【題目】在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)Ag+3Bg2Cg達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是

①C的生成速率與C的分解速率相等;

②單位時間生成amol A,同時生成3amolB;

③A、B、C的濃度不再變化;

④混合氣體平均摩爾質(zhì)量不再變化

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;

⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;

⑦單位時間內(nèi)消耗amol A,同時生成3amol B ⑧A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2

A.③⑧ B.①⑥ C.②④ D.②⑧

【答案】D

【解析】

試題分析:C的生成速率是正反應(yīng)速率,C的分解速率是逆反應(yīng)速率,正逆反應(yīng)速率相等,說明達(dá)到平衡狀態(tài);②單位時間生成amol A為逆反應(yīng),同時生成3amolB也是逆反應(yīng),不能說明達(dá)到平衡狀態(tài)③A、B、C的濃度不再變化,說明達(dá)到平衡狀態(tài)隨著反應(yīng)的正向進(jìn)行,容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量逐漸減小,混合氣體的質(zhì)量不變,混合氣體平均摩爾質(zhì)量不斷增大,當(dāng)摩爾質(zhì)量不再變化說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);⑤反應(yīng)前后氣體的體積不等,故混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù);⑥該反應(yīng)正向為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),隨著反應(yīng)的減小混合氣體的物質(zhì)的量不斷減小,當(dāng)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化,說明達(dá)到平衡狀態(tài);單位時間消耗amol A是正反應(yīng),同時生成3amol B是逆反應(yīng),且化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故正逆反應(yīng)速率相等,說明達(dá)到平衡狀態(tài);⑧平衡時各物質(zhì)的分子數(shù)之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù);選D。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列說法中,正確的是

A. 石油裂解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的過程

B. 食用植物油和裂化汽油都能使溴水褪色

C. 乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成丙三醇

D. 油脂和蛋白質(zhì)在空氣完全燃燒均轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水

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【題目】將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,煮沸一段時間后,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時,停止加熱,所得分散系。

1所得分散系與原FeCl3溶液是不同的分散系,其本質(zhì)原因是 不同;要證明它們是不同的分散系,最簡單的方法是利用 。

2 在制得的紅褐色液體中逐滴加入少量稀硫酸,有什么現(xiàn)象: ,寫出與現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________

3如果FeCl3溶液中含有少量的NaCl,要除去NaCl得到純凈的FeCl3溶液,有下列方案:

試劑②是 填化學(xué)式;“操作Ⅰ”為 填操作名稱。

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【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,在周期表中位置如圖所示。Y原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。下列說法中不正確的是( )

A. Y、Z的氣態(tài)氫化物,前者更穩(wěn)定

B. Y、W的單質(zhì),均可通過電解的方法獲得

C. Z、W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性,前者強(qiáng)

D. X、W的氣態(tài)氫化物相互反應(yīng),生成物中既含離子鍵又含共價鍵

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【題目】我國推廣食用合格碘鹽,以防治人體內(nèi)缺碘而導(dǎo)致的疾病。碘在加碘鹽中的存在形式為

A.I B.IO3 C.I D.I2

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【題目】用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A.標(biāo)況下,11.2L CO和N2混合氣體中含有的原子數(shù)是NA

B.100g 98%的濃硫酸中,氧原子總數(shù)為4NA

C.1 mol·L1的NaClO溶液中含有ClO的數(shù)目小于NA

D.1 mol SO2與足量O2在一定條件下反應(yīng)生成SO3 ,共轉(zhuǎn)移2NA個電子

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A916 B932 C34 D98

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A.每生成1mol H2 ,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4NA

B.增大鐵的量可以使反應(yīng)速率加快

C.該反應(yīng)條件下鐵的金屬性比鈉強(qiáng)

D.將生成的氣體在空氣中冷卻可獲得鈉

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【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,反應(yīng)一段時間后斷開K,向右側(cè)燒杯中加入0.1 molCuOCuSO4溶液恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度和pH。下列說法中不正確的是

A. 銅棒為正極,其電極反應(yīng)式為2H++2e- = H2

B. 燒杯左側(cè)碳棒為陰極,其電極表面有紅色物質(zhì)析出

C. 反應(yīng)中消耗鋅的質(zhì)量為13 g

D. 導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為0.2 mol

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