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14．在實驗室中，下列除去雜質的方法中正確的是（　�。�
A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振蕩，用直餾汽油萃取，分液
B．硝基苯中混有濃硝酸，加入足量稀NaOH溶液洗滌，振蕩，用分液漏斗分液
C．乙烯中含有SO2，將其通入裝有KMnO4溶液的洗氣瓶中進行洗氣
D．乙烷中含有乙烯，通入適量的H2在一定條件下反應使乙烯轉變成乙烷

分析 A．汽油和溴苯混溶；
B．硝酸與氫氧化鈉溶液反應；
C．二者都與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應；
D．易引入氫氣雜質．

解答 解：A．加入KI可除去溴，但生成碘，且汽油和溴苯混溶，不能除去雜質，應用氫氧化鈉溶液，故A錯誤；
B．硝基苯不溶于水，硝酸與氫氧化鈉溶液反應，可分液分離，故B正確；
C．二者都與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應，應用氫氧化鈉溶液除雜，故C錯誤；
D．因不能確定乙烯的含量，易引入氫氣雜質，且在實驗式難以完成實驗，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應及混合物分離方法選擇為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意元素化合物知識與實驗相結合，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

4．A～G都是有機化合物，它們的轉化關系如下：
請回答下列問題：
（1）已知：6.0g化合物E完全燃燒生成8.8g CO2和3.6g H2O；E的蒸氣與氫氣的相對密度為30，則E的分子式為C2H4O2
（2）A為一取代芳烴，B中含有一個甲基．由B生成C的化學方程式為
（3）由B生成D的反應條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱
（4）F存在于枙子香油中，其結構簡式是．
（5）在G的同分異構體中，苯環(huán)上一硝化產物只有一種且核磁共振氫譜有兩組峰，且峰面積比為1：1的是（結構簡式）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．X、Y、Z、W均為短周期元素，X、Y處于同一主族，X的最低價和Z的最高價離子的半徑關系為X2-＞Z2+，W的單質是空氣的組成成分之一，且與X、Y、Z均不在同一周期中．下列說法一定正確的是（　�。�
A．單質的沸點：Z＞X
B．原子序數：Z＞X＞W
C．原子的最外層電子數：Y＞W＞Z
D．標準狀況下，5.6LW的單質中含有0.5mol原子

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

2．有機化合物A是一種農藥生產的中間體，A在一定條件下可發(fā)生如圖轉化：

請回答下列問題：
（1）A分子中不含氧官能團的名稱為氯原子．
（2）C不能發(fā)生反應的類型有b（填字母）．
a．取代反應   b．消去反應    c．加成反應    d．氧化反應
（3）反應①的化學方程式為．
（4）寫出B到C的離子方程式+CO2+H2O→+HCO3-．
（5）E在一定條件下反應能生成高分子化合物，寫出此高分子化合物所有可能的結構簡式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

9．阿斯巴甜（APM）是一種較適合糖尿病患者食用的蔗糖代替品，其一種合成路線如圖，其中A、B、C、D、E均為有機物，部分反應條件和產物已略去．

已知：①由C、H、O三種元素組成的二元羧A，相對分子質量為116，其羧連接在不同碳原子上，且核磁共振氫譜有兩個面積相等的吸收峰．
②C、D所含官能團相同；D為單取代芳香化合物，是大豆蛋白水解的最終產物之一，其分子式為C9H11NO2，且分子中不含甲基．
回答下列問題：
（1）A的分子式為C4H4O4，結構簡式為HOOC-CH=CH-COOH．
（2）反應①的化學方程式為，C中所含官能團的名稱為羧基、氨基．
（3）D通過醋化反應生成E，反應的化學方程式為．
（4）APM是一種二肽，上述過程中APM可能的結構簡式為和．
（5）D物質的同分異構體有多種，能同時滿足下列條件的共有15種（不含立體異構）．
①苯環(huán)上有兩個取代基   ②分子中含有硝基．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

19．H2O2不穩(wěn)定、易分解，Fe3+、Cu2+等對其分解起催化作用，為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組同學分別設計了甲、乙兩種實驗裝置．

（1）若利用甲實驗，可通過觀察產生氣泡的快慢現象，從而定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是消除陰離子不同對實驗的干擾，寫出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若利用乙實驗可進行定量分析，圖中儀器A的名稱為分液漏斗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，實驗中還需要測量的數據是產生40mL氣體所需的時間．
（2）將0.1mol MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中，在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖丙所示，解釋反應速率變化的原因：隨著反應的進行，濃度減小，反應速率減慢，H2O2初始物質的量濃度為0.11 mol/L（保留兩位有效數字）．
（3）為了加深同學們對影響反應速率因素的認識，老師讓同學完成如下實驗：在上述實驗裝置的錐形瓶內加入6.5g鋅粒，通過分液漏斗加入40mL 2.5mol•L-1的硫酸，10s時收集產生的H2的體積為44.8mL（標準狀況），用硫酸表示10s內該反應的速率為0.005 mol•L-1•s-1（假設反應前后溶液的體積不變）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在NH4+和[Cu（NH3）4]2+中都存在配位鍵
B．12g金剛石中含有的C-C鍵的個數為2NA
C．配位數為4的配合物均為正四面體結構
D．向含有0.1mol[Co（NH3）4Cl2]Cl的水溶液中加入足量AgNO3溶液只能生成0.1molAgCl

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

3．下面列出了幾組物質，請將物質的合適組號填寫在空格上．
①金剛石與C60；②O2與O3；③16O、17O和18O；
④CH4和CH3CH2CH3；⑤乙烯和乙烷；⑥葡糖糖和果糖
⑦和；⑧和  ；
（1）互為同位素的是③；
（2）互為同素異形體的是①②；
（3）互為同系物的是④⑦；
（4）互為同分異構體的是⑥⑧．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．生活是化學的源泉，下列有關生產、生活、科學、技術中的化學敘述不正確的是（　�。�
A．鐵強化醬油可通過膳食補充人體所需的鐵元素
B．硅膠可用作食品干燥劑
C．宇航服主要成分是由碳化硅陶瓷和碳纖維復合而成，是一種新型無機非金屬材料
D．淀粉、油脂和蛋白質都是天然高分子化合物，都能發(fā)生水解反應

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