某學(xué)生通過下列家庭小實(shí)驗(yàn)探討用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，不合理的是(　　)

A．用石膏粉與少量生豆?jié){調(diào)拌均勻后加到煮沸的豆?jié){中制作豆腐 
B．用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3) 
C．用純堿(Na2CO3)熱溶液洗滌餐具上的油污 
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物 

B

解析試題分析：淀粉遇I2顯示藍(lán)色，而不是KIO3。B錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．圖I裝置中通入N2和O2的作用是相同的
B．圖Ⅱ中甲、乙兩裝置產(chǎn)生噴泉的原理一樣
C．圖Ⅲ①裝置中鎂片是原電池的負(fù)極；②裝置中鎂片是原電池的正極
D．圖Ⅳ分液漏斗盛硝酸能證明非金屬性N>C>Si，盛硫酸能證明非金屬性S>C>Si

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下面各裝置圖能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
Ⅰ                Ⅱ                    Ⅲ               Ⅳ

A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ量取20.0mL的H2SO4待測(cè)液放入錐形瓶中
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ用CaC2和飽和食鹽水反應(yīng)制取C2H2
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ制取氨氣
D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ溴水褪色證明了乙烯可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是
①實(shí)驗(yàn)室保存FeCl3溶液應(yīng)加少量稀鹽酸，并且放入少量的Fe粉
②氫氧化鈉溶液保存在配有橡膠塞的細(xì)口瓶中
③向溶液中滴入氯化鋇溶液，再加稀硝酸能檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-
④用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液
⑤工業(yè)上可用金屬鋁與V2O5在高溫下冶煉礬，鋁作還原劑

A．①②④ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是(    )

A．用飽和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HCl
B．用醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
C．在試管中煮沸液體時(shí)，加碎石片可防止暴沸
D．用硝酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到目的的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是：

A．裝置①中，c為陽極、d為陰極
B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體，且從a口進(jìn)氣
C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸
D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列試劑的存放方法，正確的是（    ）

A．氫氧化鈉、純堿以及水玻璃溶液要存放在帶磨砂玻璃塞的試劑瓶中
B．氫氟酸盛放在棕色玻璃試劑瓶中
C．保存硫酸亞鐵溶液時(shí)常在其中加顆鐵釘
D．金屬鈉保存在汽油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是（  ）

A．在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出 B．樣品中含有少量Na2O雜質(zhì)
C．容量瓶使用前未干燥 D．定容時(shí)仰視視容量瓶刻度線

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同步練習(xí)冊(cè)答案