下列化學(xué)式所表示的物質(zhì)一定是純凈物的是（　�。�
A、C3H8
B、C4H8
C、C2H6O
D、C7H8
考點：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；分子式相同有機(jī)物無同分異構(gòu)體的才是純凈物．同分異構(gòu)體是分子式相同結(jié)構(gòu)式不同的化合物．
解答： 解：A．C3H8只有一種結(jié)構(gòu)，無同分異構(gòu)體，是純凈物，故A正確；
B．C4H10有2種同分異構(gòu)體，正丁烷、異丁烷，可能是混合物，故B錯誤；
C．C2H60可以是乙醇或甲醚，可能是混合物，故C錯誤；
D．C7H8可以是甲苯，也可能為鏈狀不飽和烴，可能是混合物，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查純凈物和混合物的區(qū)別，難度不大，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．掌握同分異構(gòu)體的書寫是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G四種有機(jī)物，其中B、C為不飽和烴，但是只有B能夠使溴的四氯化碳溶液褪色；A能夠在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，其二氯取代物是D，D有兩種同分異構(gòu)體；B分子符合通式CnH2n，與溴的四氯化碳溶液可以發(fā)生加成反應(yīng)，加成產(chǎn)物是E，且E只有一種同分異構(gòu)體F；C在FeBr3在催化劑的作用下，可以與液溴發(fā)生取代反應(yīng)，取代產(chǎn)物是G，G沒有同分異構(gòu)體．試根據(jù)以上事實，推斷A、B、C、D、E、F、G的結(jié)構(gòu)簡式．
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
；F
 
；G
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里需要純凈的NaCl溶液，但手邊只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl．某學(xué)生設(shè)計了如圖所示方案提取純凈的NaCl溶液．（已知：NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O）
（1）150℃時，一定量的NH4HCO3完全分解后所得氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）操作③所得到的懸濁液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（3）進(jìn)行操作②后，判斷SO42-是否已除盡方法是
 
．
（4）操作②加BaCl2溶液后生成沉淀，不必進(jìn)行過濾就可進(jìn)行操作③加碳酸鈉溶液，其理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有KCl、KBr、KI三瓶溶液，由于試劑瓶標(biāo)簽遺失，用下列哪種溶液可以把它們鑒別出來（　�。�
A、NaOH
B、HCl
C、AgNO3
D、CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

普及化學(xué)知識有助于人們樹立健康的觀念．下列觀念正確的是（　　）
A、天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì)
B、只飲用純凈水有益人體健康
C、微量元素只能通過保健品攝入
D、植物油和動物脂肪要搭配食用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、葡萄糖能氧化新制氫氧化銅生成紅色的氧化亞銅（Cu2O）
B、甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
C、羊毛、蠶絲、棉花和麻等天然高分子材料的主要成分都是蛋白質(zhì)
D、乙酸和甲酸乙酯互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與其用途完全符合的有幾條（　�。�
①Na2CO3-制玻璃②SiO2-太陽能電池③AgI-人工降雨④NaCl-制純堿⑤Al2O3-焊接鋼軌⑥NaClO-消毒劑
⑦M(jìn)gO-耐火材料⑧Fe2O3-紅色油漆或涂料．
A、4B、5C、6D、7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配置500ml，0.2mol/L的稀硫酸．可供選擇①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙．請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀硫酸時用不到的有 （填代號）
 
．
（2）經(jīng)計算，需濃硫酸的體積為 （保留一位小數(shù)）；
 
ml．
（3）將濃硫酸加入到適量蒸餾水中稀釋后，冷卻片刻，隨后全部轉(zhuǎn)移到
 
 中，轉(zhuǎn)移時應(yīng)用玻璃棒
 
．轉(zhuǎn)移完畢，用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，振蕩容量瓶，使溶液混合均勻．然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近瓶頸刻度
 
 cm處，改用
 
滴加蒸餾水，使
 
．塞上瓶塞、搖勻后，把溶液倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽．
（4）下列操作結(jié)果使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
 
（填代號）．
A．濃硫酸加適量蒸餾水稀釋后馬上轉(zhuǎn)入容量瓶中．
B．容量瓶洗滌后，未經(jīng)干燥處理
C．定容時，俯視容量瓶的刻度線       
D．定容時，仰視容量瓶的刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能用做抗酸藥的是（　�。�
A、氫氧化鋁B、碳酸鋇
C、碳酸氫鈉D、碳酸鎂

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