【題目】某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取氨氣 ,并探究其性質(zhì)。

(1)上圖試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

(2)請(qǐng)將上圖方框中的收集裝置補(bǔ)充完整__________________。

(3)下圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的尾氣處理裝置,乙同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不合理,其理由是_______

(4)下圖所示,將蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球分別塞到玻璃管兩端的A、B 處,可觀察到的現(xiàn)象是___________________。

(5)將上圖反應(yīng)后試管中固體溶于水得到溶液a , 取溶液 a 少許于試管中,_____(填操作和現(xiàn)象),則證明溶液 a 含有

(6)工業(yè)合成氨為人類社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。N2 H2在催化劑表面合成氨的微觀歷程及能最變化的示意圖如下 ,用 )分別表示 N2 、H2 、NH3已知工業(yè)合成氨:N2()+ 3 H2()2NH3 ( )是一個(gè)放熱反應(yīng)下列說法正確的是 _________________。

a.使用催化劑,可以加快合成氨的反應(yīng)速率

b.③過程,是吸熱過程且只有H - H 鍵的斷裂

c.④過程,N 子和 H 原子形成了含有極性鍵的NH3

d.合成氨反應(yīng)中,反應(yīng)物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量

【答案】 氨氣極易溶于水,需用防倒吸裝置 A、B兩端呈白霧,玻璃管中央會(huì)產(chǎn)生白煙 a溶液中加入強(qiáng)堿NaOH溶液后微熱,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體,試紙變藍(lán)說明原溶液含有 ac

【解析】

(1)上圖試管中發(fā)生的是實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng),其化學(xué)方程式為:,故答案為:

(2)由于氨氣的密度比空氣的小,故需用向下排空氣法,采用上圖裝置收集則需短進(jìn)長(zhǎng)出,故上圖方框中補(bǔ)充完整的收集裝置如下:,故答案為:

(3)由于氨氣極易溶于水,故尾氣吸收時(shí)需防倒吸,故下圖設(shè)計(jì)的尾氣處理裝置不合理,需接一個(gè)倒扣的漏斗,故其理由是氨氣極易溶于水,需用防倒吸裝置,故答案為:氨氣極易溶于水,需用防倒吸裝置;

(4) 由于濃氨水和濃鹽酸都有很強(qiáng)的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的NH3HCl在玻璃管的中央發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl,產(chǎn)生NH4Cl固體小顆粒,故形成白煙,可觀察到的現(xiàn)象是AB兩端呈白霧,玻璃管中央會(huì)產(chǎn)生白煙,故答案為:A、B兩端呈白霧,玻璃管中央會(huì)產(chǎn)生白煙;

(5)將上圖反應(yīng)后試管中固體可能含有過量的NH4Cl,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的方法為:向a溶液中加入強(qiáng)堿NaOH溶液后微熱,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體,試紙變藍(lán)說明原溶液含有,故答案為:向a溶液中加入強(qiáng)堿NaOH溶液后微熱,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體,試紙變藍(lán)說明原溶液含有

(6) a.使用催化劑,降低反應(yīng)所需要的活化能,可以加快合成氨的反應(yīng)速率,a正確;

b.?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵均需吸收能量,故②③過程,是吸熱過程,但包括H - H 鍵和N≡N鍵的斷裂,b錯(cuò)誤;

c.由圖中可知,不同非金屬原子之間形成的共價(jià)鍵是極性共價(jià)鍵,故③④過程,N 子和 H 原子形成了含有極性鍵的NH3,c正確;

d.合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng),故反應(yīng)物斷鍵吸收能量小于生成物形成新鍵釋放的能量,d錯(cuò)誤;

故答案為:ac

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知25℃時(shí)醋酸的電離常數(shù)為1.6×10-5,該溫度下向20 mL 0.01 mol·L1醋酸溶液中不斷滴入0.01 mol·L1 NaOH(aq),溶液pH變化如圖所示。此過程溶液中離子濃度的關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)溶液的c(H)=4×10-4mol·L1

