【題目】在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2mol CO2和3mol H2 , 發(fā)生的反應(yīng)為CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣akJmol﹣1(a>0),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(填編號(hào)).
A.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1.2mol H2 , 同時(shí)生成0.4mol H2O
B.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
D.該體系中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且保持不變
②若要使K=1,則改變的條件可以是(填選項(xiàng)).
A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng) C.升高溫度 D.降低溫度 E.加入催化劑.
【答案】BC;D
【解析】解:①A.無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)都存在單位時(shí)間內(nèi)每消耗1.2mol H2 , 同時(shí)生成0.4mol H2O,所以不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤; B.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確; C.反應(yīng)前后混合氣體的物質(zhì)的量減小,混合氣體質(zhì)量不變,所以反應(yīng)前后混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,當(dāng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確; D.無(wú)論反應(yīng)是否平衡都存在該體系中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且保持不變,所以不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
故選BC;②開(kāi)始c(CO2)= =1mol/L、c(H2)= =1.5mol/L,
方程式:
CO2(g)+ | 3H2(g) | CH3OH(g)+ | H2O(g) | ||
開(kāi)始(mol/L) | 1 | 1.5 | 0 | 0 | |
反應(yīng)(mol/L) | 0.25 | 0.75 | 0.25 | 0.25 | |
平衡(mol/L) | 0.75 | 0.75 | 0.25 | 0.25 |
化學(xué)平衡常數(shù)K= = ,
化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),要改變化學(xué)平衡常數(shù)只能改變溫度,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),要使平衡常數(shù)增大應(yīng)該降低溫度,故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,需要了解狀態(tài)判斷:①v(B耗)=v(B生)②v(C耗):v(D生)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等才能得出正確答案.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將pH=1的鹽酸平均分成2份,1份加入適量水,另一份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液后,pH都升高了1,則加入的水與NaOH溶液的體積比為( )
A.9:1
B.10:1
C.11:1
D.12:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同狀況下,某氣態(tài)烴1體積只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烴,此氯代烴1mol可與6mol氯氣發(fā)生完全取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( )
A.CH2=CH2
B.CH3CH=CH2
C.CH3CH3
D.CH3CH2CH=CH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。
【方案一】稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,需加熱至恒重的目的是_______________。
【方案二】稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱(chēng)量固體質(zhì)量,計(jì)算。(已知:Ba2++OH-+HCO3-==BaCO3↓+H2O)
(1)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是_______________。
【方案三】按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)D裝置的作用是_______________。分液漏斗中_________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)取17.90g樣品,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得C裝置增重8.80g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存的在一個(gè)明顯缺陷是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有H+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH4+、A13+、OH-、SO42- 中的一種或幾種。當(dāng)加入一種淡黃色固體并加熱溶液時(shí),有刺激性氣味的氣體放出和白色沉淀生成,加入淡黃色固體的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo))與析出沉淀和產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量(縱坐標(biāo))的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)圖中a點(diǎn)的值是__________;所加的淡黃色固體是_________ (填化學(xué)式)。
(2)該溶液中含有的離子是_________。
(3)如何檢驗(yàn)溶液中存在的陰離子? _________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是( )
A. H3PO4 B. HNO3 C. H2CO3 D. H2SiO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 將水加熱變成水蒸氣
B. 將蔗糖加入水中,得到蔗糖溶液
C. 通過(guò)改變溫度從空氣中分離出氧氣
D. 向沸水中逐滴加入FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸制備Fe(OH)3膠體
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