A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | B. | HNO3+NaOH═NaNO3+H2O | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | 2FeCl3+Fe═3FeCl2 |
分析 自發(fā)的氧化還原反應(yīng)能設(shè)計成原電池,復(fù)分解反應(yīng)不能設(shè)計成原電池,根據(jù)反應(yīng)的類型判斷.
解答 解:A、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計成原電池,故A不選;
B、HNO3+NaOH═NaNO3+H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),所以不能設(shè)計成原電池,故B選;
C、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該反應(yīng)屬于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計成原電池,故C不選;
D、2FeCl3+Fe═3FeCl2,該反應(yīng)屬于自發(fā)的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計成原電池,故D不選;
故選B.
點評 本題考查學(xué)生設(shè)計成原電池的反應(yīng)應(yīng)具備的條件,難度不大,根據(jù)原電池的構(gòu)成條件進行設(shè)計原電池即可.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物NH4Cl所具有的能量比較低 | |
B. | 反應(yīng)物Ba(OH)2•8H2O所具有的能量比較低 | |
C. | 反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量 | |
D. | 反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量低 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的原子能形成分子晶體 | B. | 離子晶體中,一定存在離子鍵 | ||
C. | 原子晶體中,只存在共價鍵 | D. | 金屬晶體的熔沸點均很高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3+HCl═NH4Cl | B. | 8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2 | ||
C. | 2NH3+2Na═2NaNH2+H2 | D. | 2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用硫代替硫鐵礦可以避免對環(huán)境的污染 | |
B. | 接觸室中的熱交換器是為預(yù)熱反應(yīng)物和冷卻生成物、節(jié)約能量而設(shè)計的 | |
C. | 吸收塔中氣體和濃H2SO4一起從塔頂端進入生成成品酸 | |
D. | 用水吸收SO3使之成為硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率 | |
B. | 在其他條件不改變時,增大壓強對溶液間反應(yīng)幾乎無影響 | |
C. | 溫度升高,可以使可逆反應(yīng)正反應(yīng)速率加快,但逆反應(yīng)速率可以不變 | |
D. | 使用催化劑可以使原來不能發(fā)生的反應(yīng)變?yōu)榭赡馨l(fā)生了 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個-CH3,能生成4種一氯代物 | B. | 3個-CH3,能生成3種一氯代物 | ||
C. | 3個-CH3,能生成5種一氯代物 | D. | 4個-CH3,能生成4種一氯代物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com