B. 水電離程度:e>d>c>b>a

C. b點(diǎn):2c(Na)=c(CH3COO)+c(CH3COOH)

D. d點(diǎn):c(OH)=c(CH3COOH)+c(H)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化:造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等。利用煉鋁廠的廢料-鋁灰(Al、Al2O3及少量SiO2FeO·xFe2O3)可制備明礬。工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)明礬凈水的原理是_______________(用離子方程式表示)

(2)操作I__________,操作II是蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。

(3)將鋁灰投入NaOH溶液中生成氣體的化學(xué)方程式是_____________。在濾液A中加入KMnO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________。

(4)已知:在pH3、加熱條件下,MnO4可與Mn2反應(yīng)生成MnO2。加入MnSO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________,濾渣2含有的物質(zhì)是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.將少量CuSO4粉末溶于盛有水的試管中得到一種天藍(lán)色溶液,先向試管里的溶液中滴加氨水,首先形成藍(lán)色沉淀。繼續(xù)滴加氨水,沉淀溶解,得到深藍(lán)色溶液;再加入乙醇溶劑,將析出深藍(lán)色的晶體。

(1)溶液中呈天藍(lán)色微粒的化學(xué)式是_______________________。

(2)加入乙醇的作用是_____________________________。

(3)寫出藍(lán)色沉淀溶解成深藍(lán)色溶液的離子方程式______________。

(4)得到的深藍(lán)色晶體是[Cu(NH3)4]SO4·H2O,晶體中Cu2+NH3之間的化學(xué)鍵類型為_____________, 該晶體中配體分子的空間構(gòu)型為_______________________(用文字描述)

II.含Fe元素的物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途;卮鹣铝袉栴}:

(1) K3[Fe(CN)6]中中心離子是________,配體是_________,配位數(shù)是_________。

(2)某個(gè)(Ⅱ)有機(jī)配合物的結(jié)構(gòu)如圖所示:

①該分子中N原子的雜化方式為________________。

②請(qǐng)?jiān)趫D中用標(biāo)出的配位鍵。_____

(3) Ge,AsSe元素處于同一周期,三種元素原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>__________________。

(4)的酸性強(qiáng)于的原因是_________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用自然資源制備相關(guān)化學(xué)物質(zhì),下列化學(xué)工藝不可行的是

A.提取食鹽后母液Br2的液體粗溴純溴

B.石英砂粗硅粗四氯化硅高純硅

C.FeS2SO2H2SO3H2SO4

D.鋁土礦Na[Al(OH)4]溶液Al(OH)3Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯:

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

溶解性

環(huán)己醇

0.96

25

161

能溶于水

環(huán)己烯

0.81

103

83

難溶于水

已知:+H2O

1)制備粗品:將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

A中碎瓷片的作用是__,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是__

②試管C置于冰水浴中的目的是__。

2)制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在__層(填),分液后用__(填入編號(hào))洗滌。

A.KMnO4溶液 B.H2SO4 C.Na2CO3溶液

②如再將環(huán)己烯進(jìn)行蒸餾,冷卻水應(yīng)從__口進(jìn)入(填)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、XY、Z的原子序數(shù)依次增大,其中YZ為金屬元素,四種元素的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)均相同。p、q是它們中的部分元素組成的化合物,rW的單質(zhì),sZ的單質(zhì)。這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A.原子半徑:Y>Z>W>X

B.q屬于離子化合物

C.一定條件下,rs能發(fā)生化合反應(yīng)生成p

D.p能與鹽酸反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為比較鹵素單質(zhì)的氧化性進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①將新制氯水滴入溴化鈉溶液中,溶液變黃色;②將新制氯水滴入碘化鉀溶液中,溶液變褐色。下列有關(guān)說法不合理的是(

A.①中發(fā)生的離子反應(yīng)為

B.向②所得溶液中再加入振蕩,靜默,下層溶液呈紫紅色

C.將①、②可得出結(jié)論:氧化性

D.將②中新制氯水換成溴水,若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,即可得出氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)某物理研究所研制出由構(gòu)成的單質(zhì)氣體,已知是一種穩(wěn)定的核素。下列有關(guān)說法不正確的是(

A.的摩爾質(zhì)量為

B.中所含的中子數(shù)為

C.的體積為

D.的物質(zhì)的量為

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