8.實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.CH3COOH+CH3CH3CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
化合物相對分子質(zhì)量密度g.cm-3沸點/溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
請回答下列問題.I.乙醇正丁酯粗產(chǎn)品的制備在三頸圓底燒瓶中加入沸石,18.5mL正丁醇和15.4mL冰醋酸,再加3-4滴濃硫酸,加熱使之反應(yīng).圖中分水器的作用是在實驗過程中,不斷分離除去反應(yīng)生成的水.
(1)儀器A的名稱冷凝管.
(2)反應(yīng)時加熱有利于提高的產(chǎn)率,但溫度過高酯的產(chǎn)率反而降低,其可能的原因是溫度過高時,正丁醇、乙酸易揮發(fā),且副反應(yīng)增加,導(dǎo)致酯產(chǎn)率降低.
(3)用分水器分出冷凝水的目的使用分水器分離出水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率,步驟I中判斷反應(yīng)終點的依據(jù)是分水器中的水層量不再增加.
II.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的精制:
(1)將三頸圓底燒瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,并用飽和Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步驟作的目的是飽和Na2CO3溶液可溶解正丁醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)
(2)用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是有機(jī)層從分液漏斗上口倒入一個干燥的蒸餾燒瓶中.
(3)將酯層進(jìn)行蒸餾.蒸餾手機(jī)乙酸正丁酯產(chǎn)品時,應(yīng)將溫度控制在126.1℃左右.
III.計算產(chǎn)率:稱量制得的乙酸正丁酯的質(zhì)量為12.76g,則乙酸正丁酯的產(chǎn)率為55%.

分析 I.(1)由儀器的結(jié)構(gòu)可知a為冷凝管;
(2)有機(jī)物易揮發(fā),有機(jī)反應(yīng)復(fù)雜,溫度過高時,揮發(fā)而損失,且副反應(yīng)增加;
(3)分離出生成的水,有利于平衡向生成乙酸正丁酯的方向移動;
分水器中的水層量不再增加,說明反應(yīng)結(jié)束;
Ⅱ.(1)飽和Na2CO3溶液可溶解正丁醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì);
(2)有機(jī)層的密度小于水,在上層,應(yīng)從分液漏斗上口倒入蒸餾燒瓶中,再進(jìn)行蒸餾;
(3)蒸餾獲得乙酸正丁酯,由物質(zhì)的沸點可知控制溫度;
Ⅲ.先根據(jù)反應(yīng)方程式計算酸和醇哪個過量,按照量少的計算理論上酯的量,再由實際上酯的量與理論值之比即為酯的產(chǎn)率.

解答 解:I.(1)由儀器的結(jié)構(gòu)可知a為冷凝管,故答案為:冷凝管;
(2)溫度過高時,正丁醇、乙酸易揮發(fā),且副反應(yīng)增加,導(dǎo)致酯產(chǎn)率降低,
故答案為:溫度過高時,正丁醇、乙酸易揮發(fā),且副反應(yīng)增加,導(dǎo)致酯產(chǎn)率降低;
(3)反應(yīng)生成酯與水,屬于可逆反應(yīng),使用分水器分離出水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率;分水器中的水層量不再增加,說明反應(yīng)到達(dá)終點,
故答案為:使用分水器分離出水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率;分水器中的水層量不再增加;
Ⅱ.(1)得到酯中含有揮發(fā)出的乙酸、正丁醇,飽和Na2CO3溶液可溶解正丁醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì),
故答案為:飽和Na2CO3溶液可溶解正丁醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì);
(2)有機(jī)層的密度小于水,在上層,分液完成后,有機(jī)層從分液漏斗上口倒入一個干燥的蒸餾燒瓶中,再進(jìn)行蒸餾,
故答案為:有機(jī)層從分液漏斗上口倒入一個干燥的蒸餾燒瓶中;
(3)蒸餾獲得乙酸正丁酯,由物質(zhì)的沸點可知控制溫度為126.1℃,
故答案為:126.1℃;
Ⅲ.18.5mL正丁醇的質(zhì)量為18.5mL×0.80g/mL=14.8g,15.4mL冰醋酸的質(zhì)量為15.4mL×1.045g/mL=16.093g,
設(shè)理論上14.8g正丁醇完全反應(yīng)需乙酸的質(zhì)量是y,則:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
60g         74g
y          14.8g
y=$\frac{60g×14.8g}{74g}$=12g<16.093g,所以乙酸過量,按照正丁醇計算乙酸正丁醇酯的理論質(zhì)量,
設(shè)乙酸正丁醇酯的理論質(zhì)量為x,則:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
          74g                   116g
          14.8g                  x
所以x=$\frac{14.8g×116g}{74g}$=23.2g
則乙酸正丁酯的產(chǎn)率為 $\frac{12.76g}{23.2g}$×100%=55%,
故答案為:55%.

