下列各組離子,在溶液中能大量共存,并且溶液呈無(wú)色的是(  )
A、K+、Al3+、NO3-、AlO2-
B、K+、H+、MnO4-、SO42-
C、Ba2+、Cl-、Na+、OH-
D、Fe2+、H+、SO42-、NO3-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:溶液無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.鋁離子與偏鋁酸根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
B.高錳酸根離子為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的要求;
C.Ba2+、Cl-、Na+、OH-離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件,都是無(wú)色離子;
D.亞鐵離子為有色離子,且硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子.
解答: 解:無(wú)色溶液中不能存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.Al3+、AlO2-之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成難溶物氫氧化鋁,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.MnO4-為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的條件,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Ba2+、Cl-、Na+、OH-之間不發(fā)生反應(yīng),且都為無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Fe2+為有色離子,且H+、NO3-、Fe2+之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意掌握離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;解決離子共存問(wèn)題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),KurtWüthrich等人為此獲得當(dāng)年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是( 。
A、13C與C60互為同素異形體
B、15N與14N互為同位素
C、13C與15N有相同的中子數(shù)
D、15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只用一種試劑就可將甲苯、己烯、四氯化碳、乙醇、KI溶液、H2S水溶液區(qū)別開(kāi)的試劑是( 。
A、KMnO4酸性溶液
B、溴水
C、碘水
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是 ( 。
A、用10mL量筒準(zhǔn)確量取稀硫酸溶液8.0mL
B、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定氨水的pH
C、實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體時(shí),將溫度計(jì)水銀球置于混合溶液的液面上方
D、將飽和FeCl3溶液滴入蒸餾水中即得Fe(OH)3膠體
E、圓底燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時(shí)都應(yīng)墊石棉網(wǎng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Fe、Cu、FeCl2、FeCl3、CuCl2盛于同一容器中充分反應(yīng),如Fe有剩余,則容器中只能有的金屬或金屬離子是( 。
A、Cu、Fe3+
B、Fe2+、Fe3+
C、Cu、Cu2+、Fe
D、Cu、Fe2+、Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫時(shí),將500mL pH=a的CuSO4和K2SO4的混合溶液用石墨電極電解一段時(shí)間,測(cè)得溶液的pH變?yōu)閎(假設(shè)溶液體積的變化忽略不計(jì)),在整個(gè)電解過(guò)程中始終發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)電極有氣體產(chǎn)生.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若使溶液恢復(fù)到電解前的濃度可以向溶液中加20(10-b-10-a) g CuCO3
B、?b<a<7
C、陽(yáng)極電極反應(yīng):2H2O-4e-═O2↑+4H+
D、整個(gè)過(guò)程中是陽(yáng)極產(chǎn)生氧氣,陰極析出銅單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們可以用水解度來(lái)表示鹽水解程度的大小,它是用已水解的物質(zhì)的量占原來(lái)總的電解質(zhì)物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)來(lái)表示的.若測(cè)得2L 0.1mol/L的強(qiáng)堿弱酸鹽NaA溶液的常溫下的pH為10,則A-的水解度為( 。
A、0.01%B、0.1%
C、0.2%D、1%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn).
取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過(guò)濾.
(1)往濾渣中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,濾液中通入過(guò)量二氧化碳,請(qǐng)寫出通入過(guò)量二氧化碳反應(yīng)的離子方程式是
 
 

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定.
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有
 

(3)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是
 

(4)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,就可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的A1、Mg合金與適量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干,所得固體(不含結(jié)晶水)質(zhì)量比原固體增加了4.8g,則該合金的物質(zhì)的量可能為(  )
A、0.04mol
B、0.05mol
C、0.06mol
D、0.07mol

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