A. | 如圖可知a一定使用了催化劑 | |
B. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H=E1-E2 | |
C. | 使用催化劑,可以改變化學(xué)平衡常數(shù) | |
D. | 使用催化劑,可降低該反應(yīng)的活化能 |
分析 A.加入催化劑會降低反應(yīng)的活化能;
B.根據(jù)圖象分析可知反應(yīng)物能量低于生成物能量,為吸熱反應(yīng);
C.加入催化劑不會改變化學(xué)反應(yīng)平衡;
D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率;
解答 解:A.催化劑會降低反應(yīng)的活化能,a、b分別對應(yīng)無催化劑和有催化劑的能量變化,故A錯誤;
B.焓變△H=E2-E1,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯誤;
C.加入催化劑不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡,化學(xué)平衡常數(shù)不變,故C錯誤.
D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)能量變化的分析判斷,圖象分析是解題關(guān)鍵,反應(yīng)的能量守恒是判斷的依據(jù),注意加入催化劑不會改變化學(xué)平衡,會降低反應(yīng)的活化能,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 v(NH3)=5 v(O2) | B. | 5v(O2)=6 v(H2O) | C. | 2 v(NH3)=3 v(H2O) | D. | 4v(O2)=5 v(NO) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、地?zé)崮、核能、化石燃料等均屬于“新能源?/td> | |
B. | 減少含碳物質(zhì)做燃料符合“低碳”理念 | |
C. | 圖中轉(zhuǎn)化途徑不能體現(xiàn)“節(jié)能減排”的思想 | |
D. | 節(jié)約用電不能減少CO2的排放量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1 | |
B. | CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ•mol-1 | |
C. | CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=+890.3kJ•mol-1 | |
D. | CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 鹽酸體積(mL) |
第一組 | 19.90 |
第二組 | 24.70 |
第三組 | 20.10 |
第四組 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | C-C | C-H | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O |
鍵能/kJ•mol-1 | 348 | 413 | 436 | 358 | 1072 | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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