(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示__________ ,
K值的大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值__________ (填“一定增大”、“一定減小”或“可能增大也可能減小”)。
(2)高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一為:CO(g) + FeO(s) CO2 (g)+ Fe(s)△H﹥0,其平衡常數(shù)可表示為K=c(CO2)/c(CO),已知1100℃時,K=0.263。
①升高溫度,平衡移動達到新的平衡時,高爐內(nèi)CO和CO的體積比____________ (選填“增大”、“減小”或“不變”),平衡常數(shù)K值_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”);
②1100℃時測得高爐中c(CO)="0.025" ,,此時,反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)__________ (選填“是”或“否”),化學(xué)反應(yīng)速度(正)__________(逆)(選填“>”、“<”或“:”),其原因是________________。
(1)反應(yīng)進行的越完全 可能增大也可能減小
(2)增大,增大
②否,(正) >(逆),其原因是K>0.25
【解析】
試題分析:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K值越大,表示反應(yīng)進行的越完全;對于有些反應(yīng)來說,溫度高,K大,對于另外的一些反應(yīng)來說,溫度高,K小,所以溫度升高,K值可能增大也可能減;(2) ①中,可以看出反應(yīng):CO(g) + FeO(s) CO2 (g)+ Fe(s)△H﹥0,為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡右移,所以CO和CO的體積比增大,平衡常數(shù)K值也增大,②中1100℃時,K=0.263,所以K=c(CO2)/c(CO)= 0.025/0.1=0.25<0.263,所以還沒有達到化學(xué)平衡,化學(xué)反應(yīng)速度(正) >(逆),原因是K>0.25。
考點:化學(xué)平衡的移動
點評:該題考查化學(xué)平衡的移動,是高考的考查重點,該題的信息量較大,但是難度不大。
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012天津南開中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試理科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
(本題共8分)
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示_________________,
K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值______________
(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。
(2)在一體積為10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)十H2O(g) CO2(g)十H2 (g)十Q(Q>0)
CO和H2O濃度變化如下圖,則 0—4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=______ mol/(L·min)
(3)t℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。
①表中3min—4min之間反應(yīng)處于_________狀態(tài); C1數(shù)值_________0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4min—5min問,平衡向逆方向移動,可能的原因是________(單選),表中5min—6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是__________(單選)。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度
c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分) (1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示________________,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值__________(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。
(2)已知反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO,寫出該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達式
(3)在一體積為10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2 (g) ΔH=-QkJ/mol (Q>0)
CO和H2O濃度變化如下圖,則0~4 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=______ mol/(L·min)
(4)t1℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。
①表中3 min~4 min之間反應(yīng)處于_________狀態(tài);C1數(shù)值_________0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4 min~5 min問,平衡向逆方向移動,可能的原因是_______,表中5 min~6 min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是_______。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河北省高二化學(xué)選修四期中試卷(解析版) 題型:填空題
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示_________________,
K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值_____________(填“一定增大”、“一定減小”、或“可能增大也可能減小”)。
(2)在一體積為10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)十H2O(g) CO2(g)十H2 (g) △H<0 CO和H2O濃度變化如下圖,則 0—4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=______ mol/(L·min)
(3)t℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。
①表中3min—4min之間反應(yīng)處于_________狀態(tài); C1數(shù)值_________0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4min—5min問,平衡向逆方向移動,可能的原因是________(單選),表中5min—6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是__________(單選)。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度
c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期11月份月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
(7分) (1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示_________,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值________(填增大、減小、可能增大也可能減小)。
(2)在一體積為10L的容器中,通人一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)十H2O(g) CO2(g)十H2 (g) △H<0。CO和H2O濃度變化如下右圖,則 0—4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=______ mol/(L·min)
t1℃時物質(zhì)濃度(mol/L)的變化
時間(min) |
CO |
H2O |
CO2 |
H2 |
0 |
0.200 |
0.300 |
0 |
0 |
2 |
0.138 |
0.238 |
0.062 |
0.062 |
3 |
C1 |
C2 |
C3 |
C3 |
4 |
C1 |
C2 |
C3 |
C3 |
5 |
0.116 |
0.216 |
0.084 |
|
6 |
0.096 |
0.266 |
0.104 |
|
(3)t℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上左表。
①表中3min—4min之間反應(yīng)處于_________狀態(tài); C1數(shù)值_________0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4min—5min之間,平衡向逆方向移動,可能的原因是________(單選),表中5min—6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是__________(單選)。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進行程度,K值越大,表示__________, K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值_________________。(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g) +H2O(g) CO2(g) +H2 (g) △H<0,CO和H2O濃度變化如下圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=_________mol·L-1·min-1。
T℃時物質(zhì)濃度(mol·L-1)的變化:
時間(min) |
CO |
H2 |
CO |
H2 |
0 |
0.200[來源:Zxxk.Com] |
0.300 |
0 |
0 |
2 |
0.138 |
0.238 |
0.062 |
0.062 |
3 |
c1 |
c2 |
c3 |
c3 |
4 |
c1 |
c2 |
c3 |
c3 |
5 |
0.116 |
0.216 |
0.084 |
|
6 |
0.096 |
0.266 |
0.104 |
|
(3)T℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。
①表中3min~4min之間反應(yīng)處于_________狀態(tài); c 1數(shù)值_________0.08 mol·L-1 (填大于、小于或等于)。
②反應(yīng)在4min~5min間,平衡向逆方向移動,可能的原因是_________ (單選),表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是_________ (單選)。
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
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