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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
人體血液內(nèi)的血紅蛋白(Hb)易與O2結(jié)合生成HbO2,因此具有輸氧能力,CO吸入肺中發(fā)生反應(yīng):CO+HbO2O2+HbCO,37℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=220 。HbCO的濃度達(dá)到HbO2濃度的0.02倍,會(huì)使人智力受損。據(jù)此,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )
A.把CO中毒病人放入高壓氧倉中解毒,目的是:使平衡常數(shù)減小,且逆向移動(dòng)
B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結(jié)合的O2越少
C.若吸入的CO與O2濃度之比等于0.001時(shí),人的智力不會(huì)受損
D.CO與HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)K=C(O2)·C(HbCO)/C(CO)·C(HbO2)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
另一份與氯化鋇溶液完全反應(yīng)消耗molBaCl2,則原溶液中(NO)為( 。
A.mol·L-1 B.mol·1-1
C.mol·L-1 D.mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將30 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
A.0.3 mol·L-1 B.0.03 mol·L-1 C.0.05 mol·L-1 D.0.04 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中,滴加KSCN溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象發(fā)生,再滴入少量氯水,溶液立即顯紅色。則原溶液里一定含有的是
A.Fe2+ B.Fe3+ C.Al3+ D.NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + Fe3+=Cu2+ +Fe2+
B.Na與H2O反應(yīng)制備H2:2Na+2H2O=2Na++2OH-+ H2↑
C.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3- + H+=CO2↑+ H2O
D.用食醋除去水瓶中的水垢: CO32- + 2H+=CO2↑+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使甲基橙變紅的溶液:Fe2+、K+、SO42-、NO3-
B.加入鋁粉產(chǎn)生氫氣的溶液:Na+、K+、SO42-、Cl-
C.0.1 mol·L-1NaAlO2溶液:Al3+、Na+、Cl-、NO3-
D.水電離出的c(H+)=10-12 mol·L-1的溶液:Na+、K+、NH4+、CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
本題包括A、B兩小題,請(qǐng)選定其中一小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若都做,則按A小題評(píng)分。
A.[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素。其中A的基態(tài)原子有3個(gè)不同
的能級(jí),各能級(jí)中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)與A原子
的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F(xiàn)的原
子序數(shù)為24。
(1)F原子基態(tài)的核外電子排布式為 ▲ 。
(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由大到小的順序是 ▲ (用元素符號(hào)回答)。
(3)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn),其主要原因是 ▲ 。
(4)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結(jié)構(gòu)式為 ▲ 。
(5)在元素A與E所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為 ▲ 。
(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如右圖
所示,則該化合物的化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把200mL NH4HCO3和Na2CO3 的混合溶液分成兩等份,取一份加入含amol NaOH的溶液恰好
反應(yīng)完全;取另一份加入含bmol HCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全。該混合溶液中c(Na+)為
A.(l0b - 5a))mol/L B.(2b-a)mol/L
C.()mol/L D.(5b-)mol/L
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