【題目】如圖是鐵釘在某溶液中被腐蝕的實(shí)驗(yàn)（開(kāi)始時(shí)試管中液面和試管外液面等高）．
（1）甲、乙兩圖溶液中呈酸性的是（填“甲”或“乙”）．
（2）甲圖電極反應(yīng)式是：正極 ， 負(fù)極 ．
（3）乙圖中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．

【答案】
（1）乙
（2）O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣； Fe﹣2e﹣═Fe2+
（3）Fe+2H+═Fe2++H2↑
【解析】解：從兩圖中液面的高度可以看出，甲圖試管內(nèi)液面上升，說(shuō)明氣體體積減小，氧氣被吸收，發(fā)生吸氧腐蝕，乙圖試管內(nèi)液面下降，說(shuō)明氣體體積增大，有氫氣生成，發(fā)生析氫腐蝕，（1）由以上分析可知乙發(fā)生析氫腐蝕，溶液呈酸性，所以答案是：乙；（2）甲發(fā)生吸氧腐蝕，正極發(fā)生還原反應(yīng)，電極方程式為O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，電極方程式為Fe﹣2e﹣═Fe2+，

所以答案是：O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣；Fe﹣2e﹣═Fe2+；（3）乙發(fā)生析氫腐蝕，鐵被氧化，同時(shí)生成氫氣，離子方程式為Fe+2H+═Fe2++H2↑，所以答案是：Fe+2H+═Fe2++H2↑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥，可以通過(guò)以下方法合成:

(1)化合物D中所含官能團(tuán)的名稱為__________________和_____________________。

(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________；由B→C的反應(yīng)類(lèi)型是____________。

(3)寫(xiě)出C→D的反應(yīng)方程式____________________________________。

(4)B的同分異構(gòu)體有多種，其中同時(shí)滿足下列條件的有_____種。

I.屬于芳香族化合物

II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

III.其核磁共振氫譜有5組波峰，且面積比為1:1:1:1:3

(5)請(qǐng)寫(xiě)出以甲苯為原料制備化合物的合成路線流程圖____(無(wú)機(jī)試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖:。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)公交車(chē)替代燃油公交車(chē)是節(jié)能減排、控制霧霾的重要舉措之一，下圖所示電池是一種正在開(kāi)發(fā)的車(chē)載電池。有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是

A. 放電時(shí)Fe/FeS極是負(fù)極

B. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為：Al-3e-=Al3+

C. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為：Fe+S2--2e-=FeS

D. 左邊電解質(zhì)可以是LiOH的醇溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于元素周期表的說(shuō)法正確的是

A.元素周期表有8個(gè)主族B.ⅠA族的元素全部是金屬元素

C.元素周期表有7個(gè)周期D.0族原子的最外層電子數(shù)均為8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化亞銅廣泛應(yīng)用于有機(jī)合成、石油、油脂、染料等工業(yè)。以某種銅礦粉(含Cu2S、CuS及FeS等)為原料制取CuCl的工藝流程如下：

已知：①CuS、Cu2S、FeS灼燒固體產(chǎn)物為Cu2O、FeO；

②Ksp(CuCl)=2×10-7，2Cu+=Cu+Cu2+的平衡常數(shù)K1=1×106

回答下列問(wèn)題：

（1）“灼燒”時(shí)，被還原的元素有____________(填元素符號(hào))。

（2）“酸浸”所需H2SO4是用等體積的98%H2SO4和水混合而成。實(shí)驗(yàn)室配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒、膠頭滴管外，還有_______。“酸浸”時(shí)硫酸不宜過(guò)多的原因是__________________。

（3）“除雜”的總反應(yīng)方程式是_____________________。

（4）“絡(luò)合”反應(yīng)中的NH3與NaHCO3理論比值是____________________。

（5）加熱“蒸氨”在減壓條件下進(jìn)行的原因是________________。

（6）X可以充分利用流程中的產(chǎn)物，若X是SO2時(shí)，通入CuCl2溶液中反應(yīng)的離子方程式是________________；若X是Cu時(shí)，反應(yīng)Cu+Cu2++2Cl-=2CuCl的平衡常數(shù)K2=_________。

（7）以銅為陽(yáng)極電解NaCl溶液也可得到CuCl，寫(xiě)出陽(yáng)極電極反應(yīng)式__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛(ài)的水果，這些水果富含一種有機(jī)物 A，又知A的分子式為C4H6O5。為了弄清該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，某興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
①該化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物；

