(16分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

（1）一定條件下給水施加一個(gè)弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，其計(jì)算機(jī)模擬圖如下。

采用“弱電場”的條件使水結(jié)成“熱冰”，說明水分子是________分子(填“極性”或“非極性”)。請你展開想象，給“熱冰”設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用實(shí)例____________。

（2）用高能射線照射液態(tài)水時(shí)，一個(gè)水分子能釋放出一個(gè)電子，同時(shí)產(chǎn)生一種陽離子。

①釋放出來的電子可以被若干水分子形成的“網(wǎng)”捕獲而形成水合電子，你認(rèn)為水分子間能形成“網(wǎng)”的原因是______________。

②由水分子釋放出電子時(shí)產(chǎn)生的一種陽離子具有較強(qiáng)的氧化性，試寫出該陽離子與SO2的水溶液反應(yīng)的離子方程式___ ______；該陽離子還能與水分子作用生成羥基，經(jīng)測定此時(shí)的水具有酸性，寫出該過程的離子方程式_______。

（3）寫出元素組成與水相同的物質(zhì)W的電子式 ，寫出W與FeCl2在酸性溶液中反應(yīng)的離子方程式 。

（4）水溶液中存在H3O+ 離子，寫出該微粒的結(jié)構(gòu)式 （標(biāo)出配位鍵）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鉀與水的反應(yīng)類似于過氧化鈉與水的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：2K2O2十2H2O=4KOH十O2↑，當(dāng)0．5 mol K18O2與足量H2O完全反應(yīng)后，下表對生成物O2的敘述中錯(cuò)誤的是

K218O2的質(zhì)量

O2的敘述

A

57g

O2的質(zhì)量是9g

B

57g

生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的體積為5．6L

C

57g

O2的摩爾質(zhì)量是32g•mol-1

D

57g

生成0．25mol O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲配制100ml 1．0 mol/L Na2SO4溶液，正確的方法是

①將32．2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100 ml

②將14．2 g Na2SO4 溶于100ml水中制成溶液

③將20 ml 5．0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 ml

A．①② B．①②③

C．①③ D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，近年來倍受人們的青睞，被稱為“綠色氧化劑”。

（1）寫出H2O2的電子式 。

（2）你認(rèn)為H2O2被稱為“綠色氧化劑”的主要原因是 。

（3）將雙氧水加入用鹽酸酸化的FeCl2溶液中，溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，寫出該反應(yīng)的離子方程式為 ，反應(yīng)中H2O2作 劑。

（4）雙氧水能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，其反應(yīng)的離子方程式如下，請將相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)及化學(xué)式填寫在方框里： MnO4﹣+ H2O2+ H+═ Mn2++ H2O+ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是

A．一定條件下，0．2mol SO2與足量O2充分反應(yīng)，生成SO3分子數(shù)為0．2NA

B．0．1mol﹣NH2（氨基）中含有的電子數(shù)為0．7 NA

C．3．4克H2O2中含有的共用電子對數(shù)為0．1NA

D．常溫常壓下，16克O2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宿遷市三校高三9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法不正確的是

A．離子半徑的大小順序?yàn)椋簉(W2—)＞r(Q—)＞r(Y2—)＞r(Z3+)

B．元素W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Q的強(qiáng)

C．元素X的氫化物與Q的氫化物化合的產(chǎn)物中既含共價(jià)鍵又含離子鍵

D．X、Z、W、Q四種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物均能與強(qiáng)堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段，下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是

A．冰醋酸、純堿、芒硝、生石灰分別屬于酸、堿、鹽、氧化物

B．HClO、H2SO4（濃）、HNO3均具有強(qiáng)氧化性，都是氧化性酸

C．漂白粉、福爾馬林、冰水、王水、氯水均為混合物

D．Na2O，NaOH，Na2CO3，NaCl，Na2SO4，Na2O2都屬于鈉的含氧化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省高三9月月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某研究性實(shí)驗(yàn)小組欲驗(yàn)證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過程中除生成NO2氣體外，還會(huì)有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．查閱相關(guān)資料表明：“常溫下，NO2與N2O4混合存在，在低于0℃時(shí)幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在．”為此，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．

請回答下列問題

（1）寫出A中Cu與HNO3反應(yīng)可能的化學(xué)方式 ．

（2）實(shí)驗(yàn)開始前先打開A部分的活塞K1，持續(xù)通入一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1，其目的是 ；裝置中B瓶的作用是 ．

（3）停止反應(yīng)后，打開D中的活塞K2并通入O2，若有NO生成，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通入的O2溫度高低對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有較大影響，為便于觀察應(yīng)通入（填“熱”或“冷”） 的O2．

（4）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，在A中反應(yīng)完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后，還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)測得如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)前，Cu、Ag合金的質(zhì)量：15.0g，濃HNO3：40mL 13.5mol•L﹣1；實(shí)驗(yàn)后A溶液：V=40mL c(H+)=1.0mol•L﹣1．假設(shè)反應(yīng)中HNO3既無揮發(fā)也無分解，則：

①參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為 mol．

②若已測出反應(yīng)后E裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量，則為確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還需測定的數(shù)據(jù)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省八市高三9月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氨基酸分子之間通過氨基與羧基間的取代反應(yīng)可生成多肽與水，現(xiàn)有兩種氨基酸間的反應(yīng)為：

，則a:b等于

A．4：3 B．2：3 C．3：2 D．3：4

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