若按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙中x、y分別表示流入電極的電子、某產(chǎn)物的物質(zhì)的量。若將甲裝置中的溶液改為等體積、等物質(zhì)的量濃度的CuSO4和NaCl溶液的混合液，電解過(guò)程中溶液的pH隨時(shí)間t變化的示意圖如丙所示。則下列敘述中正確的是(　　)

A. E表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量  B. F表示反應(yīng)生成H2SO4的物質(zhì)的量

C. BC段陽(yáng)極產(chǎn)物是Cl2  D. CD段電解的物質(zhì)是水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物X的分子式為C5H11Cl，用NaOH的醇溶液處理X，可得到分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z，Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2­甲基丁烷，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為(　　)

A．①②              B．①④            C．②③            D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水體中氯離子的含量時(shí)常使用AgNO3溶液滴定法，已知在25 ℃時(shí)幾種銀鹽的Ksp：

難溶鹽

AgCl

AgBr

AgI

Ag2CrO4

Ag2CO3

Ksp

1.8×10－10

5.4×10－13

8.3×10－17

1.9×10－12

8.1×10－12

顏色

白色

淡黃色

黃色

磚紅色

白色

可用作滴定Cl－指示劑的是                                         (　　)。

A．K2CrO4　                            B．Na2CO3　　

C．NaBr　                             D．NaI

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


四川有豐富的天然氣資源，以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)已知0.5 mol甲烷與0.5 mol水蒸氣在t ℃、p kPa時(shí)，完全反應(yīng)生成一氧

化碳和氫氣(合成氣)，吸收了a kJ熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是：

________________________________________________________________。

(2)在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，常采取的措施之一是：將生成的氨從混合氣

體中及時(shí)分離出來(lái)，并將分離出氨后的氮?dú)夂蜌錃庋h(huán)利用，同時(shí)補(bǔ)充氮?dú)?/p>

和氫氣。請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)說(shuō)明采取該措施的理由：

________________________________________________________________。

(3)當(dāng)甲烷合成氨氣的轉(zhuǎn)化率為75%時(shí)，以5.60×107 L甲烷為原料能夠合成

________L氨氣。(假設(shè)體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)

(4)已知尿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，請(qǐng)寫出兩種含有碳氧雙鍵的尿素

的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

①_______________________________________________________________；

②_______________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列離子或分子組中能大量共存，且滿足相應(yīng)要求的是

選項(xiàng)

離子或分子

要求

A

K＋、NO、Cl－、HS－

c(K＋)＜c(Cl－)

B

Fe3＋、NO、SO、Cl－

滴加鹽酸立即有氣體產(chǎn)生

C

NH、Al3＋、SO、CH3COOH

滴加NaOH溶液立即有氣體產(chǎn)生

D

Na＋、HCO、Mg2＋、SO

滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)分析，某物質(zhì)只含有一種元素，則此物質(zhì)（    ）

A.一定是一種單質(zhì)

B.一定是純凈物

C.一定是混合物

D.可能是純凈物，也可能是混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：①向KMnO4晶體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；

②向FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色；

③取實(shí)驗(yàn)②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍(lán)色。

下列判斷正確的是

A．上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性：MnO4－＞Cl2＞Fe3＋＞I2      B．上述實(shí)驗(yàn)中，共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)

C．實(shí)驗(yàn)①生成的氣體不能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)  D．實(shí)驗(yàn)②證明Fe2＋既有氧化性又有還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.減少CO2的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)生

B.減少SO2的排放，可以從根本上消除霧霾

C.新材料碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料

D.CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能用勒夏特列原理解釋的是(　　)

A．高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快

B．棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑

D．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

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同步練習(xí)冊(cè)答案