A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
分析 ①第一次平衡時,時間為20min,氮氣的物質的量由0.4mol變?yōu)?.25mol,由于是恒壓條件下,根據(jù)物質的量之比等于體積之比可知,此時容器體積為1.4L,此時氮氣的濃度為0.179mol/L,根據(jù)速率公式可計算出氮氣的速率;
②根據(jù)圖象知,平衡向正反應方向移動,10min時是連續(xù)的,三種氣體物質的速率增加倍數(shù)相同,說明為使用催化劑;
③25分鐘,NH3的物質的量突然減少,而H2、N2的物質的量不變,說明應是分離出NH3;
④第25分鐘,NH3的物質的量突然減少,而H2、N2的物質的量不變,說明應是分離出NH3,根據(jù)濃度對平衡影響分析.
解答 解:①第一次平衡時,時間為20min,氮氣的物質的量由0.4mol變?yōu)?.25mol,由于是恒壓條件下,根據(jù)物質的量之比等于體積之比可知,此時容器體積為1.4L,此時氮氣的濃度為0.179mol/L,所以氮氣的溶液變化為0.2mol/L-0.179 mol/L=0.121mol/L,v(N2)=$\frac{0.121mol/L}{20min}$=0.00605mol/(L•min),故錯誤;
②由圖象可知各組分物質的量變化增加,且10min時變化是連續(xù)的,20min達平衡時,△n(N2)=0.4-0.25=0.15mol,△n(H2)=0.6mol-0.15mol=0.45mol,△n(NH3)=0.3mol,物質的量變化之比等于化學計量數(shù)之比,三種氣體物質的速率增加倍數(shù)相同,說明10min可能改變的條件是使用催化劑,故正確;
③25分鐘,NH3的物質的量突然減少,而H2、N2的物質的量不變,說明應是分離出NH3,故正確;
④第25分鐘,NH3的物質的量突然減少,而H2、N2的物質的量不變,說明應是分離出NH3,平衡向正反應方向移動,由于反應條件為恒容,與原平衡相比,容器內壓強減小,則反應進行的程度減小,但達到新平衡后NH3的體積分數(shù)比原平衡小,故正確;
故選B.
點評 本題考查化學平衡的計算、平衡移動以及平衡狀態(tài)的判斷,題目難度中等,注意對圖象的分析.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③①④②⑤ | B. | ①③④②⑤ | C. | ③②①④⑤ | D. | ⑤②④①③ |
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A. | 反應過程中,若增大壓強能提高SiCl4的轉化率 | |
B. | 若反應開始時SiCl4為1mol,則達平衡時,吸收熱量為QkJ | |
C. | 在溫度、體積不變的情況下,若按照起始充入比例再向容器中充入反應物,重新達平衡后,HCl的體積分數(shù)不變 | |
D. | 當反應吸收熱量為0.025QkJ時,生成的HCl通入100mL 1mol/L的NaOH溶液恰好反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入水時,溶液中c(H+) 和c(OH-) 都減小 | |
B. | 加入少量NaOH固體,平衡向正反應方向移動 | |
C. | 加入少量0.1mol/L HCl溶液,溶液中c(H+)減小 | |
D. | 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$v (NH3)=v (O2) | B. | $\frac{5}{6}$v (O2)=v (H2O) | C. | $\frac{3}{2}$v (NH3)=v (H2O) | D. | $\frac{5}{4}$v (O2)=v (NO) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丁達爾效應可以用于區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 | |
B. | 過濾和蒸發(fā)操作均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 | |
C. | 加入鹽酸,能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則溶液中一定含有CO32- | |
D. | 氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,說明氨氣的水溶液呈堿性 |
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