6.小剛、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究.二位同學(xué)都作出以下的猜想:
Ⅰ.①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
Ⅱ.為了驗(yàn)證①②③猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有Na2CO3,可肯定猜想①(填序號(hào))是錯(cuò)誤的.
(2)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:
①沉淀B的化學(xué)式為CaCO3
②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是攪拌;在操作2中,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是漏斗.
III.①小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案有問(wèn)題,理由是滴加澄清石灰水引入OH-,干擾NaOH的鑒別.
但只要將上述的澄清石灰水換成過(guò)量的CaCl2(填化學(xué)式)溶液,就可以證明粉末中還含有NaOH.
②小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致,由此確定猜想③(填序號(hào))是正確的.
③已知小剛?cè)?.0g白色粉末進(jìn)行試驗(yàn),生成的沉淀B經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為3.0g,則白色固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.4%.(假設(shè)白色固體中不含其它雜質(zhì))如何判斷沉淀B已經(jīng)洗滌干凈?取最后一次的洗滌液,滴入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成,若無(wú)則沉淀洗滌干凈.

分析 Ⅰ.做出②③猜想的依據(jù)是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
Ⅱ.(1)碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知白色粉末中一定含有碳酸鈉;
(2)①碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣;
②操作1加水溶解,玻璃棒的作用是攪拌使其充分溶解,操作2是將沉淀和溶液分開(kāi),為過(guò)濾,要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒,漏斗;
Ⅲ.①滴加澄清石灰水引入OH-,干擾NaOH的鑒別;將氫氧化鈣換成氯化鈣即可;
②加入過(guò)量的氯化鈣溶液將碳酸根沉淀完全,得到沉淀B(碳酸鈣),向?yàn)V液中滴加酚酞顯紅色,則證明粉末中含碳酸鈉和氫氧化鈉;
③沉淀B為碳酸鈣,質(zhì)量為3.0g,物質(zhì)的量為$\frac{3.0g}{100g/mol}$=0.03mol,根據(jù)原子守恒可知白色固體中碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.03mol,得出碳酸鈉的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{氫氧化鈉的質(zhì)量}{樣品總質(zhì)量}$×100%;取最后一次的洗滌液,滴入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成,若無(wú)則沉淀洗滌干凈.

解答 解:Ⅰ.做出②③猜想的依據(jù)是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
Ⅱ.(1)碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知白色粉末中一定含有碳酸鈉,說(shuō)明猜想①是錯(cuò)誤的,
故答案為:Na2CO3;①;
(2)①碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,則沉淀B是碳酸鈣,
故答案為:CaCO3
②操作1加水溶解,玻璃棒的作用是攪拌使其充分溶解,操作2是將沉淀和溶液分開(kāi),為過(guò)濾,要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒,漏斗,
故答案為:攪拌;漏斗;
Ⅲ.①當(dāng)碳酸鈉和氫氧化鈉同時(shí)存在需要證明時(shí),首先需要加入過(guò)量的氯化鈣溶液檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,滴加澄清石灰水雖能除碳酸根,但是引入OH-,干擾NaOH的鑒別,所以此方案不行,將氫氧化鈣換成氯化鈣即可,
故答案為:滴加澄清石灰水引入OH-,干擾NaOH的鑒別;CaCl2
②加入過(guò)量的氯化鈣溶液將碳酸根沉淀完全,得到沉淀B(碳酸鈣),向?yàn)V液中滴加酚酞顯紅色,則證明粉末中含碳酸鈉和氫氧化鈉,說(shuō)明猜想③正確,
故答案為:③;
③沉淀B為碳酸鈣,質(zhì)量為3.0g,物質(zhì)的量為$\frac{3.0g}{100g/mol}$=0.03mol,根據(jù)原子守恒可知白色固體中碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.03mol,則碳酸鈉的質(zhì)量為:0.03mol×106g/mol=3.18g,氫氧化鈉的質(zhì)量為:5.0g-3.18g=1.82g,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{氫氧化鈉的質(zhì)量}{樣品總質(zhì)量}$×100%=$\frac{1.82g}{5.0g}$×100%=36.4%;取最后一次的洗滌液,滴入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成,若無(wú)則沉淀洗滌干凈,
故答案為:36.4%;取最后一次的洗滌液,滴入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成,若無(wú)則沉淀洗滌干凈.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究物質(zhì)的組成和測(cè)量物質(zhì)的含量,通過(guò)提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),最后證實(shí)猜想,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移應(yīng)用,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式正確的是(  )
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
B.將Fe3O4固體溶于HI溶液中:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
C.將氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D.向FeBr2溶液中通入少量的氯氣:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O.請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率(已知SO3,熔點(diǎn)16.8℃,沸點(diǎn)44.8℃).

