14.化學與生活密切相關.下列有關說法不正確的是( 。
A.燃料的脫硫脫氮、NO的催化轉化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施
B.利用稀硝酸清除銅鏡表面的銅銹是因為稀硝酸具有強氧化性
C.BaSO4難溶于水和強酸,在醫(yī)學上常用作鋇餐
D.食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋,防止食物受潮和氧化變質

分析 A.二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質;為減少酸雨的產(chǎn)生,只要減少二氧化硫、氮氧化物就可以防止酸雨的產(chǎn)生;
B.銅銹是堿式碳酸銅,和硝酸反應不是氧化還原反應;
C.X射線對BaSO4穿透能力較差,BaSO4既不溶于水,也不溶于酸,可經(jīng)人體排出體外,不會引起B(yǎng)a2+中毒;
D.硅膠具有吸水性,鐵粉具有還原性;

解答 解:A.采用燃料脫硫技術可以減少二氧化硫的產(chǎn)生,從而防止出現(xiàn)酸雨,NOx的催化轉化生成無污染的氮氣也是減少酸雨的有效措施,故A正確;
B.銅銹是堿式碳酸銅,利用稀硝酸清除銅鏡表面的銅銹是利用了硝酸的酸性,故B錯誤;
C.X射線對BaSO4穿透能力較差,BaSO4既不溶于水,也不溶于酸,可經(jīng)人體排出體外,不會引起B(yǎng)a2+中毒,所以常用BaSO4做內服造影劑,故C正確;
D.硅膠具有吸水性,鐵粉具有還原性,所以食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋,防止食物受潮和氧化變質,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了物質性質、物質應用,注意化學知識的積累和分析判斷,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.將4molA氣體和2molB氣體在2L固定體積的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)═2C(g).若經(jīng)2s后測得C的物質的量為1.2mol,現(xiàn)有下列幾種說法,其中正確的是( 。
A.用物質A表示的反應的平均速率為0.6mol•L-1•s-1
B.用物質B表示的反應的平均速率為0.6mol•L-1•s-1
C.2s時物質A的轉化率為70%
D.2s時物質B的物質的量為 1.4mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在氫氧化鐵膠體中逐滴滴入下列某種溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是先沉淀,后沉淀溶解.這種溶液是( 。
A.稀硫酸B.飽和硫酸鎂溶液C.飽和氯化鋇溶液D.飽和硫酸銨溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與環(huán)境保護、工業(yè)生產(chǎn)、生活等密切相關,下列說法不正確的是( 。
A.用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸
B.硅膠可用作食品干燥劑
C.pM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,它分散在空氣中形成膠體
D.神舟10號飛船所用太陽能電池板的材料是單晶硅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.微生物電池是指在微生物的作用下將化學能轉化為電能的裝置,其工作原理如圖所示.下列有關微生物電池的說法正確的是( 。
A.b極為正極,發(fā)生氧化反應
B.外電路中電子的移動方向為:b→a
C.質子通過交換膜從b極區(qū)移向a極區(qū)
D.電池總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.在相同條件下,若將等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由“C(石墨)=C(金剛石);△H=+119kJ•mol-1”可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C.在101KPa時,2g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l);△H=+285.8 kJ•mol-1
D.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3l kJ•mol-1,若將含0.5mol H2SO4的濃硫酸與l mol NaOH溶液混合,放出的熱量大于57.31 kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.一定條件下,物質A~E轉化關系如圖,其中A為單質,B為化合物,常溫下E為無色液體.
(1)x為第3周期原子半徑最小的元素,y為第3周期原子半徑最大的元素,若A、C、D均含x元素,B、C、D均含y元素,D的溶液具有漂白性,則B的電子式為,所含化學鍵類型為離子鍵、共價鍵,A與B反應的化學方程式是Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;D溶液可使KI淀粉溶液顯藍色,則D與KI溶液反應的離子方程式是2H++2I-+ClO-=Cl-+H2O+I2
(2)z、w為短周期相鄰元素,w原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的兩倍,則w在元素周期表中的位置為第二周期ⅣA族.若A為元素w的單質,B為z的最高價氧化物對應水化物,則A與B的濃溶液反應的化學方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結晶粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解.工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下:

(1)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應.用四氯化碳檢驗所生成的碘時,主要用到的玻璃儀器有分液漏斗.
(2)從濾液中得到KIO3成品的操作為蒸發(fā)結晶,操作時除不斷用玻璃棒攪拌外,還需要注意的事項有當析出較多晶體時,應停止加熱,利用余熱蒸干.
(3)某探究學習小組測定加碘食鹽中碘的含量,設計的實驗步驟如下:
①準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;反應的方程式如下,請配平1KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O;
③生成的碘單質用Na2S2O3溶液滴定,反應的離子方程式為:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.滴定時,選擇淀粉為指示劑,眼睛應該注視錐形瓶內溶液顏色的變化,達到滴定終點時的現(xiàn)象為當?shù)稳胱詈笠坏螘r,溶液藍色剛好消失,且30秒內不恢復,加入物質的量濃度為2.0×10-3 mol•L-1的Na2S2O3溶液10.0mL時,恰好反應完全.
(4)該加碘食鹽樣品中的碘元素含量是$\frac{1270}{3w}$mg/kg(以含w的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含有40~50mg碘酸鉀.碘酸鉀晶體具有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑反應生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等更強的氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽.工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如圖所示.

(1)碘在周期表中的位置為第五周期第ⅦA族;
(2)碘、氯酸鉀、水混合反應時,若兩種還原產(chǎn)物所得電子的數(shù)目相同,請配平該反應的化學方程式:6I2+11KClO3+3H2O═6KH(IO32+5KCl+3Cl2↑;
(3)混合反應后,用稀酸酸化的作用是促進氯氣從反應混合物中逸出,在稀鹽酸和稀硝酸中不能選用的酸是稀鹽酸,理由是鹽酸能還原已生成的碘酸氫鉀;
(4)試劑X的化學式為KOH,寫出用試劑X調pH的化學方程式KH(IO32+KOH=2KIO3+H2O;
(5)如果省略“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應混合物的pH,對生產(chǎn)碘酸鉀有什么影響?

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