【題目】有五種化合物:①NaHCO3,②Al(OH)3,③Al,④(NH4)2CO3,⑤Al2O3.,跟鹽酸和NaOH溶液都能反應(yīng)的物質(zhì)有( )
A.五種 B.四種 C.三種 D.二種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水里(水的密度近似為lg/mL),所得溶液的密度為ρg/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,物質(zhì)的量濃度c mol/L,則下列關(guān)系中不正確的是( )
A. ρ= (17V+22400)/ (22.4+22.4V ) B. = 17c/(1000ρ)
C. = 17V/ (17V+22400) D. c= 1000Vρ/(17V+22400)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( )
A.SiO2是酸性氧化物,可制成玻璃容器盛裝氫氟酸
B.氧化鐵為紅棕色固體,可用于作油漆紅色涂料
C.次氯酸有酸性,可用于自來水的殺菌消毒
D.鈉具有金屬活潑性,鈉可以從硫酸銅溶液中置換出金屬銅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于鋅—銅—稀硫酸組成的原電池裝置中,當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí),理論上的兩極變化是
①鋅片溶解了32.5g ② 鋅片增重32.5g ③銅上析出lgH2 ④ 銅片上析出lmolH2
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣的生成速率加快的是
A. 加熱 B. 不用稀硫酸改用98%的濃硫酸
C. 滴加少量的CuSO4溶液 D. 不用鐵片改用鐵粉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIAZX] | VIIA | 0 | |
第2周期 | ① | ② | ||||||
第3周期 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
第4周期 | ⑨ | ⑩ |
(1)分別寫出⑤的單質(zhì)和氧化物的一種用途 。
(2)畫出表中最活潑的金屬陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是___ ___,
(3)比較②③⑦三種元素的半徑大小 ,
(4)海水提溴的富集過程是用⑥的一種氧化物與⑩的單質(zhì)稀溶液反應(yīng),達(dá)到富集提取的目的,寫出該離子方程式
(5)設(shè)計(jì)一簡單實(shí)驗(yàn),比較③和④兩種元素金屬性的強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列陳述正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | SiO2有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維 |
C | 濃硫酸有強(qiáng)氧化性 | 濃硫酸可用于干燥H2和CO |
D | Fe3+有強(qiáng)氧化性 | FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué):向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學(xué)是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質(zhì)是______ __。
⑶在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
① 將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與電源負(fù)極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負(fù)”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學(xué)方程式為 。
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