(1)這些裝置的連接順序(按氣體從左到右的方向)是:a→h→i→b→c→f→g→d(填各接口的編號(hào)).
(2)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是先加熱V2O5,后緩緩滴入濃硫酸.
(3)寫(xiě)出Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(4)在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆、“不變”或“減小”),Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是有無(wú)色(或白色)晶體(或固體)生成.
(5)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后,稱得Ⅲ處增重m g,則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{64n-m}{64n}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,再稱取剩余固體質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)可能發(fā)生的反應(yīng)的方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(2)方案二:按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分液漏斗中所裝液體為硫酸.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性.
②洗氣瓶B中所裝的試劑為稀硫酸,其作用是吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入C被吸收.
③實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱C裝置前后質(zhì)量的變化.(填“A”、“B”“C”或“D”)
(3)方案三:稱取一定量樣品20.0g,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液.過(guò)濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量為19.7g.
①過(guò)濾操作中,除了燒杯外還用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒;
②實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是取少量濾液,再滴加BaCl2溶液少許,如無(wú)白色沉淀出現(xiàn),說(shuō)明沉淀完全.
③通過(guò)計(jì)算可得到樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將AgNO3、Na2SO4、BaCl2三種物質(zhì)按物質(zhì)的量為2:1:1的比例混合后溶于足量水中,最終溶液中大量存在的離子是(  )
A.Ba2+和NO3-B.Na+和Cl-C.Ag+和SO42-D.Na+和NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.常溫下,pH=1的某溶液A中還含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、I-、SO42-中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,現(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.沉淀乙一定有BaCO3,可能有BaSO4
B.該溶液A中一定有NO3-、Al3+、SO42-、Cl-
C.實(shí)驗(yàn)消耗Cu 14.4 g,則生成氣體丙為3.36L
D.生成的甲、乙、丙氣體均為無(wú)色的易溶于水氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)物,其中A 常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志性物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知醛基在氧氣中易氧化成羧基,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B中官能團(tuán)的名稱:A碳碳雙鍵、B羥基;
(2)在F的同系物中最簡(jiǎn)單的有機(jī)物的空間構(gòu)型為正四面體;
(3)寫(xiě)出與F互為同系物的含5個(gè)碳原子的所有同分異構(gòu)體中一氯代物種類最少的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C(CH34;
(4)寫(xiě)出下列編號(hào)對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型:
②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu/Ag}$2CH3CHO+2H2O、氧化反應(yīng);
④CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2OOCCH3+H2O、酯化(取代)反應(yīng)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖一是維生素C的鍵線式結(jié)構(gòu).有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖二不是維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
B.維生素C在堿性溶液中不能穩(wěn)定存在
C.維生素C易發(fā)生起氧化及加成反應(yīng)
D.維生素C易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.先向淀粉溶液中加入稀硫酸,再加入銀氨溶液水浴加熱,會(huì)有光亮的銀鏡出現(xiàn)
B.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量冰醋酸、無(wú)水乙醇,然后加熱制乙酸乙酯
C.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
D.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液

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