13.已知A、B、C是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若D是具有氧化性的單質(zhì),A元素屬于短周期主族金屬元素,則C的化學(xué)式為Na2O2
(2)若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),則B分子的結(jié)構(gòu)式為O=C=O.
(3)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性,則C溶液中除氫氧根離子外還存在的陰離子為AlO2- (填化學(xué)式).
(4)若D是一種常見的溫室氣體;A是一種強(qiáng)電解質(zhì)且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個(gè)電子.則B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式為CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
(5)若D是金屬,C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式說明)加入少量鐵,防止Fe2+被氧化為Fe3+,2Fe3++Fe═3Fe2+
(6)若A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C為紅棕色氣體.則A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

分析 (1)D是具有氧化性的單質(zhì),A元素屬于短周期主族金屬元素,根據(jù)反應(yīng)關(guān)系可知應(yīng)為Na$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O2的反應(yīng);
(2)若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),發(fā)生CuO$\stackrel{C}{→}$CO2$\stackrel{C}{→}$CO;
(3)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性,則判斷轉(zhuǎn)化關(guān)系為AlCl3$\stackrel{NaOH}{→}$Al(OH)3$\stackrel{NaOH}{→}$NaAlO2;
(4)若D是一種常見的溫室氣體推斷為CO2,A是一種強(qiáng)電解質(zhì)且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個(gè)電子結(jié)合離子結(jié)構(gòu)推斷A為NaOH$\stackrel{CO_{2}}{→}$Na2CO3$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3;
(5)若D是金屬,C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量D,推斷A為Cl2$\stackrel{Fe}{→}$FeCl3$\stackrel{Fe}{→}$FeCl2;
(6)若A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),可知A為NH3,紅棕色氣體C為NO2,可判斷D為O2,B為NO.

解答 解:(1)D是具有氧化性的單質(zhì),A元素屬于短周期主族金屬元素,根據(jù)反應(yīng)關(guān)系可知應(yīng)為Na$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O2的反應(yīng),則C的化學(xué)式為Na2O2
故答案為:Na2O2;
(2)若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),發(fā)生CuO$\stackrel{C}{→}$CO2$\stackrel{C}{→}$CO,則B的結(jié)構(gòu)式為O=C=O,故答案為:O=C=O;
(3)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性,則判斷轉(zhuǎn)化關(guān)系為AlCl3$\stackrel{NaOH}{→}$Al(OH)3$\stackrel{NaOH}{→}$NaAlO2,則C溶液中除氫氧根離子外還存在的陰離子為AlO2-,
故答案為:AlO2-;
(4)若D是一種常見的溫室氣體推斷為CO2,A是一種強(qiáng)電解質(zhì)且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個(gè)電子結(jié)合離子結(jié)構(gòu)推斷A為NaOH$\stackrel{CO_{2}}{→}$Na2CO3$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3,B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式為:CO2+CO32-+H2O=2HCO3-,故答案為:CO2+CO32-+H2O=2HCO3-;
(5)若D是金屬,C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量D,推斷A為Cl2$\stackrel{Fe}{→}$FeCl3$\stackrel{Fe}{→}$FeCl2,C溶液在貯存時(shí)應(yīng)加入少量D,其理由是:加入少量鐵,防止Fe2+被氧化為Fe3+,2Fe3++Fe═3Fe2+,故答案為:加入少量鐵,防止Fe2+被氧化為Fe3+,2Fe3++Fe═3Fe2+;
(6)A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),可知A為NH3,紅棕色氣體C為NO2,可判斷D為O2,B為NO,A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,化合物  的名稱是2,5,5-三甲基-3-乙基庚烷
B.與NaOH的醇溶液共熱可制備CH3-CH═CH2
C.向檸檬醛  中加入酸性高錳酸鉀,若溶液褪色,說明分子中含有醛基
D.、  三種氨基酸脫水,最多可生成6種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.X、Y、Z是三種短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y、Z處于同一周期.X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍.Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少l.下列說法正確的是(  )
A.三種元素的氫化物中只有極性鍵沒有非極性鍵
B.Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式可表示為H3YO4
C.三種元素的氣態(tài)最簡(jiǎn)單氫化物中Z的氫化物最穩(wěn)定
D.原子半徑由大到小的順序?yàn)閆>Y>X

