某學生應用下圖所示方法研究物質的性質,其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣.
回答下列問題:
(1)該項研究(實驗)的主要目的是_____________.
(2)濃的作用是_____________.與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是_____________.
(3)從物質性質的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是_____________.請在圖中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施.
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:058
某學生應用下圖所示方法研究物質的性質,其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣.
回答下列問題:
(1)該項研究(實驗)的主要目的是_____________.
(2)濃的作用是_____________.與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是_____________.
(3)從物質性質的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是_____________.請在圖中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施.
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科目:高中化學 來源:2012屆山東省桓臺第二中學高三11月模塊檢測化學試卷 題型:實驗題
(10分)某學生應用下圖所示的裝置來研究物質的性質,其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣。
回答下列問題:
(1)該項研究(實驗)的主要目的是 。
(2)濃H2SO4的作用是 ,
與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是______________________________________。
(3)該實驗裝置設計上存在的缺陷為 _________________ ,
請在上圖的D處畫出能克服該缺陷的裝置。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省高三11月模塊檢測化學試卷 題型:實驗題
(10分)某學生應用下圖所示的裝置來研究物質的性質,其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣。
回答下列問題:
(1)該項研究(實驗)的主要目的是 。
(2)濃H2SO4的作用是 ,
與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是______________________________________。
(3)該實驗裝置設計上存在的缺陷為 _________________ ,
請在上圖的D處畫出能克服該缺陷的裝置。
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