橫行
C、指導人們在金屬與非金屬元素的分界線附近尋找半導體材料
D、指導人們在過渡元素中尋找合適的有機反應的催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

1924 年,我國藥物學家從中藥麻黃中提出了麻黃素,并證明麻黃素具有平喘作用.將其予以合成,制作中成藥,可解除哮喘病人的痛苦.取10.0g 麻黃素完全燃燒可得到 26.67g CO2 和 8.18g H2O,并測得麻黃素中含 N:8.48%.
(1)試確定麻黃素分子中C、H、N和O原子的個數(shù)比N(C):N(H):N(N):N(O)=
 

(2)若要確定麻黃素的分子式還缺少一個條件,該條件是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

吲哚昔酚(idoxifene)可用于治療骨質(zhì)疏松癥,它的合成路線如圖.

(1)反應類型:B→C
 
;D→E
 

(2)D中的含氧官能團為
 
(寫名稱)
(3)D→E的化學方程式
 

(4)任寫2種滿足下列四個條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①苯的衍生物,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應;③與FeCl3溶液作用不顯色;④不與氫氧化鈉水溶液反應
(5)E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成,G與F互為同分異構(gòu)體,且含有三個六元環(huán),G結(jié)構(gòu)簡式為
 

(6)2,2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH32COOH]是有機合成中間體,請設計合理的方案以丙酮(CH3COCH3)為唯一有機原料合成2,2-二甲基戊酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)
 

提示:①合成過程中無機試劑任選;②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類似反應;③合成路線流程圖示例:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2
CH2Br-CH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物6g與足量Na反應,生成0.05mol H2,該有機物可能是(  )
A、CH3CH2OH
B、
C、CH3OH
D、CH3CH2COOH

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