“銅綠”即是銅銹，它的化學(xué)成分是Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅)。銅在潮濕的空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)為2Cu+O2+CO2+H2O====Cu2(OH)2CO3。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是　(　　)

A．該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)

B．該反應(yīng)中氧元素和碳元素化合價(jià)發(fā)生變化，所以是氧化還原反應(yīng)

C．該反應(yīng)中銅得電子，O2失電子，所以是氧化還原反應(yīng)

D．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，變價(jià)的只有兩種元素

 

D

【解析】

試題分析：在該反應(yīng)中，銅元素的化合價(jià)由0價(jià)變成+2價(jià)，失去電子，被氧化，氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變成-2價(jià)，得到電子，被還原，其余元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化。

考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.1氮的氧化物 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組探究鎂與CO2、NO2的反應(yīng)。

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的鎂條能在CO2氣體中繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黑、白兩種固體，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)解釋該現(xiàn)象　 。

（2）該小組采用類比Mg與CO2反應(yīng)的思路對(duì)Mg與NO2的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測(cè)：寫出Mg與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 　 。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜測(cè)(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)

資料信息：2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O。

①裝置A中的試劑是　　　　。

②干燥管和裝置B的作用分別是　 、

　 。

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)正確的操作步驟是　　　　。

a．通入NO2

b．打開(kāi)彈簧夾

c．點(diǎn)燃酒精燈

d．當(dāng)硬質(zhì)玻璃管充滿紅綜色氣體后，關(guān)閉彈簧夾

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.3離子反應(yīng) 題型：選擇題

在能使酚酞變紅的無(wú)色溶液中,可以大量共存的離子組是　(　　)

A．Na+、Cu2+、Cl-、 B．Na+、、K+、

C．K+、、、Cl- D．Ca2+、、Na+、Cl-

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氧化還原反應(yīng) 題型：選擇題

某氧化還原反應(yīng)中有反應(yīng)物和生成物共6種：NO、FeSO4、Fe(NO3)3、H2O、HNO3和Fe2(SO4)3。其中HNO3為反應(yīng)物，則該氧化還原反應(yīng)中的還原劑為　(　　)

A．NO B．FeSO4

C．Fe(NO3)3 D．Fe2(SO4)3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.1氧化還原反應(yīng) 題型：選擇題

下列變化一定需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是　(　　)

A．→CO2 B．HCl→Cl2

C．KCl→KClO3 D．→Mn2+

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.3原子結(jié)構(gòu) 題型：選擇題

簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示：

其中表示質(zhì)子或電子，表示中子，則下列有關(guān)①②③的敘述正確的組合是

a．①②③互為同位素　b．①②③互為同素異形體c．①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子　

d．①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)　e．①②③具有相同的質(zhì)量　f．①②③是三種不同的原子

A．a(chǎn)、f　　　　B．b、c　　　　C．d、e　　　　D．e、f

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.3原子結(jié)構(gòu) 題型：選擇題

下列敘述中正確的是　(　　)

A．(2012·天津高考U和U是中子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)相同的同種核素

B．(2012·江蘇高考)中子數(shù)為20的氯原子可以表示為Cl

C．(2012·山東高考)同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

D．(2012·江蘇高考)F-的結(jié)構(gòu)示意圖可以表示為

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.3物質(zhì)的狀態(tài) 題型：填空題

)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①6．72 L CH4氣體；②3．01×1023個(gè)HCl氣體分子；

③13．6 g H2S氣體；④0．2 mol NH3，按下列要求對(duì)這四種氣體的關(guān)系從大到小進(jìn)行排列(用上述數(shù)字序號(hào)表示)：

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體的體積　 。

（2）四種氣體的質(zhì)量　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北咸寧鄂南高級(jí)中學(xué)高二起點(diǎn)考試化學(xué)（B類）試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）在一密閉容器中充入1molH2和1molI2，壓強(qiáng)為p（Pa），并在一定溫度下使發(fā)生反應(yīng)：I2(g) + H2(g)2HI(g) △H＜0。

（1）保持容器容積不變，向其中加入1molH2，反應(yīng)速率 （填“增大”、“減小”或“不變”，下同）；保持容器容積不變，向其中加入1molN2（N2不參加反應(yīng)），反應(yīng)速率 。

（2）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入1molN2（N2不參加反應(yīng)），反應(yīng)速率 ；保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入1molH2(g)和1molI2(g)，反應(yīng)速率 。

（3）若容器體積為10L，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得c(H2)=0.08mol/L，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

（4）在上述溫度下，該10L容器中若通入H2和I2蒸氣各2mol，則達(dá)到平衡時(shí)c (H2)= 。

 

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