②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì)，又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì)；

③1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5 mol H2；

④利用儀器測(cè)知A分子中不含有甲基(—CH3)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是________。

A．肯定有碳碳雙鍵 B．有兩個(gè)羧基

C．肯定有羥基 D．有兩個(gè)“CH2”基團(tuán)

(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________。

(3)寫(xiě)出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(4)寫(xiě)出A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

(5) 寫(xiě)出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）羥基的電子式；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；
（3）合成高聚物 其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；
（4） 的名稱（系統(tǒng)命名法） ．
（5）甲烷具有型的空間結(jié)構(gòu)，而乙炔則具有型空間結(jié)構(gòu)．
（6）苯酚遇FeCl3溶液會(huì)顯色；蛋白質(zhì)與濃硝酸共熱會(huì)變色；淀粉遇碘則顯色．這些特性常被用于物質(zhì)的檢驗(yàn)或鑒別．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用H++OH-=H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）
A.氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)
B.Ba（OH）2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng)
D.二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組探究電解FeCl2溶液的電極反應(yīng)產(chǎn)物

（1）配制1molL-1FeCl2溶液，測(cè)得pH=4.91，原因______（用離子方程式表示）。從化合價(jià)角度分析， Fe2+具有________。

（2）該小組同學(xué)預(yù)測(cè)電解FeCl2溶液兩極的現(xiàn)象：陽(yáng)極有黃綠色氣體產(chǎn)生，陰極有無(wú)色氣體產(chǎn)生。

該小組同學(xué)用右圖裝置電解1molL-1FeCl2溶液：

①取少量銀灰色固體洗滌后，加稀H2SO4有氣泡產(chǎn)生，再向溶液中加入________（試劑和現(xiàn)象），證明該固體為Fe。

②該小組同學(xué)進(jìn)一步分析紅褐色固體產(chǎn)生的原因，甲同學(xué)認(rèn)為________；乙同學(xué)認(rèn)為2Cl- - 2e- = Cl2↑，Cl2可氧化Fe2+最終生成Fe（OH）3 。

為證實(shí)結(jié)論，設(shè)計(jì)方案如下：用實(shí)驗(yàn)Ⅰ的裝置和1.5v 電壓，電解酸化（pH=4.91）的_______，通電5分鐘后，陽(yáng)極無(wú)明顯現(xiàn)象，證實(shí)乙同學(xué)的推論不正確。丙同學(xué)認(rèn)為仍不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是產(chǎn)生的氣體溶于水，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)________（操作和現(xiàn)象），進(jìn)一步證實(shí)了乙同學(xué)的推論不正確。

（3）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究電解1molL-1FeCl2溶液電極產(chǎn)物的影響因素。

實(shí)驗(yàn)

條件

操作及現(xiàn)象

電壓

pH

陽(yáng)極

陰極

Ⅰ

1.5v

4.91

無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變渾濁，5分鐘后電極表面析出紅褐色固體

無(wú)氣泡產(chǎn)生，4分鐘后電極表面有銀灰色金屬狀固體附著

Ⅱ

1.5v

2.38

無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液出現(xiàn)少量渾濁，滴加KSCN溶液變紅色

無(wú)氣泡產(chǎn)生，電極表面有銀灰色金屬狀固體附著

Ⅲ

1.5v

1.00

無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液無(wú)渾濁現(xiàn)象，滴加KSCN溶液變紅色

有氣泡產(chǎn)生，無(wú)固體附著

Ⅳ

3.0v

4.91

無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變渾濁，3分鐘后電極表面有紅褐色固體產(chǎn)生

極少量氣泡產(chǎn)生，1分鐘出現(xiàn)鍍層金屬

Ⅴ

6.0v

4.91

有氣泡產(chǎn)生，遇濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。溶液逐漸變渾濁

大量氣泡產(chǎn)生，迅速出現(xiàn)鍍層金屬

①對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以得出結(jié)論：

陽(yáng)極Fe2+放電時(shí)，酸性較強(qiáng)主要生成Fe3+； 酸性較弱主要生成Fe（OH）3 。陰極________。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ可以得出結(jié)論：

增大電壓，不僅可以改變離子的放電能力，也可以________。

（4）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，電解過(guò)程中電極反應(yīng)的產(chǎn)物與________有關(guān) 。

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