某溫度時(shí)，在2 L容器中，某一反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析得：

（1）在4 min末時(shí)，A、B的物質(zhì)的量濃度c(A)　　　　c(B)；從0~4 min內(nèi)A、B的物質(zhì)的量濃度變化量Δc(A)　　　　Δc(B)(以上填“>”“<”或“=”)。 

（2）從反應(yīng)開始至4 min時(shí)，A的平均反應(yīng)速率為　　。 

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　。 

 

（1）=　>；（2）0．05 mol·L-1·min-1；（3）2AB

【解析】

試題分析： （1）由圖可以看出，在4 min末n(A)=n(B)=0．4 mol，又因體積相等，所以c(A)=c(B)；從0到4 min內(nèi)Δc(A)==0．2 mol·L-1，Δc(B)==0．1 mol·L-1。

（2）v(A)==0．05 mol·L-1·min-1。

（3）參加反應(yīng)的各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)=0．4 mol∶0．2 mol=2∶1。

考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽省高三九月份化學(xué)月考試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)與氫鍵有關(guān)的是

A．水加熱到很高溫度都難以分解

B．水結(jié)成冰體積膨脹，密度變小

C．CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增大而升高

D．NH3的熱穩(wěn)定性比PH3強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用說法正確的是

A．過量的銅與濃硝酸反應(yīng)可生成NO

B．Fe在O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料

C．Na、Al、Cu可以分別用電解冶煉法、熱還原法和熱分解法得到

D．Fe2+、SO2都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，前者表現(xiàn)出還原性后者表現(xiàn)出漂白性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練（人教選修4）2.3化學(xué)平衡移動(dòng)試卷（解析版） 題型：填空題

在容積不變的密閉容器中，分別充入1．0 mol N2和3．0 mol H2，在不同溫度下，任其發(fā)生反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。分別在同一時(shí)刻，不同溫度下測定NH3的含量，然后繪制出如下圖所示的曲線。

請回答下列問題：

（1）A、B、C、D、E五點(diǎn)中，尚未達(dá)到平衡狀態(tài)的是　　　　。 

（2）此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是　　　　(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。 

（3）AC段的曲線是增函數(shù)，CE段的曲線是減函數(shù)，試從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度說明理由：　。 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練（人教選修4）2.3化學(xué)平衡移動(dòng)試卷（解析版） 題型：選擇題

合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得，其中的一步反應(yīng)為：

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)　ΔH<0

反應(yīng)達(dá)到平衡后，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，下列措施中正確的是(　　)

A．增加壓強(qiáng) B．降低溫度 C．增大CO的濃度 D．更換催化劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練（人教選修4）2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)，經(jīng)2 min B的濃度減少0．6 mol·L-1。對此反應(yīng)速率的正確表示是(　　)

A．用A表示的反應(yīng)速率是0．8 mol·L-1·s-1

B．分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率，其比值是3∶2∶1

C．在2 min末時(shí)的反應(yīng)速率，用反應(yīng)物B來表示是0．3 mol·L-1·min-1

D．在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是相同的

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練（人教選修4）1.3化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

在36 g碳不完全燃燒所得氣體中，CO占體積，CO2占體積。且有：

C(s)+O2(g)CO(g)　ΔH=-110．5 kJ·mol-1

CO(g)+O2(g)CO2(g)　ΔH=-283 kJ·mol-1

與這些碳完全燃燒相比，損失的熱量是(　　)

A．172．5 kJB．1 149 kJ C．283 kJD．517．5 kJ

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱N2O5時(shí)，發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：N2O5N2O3 + O2，N2O3N2O + O2。在1L密閉容器中加熱4molN2O5，達(dá)到平衡時(shí)，c(O2)為4.5mol?L-1，c(N2O3) 為1.62mol?L-1，則c(N2O5) 為( )

A．1.44mol?L-1 B．3.48mol?L-1 C．0.94mol?L-1 D．1.98mol?L-1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

書寫離子方程式(8分)

（1） 銅和足量濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為

（2）二氧化錳與足量濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式為：

（3）向碳酸氫鉀溶液中滴入少量澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為：

 

（4）向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式為

 

 

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