下列比較中,正確的是
A.等溫等物質(zhì)的量濃度溶液中,HF比HCN易電離,則NaF溶液的pH比NaCN溶液大
B.0.2 mol/L NH4Cl溶液和0.1 mol/LNaOH溶液等體積混合后:c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
C.物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)= c(S2-)+ c(HS-)+ c(H2S)
D.同濃度的下列溶液中:①NH4Al(SO4) 2 ②NH4Cl ③CH3COONH4 ④NH3·H2O,c(NH4+)由大到小的順序是①>②>③>④
D
【解析】
試題分析:A.等溫等物質(zhì)的量濃度溶液中,HF比HCN易電離,HF酸性強(qiáng)強(qiáng),F(xiàn)-水解程度小,則等溫等物質(zhì)的量濃度溶液中,NaF溶液的pH比NaCN溶液小,說(shuō)法不正確;B.0.2 mol/L NH4Cl溶液和0.1 mol/LNaOH溶液等體積混合后,溶液中含等濃度的NaCl、NH4Cl和NH3·H2O,有c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+),排列順序錯(cuò)誤;C.物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中,因S的物質(zhì)的量是Na的2倍,故是2c(Na+)= c(S2-)+ c(HS-)+ c(H2S),說(shuō)法錯(cuò)誤。D.同濃度的下列溶液中:①NH4Al(SO4)2,NH4+和Al3+相互抑制水解,②NH4Cl(參考物)③CH3COONH4,NH4+和CH3COO-相互促進(jìn)水解④NH3·H2O為弱電解質(zhì),部分電離,故c(NH4+)由大到小的順序是①>②>③>④正確。
考點(diǎn):水溶液中的微粒特征。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省益陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知有機(jī)物甲、乙、丙有如下信息:
| 甲 | 乙 | 丙 |
所含元素 | C、H | C、H、F | C、H、F |
所含電子數(shù) | 26 | ||
結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 飽和有機(jī)物 | ||
據(jù)此推斷:
(1)甲的分子式為 ,若甲分子中有2個(gè)氫原子被F原子取代,所得的有機(jī)產(chǎn)物可能有 種。
(2)乙是性能優(yōu)良的環(huán)保產(chǎn)物,可代替某些破壞臭氧層的氟利昂產(chǎn)品用作制冷劑。其分子中C、H、F的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:2,則乙的結(jié)構(gòu)式為 。下列關(guān)于乙的敘述正確的是 。
A.其分子構(gòu)型為正四面體形 B.它能使溴水褪色
C.1 mol 乙最多能與1 mol F2 發(fā)生取代反應(yīng) D.它沒(méi)有同分異構(gòu)體
(3)將甲、乙按物質(zhì)的量之比1:1混合,所得混合物的平均摩爾質(zhì)量等于丙的摩爾質(zhì)量,且丙分子不存在同分異構(gòu)體,則丙的分子式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省懷化市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。
已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5。PCl3遇O2會(huì)生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見(jiàn)下表。
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
PCl3 | -112 | 75.5 |
POCl3 | 2 | 105.3 |
請(qǐng)回答:
(1)寫出A中反應(yīng)的離子方程式 。
(2)B裝置中所盛試劑是 ;E中燒杯內(nèi)冷水的作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)前玻璃管之間連接需要用到橡皮管,其連接方法是:先把 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中。
(4)檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸瓶中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時(shí)間后關(guān)閉K3,加熱曲頸瓶至上部有黃色升華物出現(xiàn)時(shí)通入氯氣,反應(yīng)立即進(jìn)行。其中通入干燥CO2的目的是 。
(5)實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,加入紅磷加熱除去PCl5后,再通過(guò) (填實(shí)驗(yàn)名稱)即可得到較純凈的PCl3。
(6)實(shí)驗(yàn)后關(guān)閉K1,打開K2,將A、B中余氯通入300ml 1mol/L的NaOH溶液中。若NaOH恰好完全反應(yīng),則吸收氯氣的物質(zhì)的量為(假設(shè)反應(yīng)生成了NaCl 、 NaClO 和 NaClO3 等鈉鹽) mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量(n)的范圍是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省懷化市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,A和D,C和E分別同主族,A為非金屬元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等。則下列說(shuō)法正確的是
A.B與A只能形成化合物BA3
B.C的原子半徑、離子半徑均分別小于D的原子半徑、離子半徑
C.A、B、C形成的化合物可能促進(jìn)水的電離,也可能抑制水的電離
D.A、D均能與C形成原子個(gè)數(shù)比為1︰1、2︰1的化合物,且A2C2與D2C2的化學(xué)鍵類型相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氫能被視為未來(lái)的理想清潔能源,科學(xué)家預(yù)測(cè)“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源。目前分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是“硫—碘循環(huán)”,主要涉及下列反應(yīng):
Ⅰ SO2+2H2O+I2 = H2SO4+2HI 、 2HIH2+I2
Ⅲ 2H2SO4 = 2SO2↑+O2↑+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是 。
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行b.反應(yīng)I中SO2還原性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2Od.循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。0—2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)= 。該溫度下,反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K= 。相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則 是原來(lái)的2倍。
a.平衡常數(shù) b.HI的平衡濃度
c.達(dá)到平衡的時(shí)間 d.平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)
(3)SO2在一定條件下可被氧化生成SO3,其反應(yīng)為:2SO2 (g) + O2(g) 2SO3(g) △H<0。某科研單位利用原電池原理,用SO2和O2來(lái)制備硫酸,裝置如圖,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。
①a電極的電極反應(yīng)式為 ;
②若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應(yīng)的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為 。
(4)實(shí)際生產(chǎn)還可以用氨水吸收SO2生成亞硫酸的銨鹽。現(xiàn)取a克該銨鹽,若將其中的SO2全部反應(yīng)出來(lái),應(yīng)加入10 mol/L的硫酸溶液的體積范圍為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省五市十校高一下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
把3molA和2.5molB混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),5min后反應(yīng)達(dá)平衡,容器內(nèi)壓強(qiáng)變小,測(cè)得D的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L.min).求:
(1) x= ;
(2) 平衡時(shí)C的濃度為多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省五市十校高一下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下表中有機(jī)物的分子式排列規(guī)律,判斷空格中物質(zhì)的同分異構(gòu)體數(shù)目是
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
CH4 | C2H4 | C3H8O |
| C5H10 | C6H14O | C7H16 | C8H16 | C9H20O |
A.2 B.3 C.4 D.5
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省五市十校高一下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)的書寫正確的是
A. 乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H6O B.一氯甲烷的分子式CH3Cl
C.硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 D.四氯化碳的電子式
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南師大附中第二學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
C.在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定相同
D.在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量一定高于生成物的總能量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com