【題目】由下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

裝置圖

現(xiàn)象

右邊試管產(chǎn)生氣泡較快

左邊棉球變棕黃色，右邊棉球變藍(lán)色

試管中先出現(xiàn)淡黃色固體，后出現(xiàn)黃色固體

試管中液體變渾濁

結(jié)論

催化活性：Fe3+＞Cu2+

氧化性：Br2＞I2

Ksp：AgCl＞AgBr＞AgI

非金屬性：C＞Si

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A.兩溶液c(Cl-)相同，可排除氯離子的影響，c(Fe3+)比c(Cu2+)小，也排除了濃度的影響，而右邊產(chǎn)生的氣泡快，說(shuō)明催化活性：Fe3+Cu2+，故A正確；

B.生成的溴蒸汽中混有氯氣，氯氣和溴蒸汽均能氧化KI生成碘，所以不能說(shuō)明氧化性Br2I2，故B錯(cuò)誤；

C.2ml的AgCl懸濁液，滴加2-3滴NaBr后，有淡黃色沉淀，此時(shí)溶液中還含有大量的AgCl，再滴2-3滴NaI溶液，有黃色沉淀，可能是AgCl轉(zhuǎn)化成了AgI，則不能證明Ksp：AgBr AgI，故C錯(cuò)誤；

D.生成的CO2會(huì)混有HCI，所以不能說(shuō)明碳酸的酸性不硅酸的酸性強(qiáng)，則不能證明非金屬性CSi，故D錯(cuò)誤；

本題答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用HCl和O2制備氯氣并檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. ①、②中盛放的試劑依次為濃鹽酸、濃硫酸

B. 管式爐中發(fā)生反應(yīng)時(shí)，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：2

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)東時(shí)先停止加熱，關(guān)閉K，再?gòu)蘑苤心贸鰧?dǎo)管

D. 裝置Q（貯氣瓶）可用于貯存NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣或驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 制取氨氣B. 除去氨氣中的水蒸氣

C. 驗(yàn)證氨氣具有還原性D. 吸收尾氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子因發(fā)生水解反應(yīng)而不能大量共存的是

A. Ba2+、Cl-、Na+、SO42- B. Al3+、K+、HCO3-、Cl-

C. H+、Fe2+、NO3-、SO42- D. H+、Na+、Cl-、CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知由短周期元素構(gòu)成的三種粒子：甲a(單核帶一個(gè)單位正電荷)、乙I(四核不帶電荷)、丙e(雙核帶一個(gè)單位負(fù)電荷)，它們都有10個(gè)電子。物質(zhì)A由甲、丙構(gòu)成，B、C、D、K都是單質(zhì)，反應(yīng)①～⑤都是用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng)，各有關(guān)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________，I________，J________。

(2) A的化學(xué)式是__________________。

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：

①H＋E(溶液)→M_________________________________________________________。

②I溶于G________________________________________________________________。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能說(shuō)明元素的金屬性或非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是

序號(hào)

事實(shí)

推論

A

與冷水反應(yīng)，Na比Mg劇烈

金屬性：Na > Mg

B

Ca(OH)2的堿性強(qiáng)于Mg(OH)2

金屬性：Ca > Mg

C

SO2與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

非金屬性：S > C

D

t℃時(shí)，Br2+H22HBr K = 5.6×107

I2+H22HCl K = 43

非金屬性：Br > I

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)下圖是等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末分別與足量的鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)的情景，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積較多的試管中加入的固體試劑是________，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，A、B中消耗的鹽酸的質(zhì)量之比為________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們還能感受到碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)是放熱反應(yīng)，而碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)為吸熱。在A、B試管的反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)體系的能量變化的總趨勢(shì)分別對(duì)應(yīng)于A為________，B為________(填“a”或“b”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線如下圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A的電子式_______________

（2）寫(xiě)出②的化學(xué)方程式：_____________________________________________

（3）化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的A中常混有少量的二氧化硫，老師啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有A和SO2．回答下列問(wèn)題：

①I(mǎi)、II、III、IV裝置可盛放的試劑是I______；II______；III______；IV______．（填字母）

A、品紅溶液B、NaOH溶液C、濃硫酸D、酸性KMnO4溶液

②使用裝置III的目的是______________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)成功研制出了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機(jī)物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物，G的一種合成路線如下：

已知：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________，E的化學(xué)名稱(chēng)是____________。

（2）由B生成C的化學(xué)方程式為______________________。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為：

，則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類(lèi)型是_______________。

（4）有機(jī)物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體，其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種（不包括J），其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

（5）參照題中信息和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出用和CH3MgBr為原料（其他無(wú)機(jī)試劑任選）制備的合成路線：______________。

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