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某種溶液僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離與離子水解),且各種離子的物質(zhì)的量均為1mol.
陽離子K+   Ba2+   Fe2+   Al3+   Fe3+   Mg2+
陰離子OH-   HCO3-   CO32-   Cl-   NO3-   SO42-
若向原溶液中加入足量的鹽酸,有無色氣體生成.經(jīng)分析反應(yīng)后溶液中陰離子的種類沒有變化.
(1)溶液中一定不(填“一定”、“一定不”或“可能”)含有HCO3-或CO32-,理由是HCO3-與CO32-均可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,造成陰離子種類有所變化.
(2)原溶液中所含的陰離子為Cl-、NO3-、SO42-,陽離子為Fe2+、Mg2+
(3)向原溶液中加入足量的鹽酸,有無色氣體生成的離子反應(yīng)方程式為3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O.
(4)若向原溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥灼燒至恒重,得到固體質(zhì)量為120g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知:硝酸銅受熱易分解.
170℃時(shí),2Cu (NO32$\stackrel{△}{→}$2CuO+4NO2↑+O2↑開始分解,至250℃分解完全.(其中2NO2?N2O4,2NO2→2NO+O2等反應(yīng)忽略不計(jì)).
800℃時(shí),4CuO$\stackrel{高溫}{→}$2Cu2O+O2↑ 開始分解,至1000℃以上分解完全.
(1)取5.64g無水硝酸銅,加熱至1000℃以上,將生成的氣體導(dǎo)入足量的NaOH溶液充分吸收后,還有逸出的氣體是O2(填分子式),體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為0.168L;將吸收液加水稀釋到100mL,此溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L.
(2)取5.64g無水硝酸銅加熱至某溫度分解后的殘留固體中含有1.60g CuO,則殘留固體的質(zhì)量可能是2.32g或3.48g
實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)溫度達(dá)到1800℃時(shí),Cu2O也會(huì)發(fā)生分解:2Cu2O$\stackrel{1800℃}{→}$4Cu+O2
(3)取8.00g CuO,加熱到1800℃左右,冷卻后稱得質(zhì)量為6.88g,通過計(jì)算求出反應(yīng)后剩余固體中各成分的物質(zhì)的量之比.
(4)取8.00g CuO,通入一定量H2并加熱,使其部分還原為Cu和Cu2O,且其中n (Cu2O):n (Cu)=x.將此混合物溶于足量的稀硫酸中(Cu2O+2H+→Cu+Cu2++H2O),充分反應(yīng)后過濾得到Cu y g,試求未被還原的CuO的物質(zhì)的量0.1-$\frac{y+2xy}{64(x+1)}$(用含x、y的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對(duì)于反應(yīng):M+N-→P,如果溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率提高到原來的3倍,在10℃時(shí)完成反應(yīng)的10%需要81min,將溫度提高20℃,完成反應(yīng)的10%需要的時(shí)間為(  )
A.9 minB.27 minC.13.5 minD.3 min

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則
B.正丁烷的二氯代物有5種(不考慮立體異構(gòu))
C.乙醇在銅催化下加熱可脫氫生成乙醛,該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.淀粉、纖維素、麥芽糖均屬于糖類,在一定條件下都可以水解得到葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)I  制取氯酸鉀和氯水利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是分液漏斗.
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ClO3-+5Cl-+3H2O.
(4)若對(duì)調(diào)B和C裝置的位置,能(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率,原因是水把Cl2中的HCl除去,減少KOH的損失,可提高KClO3的產(chǎn)率.
實(shí)驗(yàn)II  測(cè)定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定.
乙方案:與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積.
繼而進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①進(jìn)行甲方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液,稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00ml,用0.10mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00ml,則該次滴定所測(cè)的試樣中鹽酸濃度為0.12mol•L-1
b.重復(fù)滴定三次后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖所示(夾持器具已略去)
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余清液中,否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低.
(ii)反應(yīng)完畢,讀取H2的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:a.冷卻至室溫b.調(diào)整量氣管與漏斗內(nèi)液面相平c.視線與凹液面最低處相切.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一.請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是bc(填寫序號(hào)).
a.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時(shí),試管應(yīng)先橫放再直立
b.稱取氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi),右邊托盤放砝碼
c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.聞氣體氣味時(shí),應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕扇地在瓶口扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,聞氣味
(2)實(shí)驗(yàn)室需要一定物質(zhì)的量濃度的溶液.請(qǐng)回答下列問題:
①在如圖所示儀器中,配制450mL 1mol•L-1硫酸溶液肯定不需要的是C(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是abd(填寫序號(hào)).
a.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.若配制硫酸溶液時(shí),用量筒量取濃硫酸后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水.
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
③實(shí)驗(yàn)室需要配制450mL 1mol•L-1 NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.計(jì)算應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量為20.0g;b.稱量氫氧化鈉固體;c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶;d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻;e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
上述步驟的正確操作順序?yàn)閍、bdcf、e(用序號(hào)表示).
(3)將4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氨氣通入水中得到0.05L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是4mol/L.

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