點評 本題考查有機(jī)物物質(zhì)制備的實驗,涉及化學(xué)儀器、對反應(yīng)原理的理解應(yīng)用、對操作的分析評價、物質(zhì)的分離提純、產(chǎn)率計算等,注意根據(jù)乙酸乙酯的制備進(jìn)行知識遷移應(yīng)用,較好的考查學(xué)生的分析能力、數(shù)據(jù)處理能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.以苯甲醛為原料合成化合物Ⅴ的路線如下:

(1)苯甲醛的分子式是C7H6O,1mol苯甲醛最多可以和4 mol H2加成.
(2)反應(yīng)①還可生成另外兩種化合物,它們與化合物 I互為同分異構(gòu)體,它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為,和
(3)下列關(guān)于化合物Ⅲ的說法正確的是B
A.遇FeCl3溶液可能顯紫色               
B.可發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
C.能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng)            
D.1mol化合物I最多能與2molNaOH反應(yīng)
(4)化合物Ⅲ與CH3COOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(要求寫出反應(yīng)條件),
該反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(5)用丙酮()代替化合物 I發(fā)生反應(yīng)②可以得到化合物Ⅵ,化合物Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目與C3H8O的同分異構(gòu)體數(shù)目相同的是( 。
A.C3H6B.C4H8C.C6H4Cl2D.C5H12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鋰亞硫酰氯(Li-SOCl2)電池具有能量密度高、工作電壓和放電電壓平穩(wěn)、工作溫度范圍寬及貯存壽命長等優(yōu)點,在航海、醫(yī)療及井下油田設(shè)備等方面的應(yīng)用廣泛.
(1)Li-SOCl2電池總反應(yīng)可表示為:4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中不存在的相互作用是c(填序號).
a.離子鍵    b.共價鍵    c.氫鍵     d.范德華力     e.金屬鍵
(2)亞硫酰氯(SOCl2)中硫的化合價為+4,1molSOCl2中的σ鍵數(shù)目是3NA.S、O、Cl三種元素電負(fù)性從大到小的順序是O>Cl>S.
(3)在Li-SOCl2電池的碳正極中加入金屬酞菁配合物可提高電池的容量和壽命.如圖為一種鐵酞菁配合物的結(jié)構(gòu),其中M為Fe2+,寫出Fe2+的價電子排布式3d6.請在圖中用箭頭表示出配位鍵.
(4)人們發(fā)現(xiàn)Li+溶劑化傾向和形成共價鍵傾向很強(qiáng),提出類似氫鍵的鋰鍵.如LiF•HF中就存在鋰鍵,下列LiF•HF的結(jié)構(gòu)式正確的是(其中鋰鍵用…表示)b.(填序號)
a.F-H…Li-F                   b.H-F…Li-F.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時需要避免光照、震動或加熱.實驗室以電解法制備ClO2的流程如下:

已知:①NCl3是黃色黏稠狀液體或斜方形晶體,極易爆炸,有類似氯氣的刺激性氣味,自然爆炸點為95℃,在熱水中易分解,在空氣中易揮發(fā),不穩(wěn)定.②氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
回答下列問題:
(1)電解時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑.實驗室制備氣體B的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;為保證實驗的安全,在電解時需注意的問題是:①控制好生成NCl3的濃度;②控制好反應(yīng)溫度.
(2)NCl3與NaClO2(亞氯酸鈉)按物質(zhì)的量之比為1:6混合,在溶液中恰好反應(yīng)生成ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為NCl3+6ClO2-+3H2O=6ClO2↑+NH3↑+3Cl-+3OH-
(3)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實驗:
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL試樣;
步驟2:量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30min.
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2mL.(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①上述步驟3中滴定終點的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色,且30s內(nèi)不變色;
②根據(jù)上述步驟可計算出原ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某烴的結(jié)構(gòu)簡式為,它可能具有的性質(zhì)是( 。
A.不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑
B.既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能發(fā)生聚合反應(yīng),其產(chǎn)物可表示為:
D.能使溴水褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列是各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,其中可能為同系物的是( 。
A.16   44   86B.16    28    58C.24  38   68D.24    32    56

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g),反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進(jìn)行,①將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3;②然后降溫,再和Cl2反應(yīng)生成PCl5
寫出這兩個反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①P(s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)═PCl3(g)△H=-306kJ•mol-1
②PCl3(g)+Cl2(g)=PCl5(g)△H=-93kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)制硫酸銅的方法很多.
①方法一、用濃硫酸和銅制取硫酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,此法的最大缺點是產(chǎn)生有污染的氣體.
②方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產(chǎn)的主要過程如圖所示:

稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe2(SO43+Cu═2FeSO4+CuSO4
(或Fe2O3+Cu+3H2SO4═3H2O+2FeSO4+CuSO4);向混合溶液中通入熱空氣的反應(yīng)的離子方程式是4Fe2++4H++O2═4Fe3++2H2O;由濾液得到無水硫酸銅的實驗操作是加熱蒸發(fā).

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