【題目】下列關(guān)于同分異構(gòu)現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）。

A.相對(duì)分子質(zhì)量相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱(chēng)為同分異構(gòu)體

B.分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱(chēng)為同分異構(gòu)體

C.同分異構(gòu)體之間由于分子組成相同，所以它們的性質(zhì)相同

D.只有少數(shù)有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

A．分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱(chēng)為同分異構(gòu)體，A敘述錯(cuò)誤；

B．分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱(chēng)為同分異構(gòu)體，B敘述正確；

C．同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不能確定，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．在有機(jī)物中，同分異構(gòu)現(xiàn)象非常普遍，D敘述錯(cuò)誤。

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Al、C12、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六種物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中每條線兩端的物質(zhì)之間都可以發(fā)生反應(yīng)，下列推斷不合理的是（ ）

A. N一定是HCl(aq) B. X可能為Al或C12

C. Y一定為NaOH(aq) D. Q、Z中的一種必定為Al2O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）甲裝置通入空氣的導(dǎo)氣管插入乙醇中的主要目的是_______。

（2）乙裝置用揉亂的銅絲的主要目的是__________。

（3）乙裝置的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)方程式為_______，反應(yīng)中，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是___，若有23g乙醇發(fā)生反應(yīng)，至少需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣的體積是______。

（4）該反應(yīng)還可以用更簡(jiǎn)便的方法實(shí)現(xiàn)：取一束銅絲在酒精燈上加熱，銅絲變黑，趁熱插入盛有少量乙醇的試管中，銅絲又變紅；如此反復(fù)多次即可。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)形成的晶體屬于離子晶體的是( )

A.KClB.HClC.CCl4D.Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究Mg與NO2的反應(yīng)產(chǎn)物，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)得，Mg與NO2反應(yīng)可生成MgO和N2，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)室利用Cu和濃HNO3制備NO2，選用的裝置是_________________(填字母)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)選用如圖所示裝置完成Mg與NO2的實(shí)驗(yàn)。

①裝置E的作用為_________________。

②裝置D中的現(xiàn)象是_______________；裝置F中NaOH溶液的作用為_______________。

③該裝置________(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)量N2體積，原因?yàn)?/span>________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偽麻黃堿(I)是常見(jiàn)感冒藥的成分之一，用于緩解感冒時(shí)帶來(lái)的一些癥狀，其中一種合成路線如下：

已知：I．（R、R＇均代表烴基或氫原子）

II．A是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一；D的蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的53倍。

回答下列問(wèn)題：

(1)D的名稱(chēng)為_________________。F分子中最多有____________個(gè)原子在同一個(gè)平面上。

(2)I中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_________________。H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。

(3)寫(xiě)出E在一定條件下與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

(4)G可以發(fā)生消去反應(yīng)得到化合物M。寫(xiě)出M在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

(5)滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體有____________種(不考慮立體異構(gòu))。

①屬于苯的鄰位二元取代物

②能與金屬鈉反應(yīng)

(6)參照上述合成路線和相關(guān)信息，設(shè)計(jì)由A制備2-丁醇的合成路線(其他試劑任選)：_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下按如圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在錐形瓶?jī)?nèi)盛6.5 g鋅粒(顆粒大小基本相同)，通過(guò)分液漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸溶液，將產(chǎn)生的H2收集在一個(gè)注射器中，用時(shí)10 s時(shí)恰好收集到氣體的體積為50 mL(若折合成0 ℃、101 kPa條件下的H2體積為44.8 mL)，在該溫度下，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 用鋅粒來(lái)表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.013 g/s

B. 忽略錐形瓶?jī)?nèi)溶液體積的變化，用H＋來(lái)表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.01 mol/(L·s)

C. 忽略錐形瓶?jī)?nèi)溶液體積的變化，用Zn2＋來(lái)表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.01 mol/(L·s)

D. 用H2來(lái)表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.000 2 mol/s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為__________________；得到濾渣1的主要成分為______（寫(xiě)化學(xué)式）。

(2)第②步加H2O2的作用是______________________（用離子方程式表示）；使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是____________；調(diào)溶液pH的目的是使____________生成沉淀。

(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH＋3O2＋4KOH=2K2CO3＋6H2O，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．甲池電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，乙、丙池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B．甲池中通入CH3OH的電極反應(yīng)式為： CH3OH－6e－＋2H2O= CO＋8H＋

C．甲中消耗280 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2時(shí)，丙池理論上最多產(chǎn)生1.45 g固體

D． 反應(yīng)一段時(shí)間后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度

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