【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),有關(guān)下列圖象的說法正確的是
A.依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.在圖b中,虛線可表示壓強(qiáng)增大
C.若正反應(yīng)的△H<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.由圖d中氣體平均相對分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的△H>0
【答案】C
【解析】
A.依據(jù)圖a可知:當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,由于升高溫度,υ逆>υ正,平衡逆向移動,根據(jù)平衡移動原理,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,因此可判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng),錯誤;
B.在圖b中,平衡未移動,但是達(dá)到平衡所需要的時間縮短,由于該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),所以虛線不可表示壓強(qiáng)增大,只能表示是加入了催化劑,錯誤;
C.若正反應(yīng)的ΔH<0,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都加快,根據(jù)平衡移動原理,平衡逆向移動,故可以用圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動,正確;
D.由于升高溫度,氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),則根據(jù)平衡移動原理,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,平衡逆向移動,可推知正反應(yīng)的ΔH<0,錯誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.水電離的c(H+)=10-13 mol/L 的溶液中:Na+、K+、、
B.pH=7的溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、
C.常溫下的溶液中:Cl-、Al3+、Na+、
D.c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:K+、ClO-、、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形相符的是( )
A. NaHSO3 粉末加入HNO3溶液中B. SO2氣體通入新制氯水中
C. NaOH溶液滴入 Ba(HCO3)2溶液中D. CO2氣體通入澄清石灰水中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑,實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O據(jù)此,下列說法不正確的是( )
A. KClO3發(fā)生還原反應(yīng)
B. H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C. H2C2O4的氧化性強(qiáng)于C1O2的氧化性
D. 每1mol C1O2生成,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4 mol/L的濃硫酸來配制 500 mL0.46 mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒②燒杯③膠頭滴管④量筒⑤容量瓶⑥托盤天平⑦藥匙
(1)上述儀器中,配制過程中用不到的有________。
(2)計算所需濃硫酸的體積為_________mL。
(3)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有_________。(填代號)
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒
⑤定容時,俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一定量飽和Ca(OH)2溶液中通入CO2氣體后,產(chǎn)生CaCO3白色沉淀的質(zhì)量與通入的CO2體積之間的關(guān)系曲線。請回答:
①OA段曲線所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________,A點(diǎn)處已參加反應(yīng)的CO2與Ca(OH)2的物質(zhì)的量之比為________。
②B處溶液中存在的濃度較大的兩種離子是________和________(填離子符號),將B處生成的溶液煮沸,可見到的現(xiàn)象是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國化學(xué)家哈伯(F. Haber, 1868-1930)發(fā)明的合成氨技術(shù)使大氣中的氮?dú)庾兂闪松a(chǎn)氮肥的永不枯竭的廉價來源,從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴土壤的程度減弱,解決了地球上因糧食不足導(dǎo)致的饑餓和死亡問題。因此這位解救世界糧食危機(jī)的化學(xué)天才獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎。現(xiàn)在我們在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制氨的過程,以探究外界條件對平衡的影響。
查閱資料,獲得以下鍵能數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵 | N≡N | H-H | N-H |
鍵能/(kJ/mol) | 946 | 436 | 391 |
(1)計算工業(yè)合成氨反應(yīng)的反應(yīng)熱:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=________kJ/mol
(2)一定溫度下,向一個恒壓容器中充入N20.6mol,H20.5mol,在一定溫度下進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),達(dá)到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率為,此時容器的體積為1L。
該溫度時容器中平衡體系的平衡常數(shù)是______________。
(3)合成氨工業(yè)會產(chǎn)生大量副產(chǎn)物CO2,工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法K2CO3溶液再生,其裝置如圖所示:
①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括____________________和H++HCO3- ═H2O+CO2↑。
②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理__________。
③再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25 ℃,101 KPa下:
2H2(g)+ O2(g)═2H2O(g) Δ H1═-484kJ/mol
2CH3OH(g)+ 3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g) Δ H2═-1352kJ/mol
寫出CO2和H2生成CH3OH(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃,向含c(H+)=0.1 molL-1、c(Cu2+ )=c(Fe3+ )=0.01 molL-1的200 mL溶液中加入NaOH固體時,c(Cu2+ )、c(Fe3+ )隨pH的變化曲線如圖所示(忽略加入固體時溶液體積的變化)。下列敘述不正確的是
A.Ksp[Fe(OH)3 ]<Ksp[Cu(OH)2]
B.pH=5時溶液中的陽離子主要為H+和Cu2+
C.Ksp只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),而與離子濃度和沉淀的量均無關(guān)
D.向含有FeCl3雜質(zhì)的CuCl2溶液中加入CuO或CuCO3可除去溶液中混有的Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO2是形成霧霾天氣的原因之一。
(1)重型車輛常在排氣管內(nèi)“噴淋”尿素[CO(NH2)2]溶液,使NO2轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)。采用“噴淋”時,該反應(yīng)的活化能____(選填“增大”“減小”“不變”),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。(已知:CO(NH2)2中N呈-3價)
(2)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素。已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s) ΔH=-l59.5 kJ·mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH2)2(s)+H2O(l) ΔH=-160.5 kJ·mol-1
③H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1
寫出CO2與NH3合成尿素和氣態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式______。
(3)恒溫下將1.6molNH3和0.8molCO2放入容積為8L的恒容密閉容器中,反應(yīng)生成NH2CO2NH4(s),下列各項能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。
a.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變 b.CO2與NH3的速率之比為1∶2
c.NH2CO2NH4(s)質(zhì)量保持不變 d.容器內(nèi)溫度保持不變
該反應(yīng)達(dá)到平衡時,測得CO2的物質(zhì)的量濃度為0.05mol·L-1。則平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率α=____;若其他條件不變,移去少量NH2CO2NH4,CO2的轉(zhuǎn)化率_____(選填“增大”“減小”“不變”)。
(4)為減少NO2排放,可將NO2轉(zhuǎn)化為NO后通入如圖所示裝置,同時補(bǔ)充氣體物質(zhì)A使NO全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,該裝置中總化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
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