常溫下,濃度均為0.001mol?L-1 的四種溶液:①Na2CO3 溶液、②NaHCO3 溶液、③H2CO3 溶液、④CH3COOH溶液.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、溶液①和溶液②中所含有微粒種類完全相同
B、由水電離的c(OH-)的大小關(guān)系為:①>②>③>④
C、分別加水稀釋,所得溶液中
c(H+)
c(OH-)
均增大
D、分別加入少量的NaOH固體,此時溶液的pH均增大
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鹽類水解的原理
專題:
分析:A、溶液中存在物料守恒;碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中的離子類型相同,碳元素存在物料守恒;
B、對水的電離平衡影響,酸堿抑制電離,能水解的鹽促進電離,水解程度越大促進電離程度越大;
C、加水稀釋分析對平衡的影響,造成離子濃度的改變分析判斷;
D、加入氫氧化鈉溶液中的氫離子濃度變化分析pH的變化.
解答: 解:A、濃度均為0.01mol/L①Na2CO3溶液,②NaHCO3溶液,等體積混合,溶液中存在碳元素守恒,混合前①中
1
2
C(Na+)=C(CO32-)+C(HCO3-)+C(H2CO3);②中C(Na+)=C(CO32-)+C(HCO3-)+C(H2CO3);混合后存在2c(Na+)=3c(HCO3-)+3c(CO32-)+3c(H2CO3),故A正確;
B、四種溶液①Na2CO3溶液,②NaHCO3溶液,③H2CO3溶液,④CH3COOH溶液,③④是酸抑制水的電離酸越弱抑制程度越小,酸性④>③,溶液中水電離出的c(OH-)③>④;①②促進水的電離,碳酸鈉水解程度大,對水的電離促進程度大,溶液中水電離出的c(OH-)①>②;四種溶液中,由水電離的c(OH-)的大小關(guān)系為:①>②>③>④,故B正確;
C、分別加水稀釋,溶液中c(H+)/c(OH-)的數(shù)值①Na2CO3溶液,②NaHCO3溶液氫氧根離子濃度減小,氫離子濃度增大,比值為增大;③H2CO3溶液,④CH3COOH溶酸溶液中加水稀釋氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大,比值減小,故C錯誤;
D、上述四種溶液中,分別加入少量的NaOH固體,溶解后堿性溶液氫氧根離子濃度增大,酸溶液中氫離子濃度減小,所以此溶液的pH均增大,故D正確;
故選C.
點評:本題考查了鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)的電離平衡,水溶液中水的電離影響因素,溶液中的物料守恒的應(yīng)用,綜合性較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.甲同學(xué)利用如圖所示裝置,分別①將SO2氣體通入下列溶液;②加熱一段時間;③冷卻至室溫.寫出實驗現(xiàn)象及結(jié)論.(1)品紅溶液;(2)石蕊溶液;(3)溴水
Ⅱ.乙同學(xué)向品紅溶液中通入一種常見氣體后,品紅溶液褪色.乙認(rèn)為通入的是氯氣,丙認(rèn)為通入的是二氧化硫.請你設(shè)計一個探究性實驗方案(要求不另加任何試劑),判斷通入的氣體究竟是氯氣還是二氧化硫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、通過電解熔融的無水MgCl2可以制得金屬鎂
B、鎂條在空氣中燃燒所得的固體物質(zhì)是混合物
C、氧化鎂是優(yōu)質(zhì)的耐火材料
D、金屬鎂質(zhì)地柔軟,不適宜制作高強度的合金材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)漂白粉中的主要成分次氯酸鈣[Ca(ClO)2]能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣和次氯酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.家庭中使用漂白粉時,為了加快漂白速度,提高漂白效果,可加入少量
 

(2)Ca(ClO)2可與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的Cl2中,可能含有的雜質(zhì)氣體是
 

(3)用自來水養(yǎng)金魚時,應(yīng)先將水“放置”一段時間,目的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)工業(yè)上用食鹽、石灰石和水為原料生產(chǎn)漂白粉,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,水的離子積為Kw=1.0×10-14,下列說法正確的是(  )
A、在pH=11的溶液中,水電離出的c(OH-)等于10-3mol/L
B、將pH=1的硫酸和pH=13的氫氧化鈉溶液體積比為9:1混合后溶液的pH值為1.7(lg2=0.3)
C、將物質(zhì)的量濃度和體積都相同的一元酸HA與一元堿BOH混合后,溶液呈中性,則反應(yīng)后溶液中c(H+)=
Kw
D、若中和之前強酸、強堿的pH之和等于14,則中和后溶液的pH大于7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物是( 。
A、KCl
B、MnCl2
C、H2O
D、Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)方程式回答問題:
(1)已知反應(yīng)3S+6KOH 
  △  
.
 
2K2S+K2SO3+3H2O,①還原劑
 
,還原產(chǎn)物
 

②請用雙線橋法標(biāo)明上述化學(xué)方程式中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)已知反應(yīng)KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,
①當(dāng)有1mol I2生成時,有
 
mol還原劑被氧化.
②當(dāng)有1mol氧化劑參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)離子方程式是重要的化學(xué)用語.下列是有關(guān)離子方程式的一些錯誤觀點,請在下列表格中用相應(yīng)的“離子方程式”否定這些觀點.
反應(yīng)物從下列物質(zhì)中選。篘a、Fe、H2O、H2SO4、HCl、NaOH、Ba(OH)2、CuCl2
錯誤觀點離子方程式
所有的離子方程式均可以表示一類反應(yīng)
 
所有酸堿中和反應(yīng)均可表示為:
H++OH-=H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種氮肥由硝酸銨和硫酸銨混合而成,取此氮肥2.92g跟足量的堿溶液反應(yīng),放出氨0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求此氮肥中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用來探究鈉與水反應(yīng)的實驗裝置.該裝置可以集反應(yīng)、收集、檢驗氣體于一體.圖中鈉塊是用大頭針叉住的.請?zhí)羁眨?br />(1)鈉塊的位置靠近B管上的膠塞,為了盡可能收集到純凈的氣體,應(yīng)先
 
(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,然后慢慢提升A管,待B管中鈉塊與水接觸時,應(yīng)立即
 
(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,所以A管的作用是
 

(2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)為了安全,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在點燃前應(yīng)該
 
,而該方法中可以直接點燃這種氣體,其原因是
 
點燃該實驗中產(chǎn)生的氣體的操作方法是先用明火靠近導(dǎo)氣管口,然后打開止水夾,可以觀察到氣體的燃燒,該氣體燃燒的化學(xué)方程式是
 

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