【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示,回答下列問題:
已知:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
水中的溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
(1)實(shí)驗(yàn)裝置c的作用為_______。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)方程式_______。
(3)本實(shí)驗(yàn)得到粗溴苯后,除去鐵屑,再用如下操作精制:a蒸餾;b水洗;c用干燥劑干燥;d 10%NaOH溶液洗滌;e水洗,正確的操作順序是________。
(4)本實(shí)驗(yàn)使用6mL無水苯、4.0mL液溴和少量鐵屑,充分反應(yīng),經(jīng)精制得到6.5mL的溴苯。則該實(shí)驗(yàn)中溴苯的產(chǎn)率是_______。
【答案】吸收HBr +Br2 +HBr bdeca或者edbca 91.7%
【解析】
苯和液溴在Fe或FeBr3作催化劑下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和HBr,從裝置a中出來的氣體中除含有HBr外,還含有苯、溴蒸氣,利用b裝置吸收溴蒸氣和苯,c裝置吸收HBr,防止污染環(huán)境。
(1)苯和液溴在Fe或FeBr3作催化劑下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和HBr,從裝置a中出來的氣體中除含有HBr外,還含有苯、溴蒸氣,利用b裝置吸收溴蒸氣和苯,c裝置吸收HBr,防止污染環(huán)境;
(2)制備溴苯的化學(xué)反應(yīng)方程式為+Br2 +HBr;
(3)粗溴苯中混有液溴和FeBr3,提純的步驟是水洗→10%NaOH溶液洗滌→水洗→干燥→蒸餾,即步驟為bdeca或者edbca;
(4)苯的質(zhì)量為6mL×0.88g/cm3=5.28g,其物質(zhì)的量為=0.068mol,液溴的質(zhì)量為3.10g·cm-3×4.0mL=12.4g,其物質(zhì)的量為=0.0775mol,苯不足,液溴過量,生成溴苯的質(zhì)量為0.068mol×157g·mol-1=10.63g,實(shí)際上得到溴苯的質(zhì)量為6.5mL×1.50g·mol-1=9.75g,溴苯的產(chǎn)率為×100%=91.7%。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是______,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2) 裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______________________。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱是________。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)?/span>________色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)?/span>________色。
(5)硝酸廠常用催化還原方法處理尾氣。CH4在催化條件下可以將NO2還原為N2。
已知:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-889.6 kJ·mol-1①
N2(g)+2O2(g)===2NO2(g)ΔH=+67.7 kJ·mol-1②
則CH4還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)獾臒峄瘜W(xué)方程式是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究沉淀的生成及其轉(zhuǎn)化,某小組進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.①濁液中存在平衡:Ag2CrO4(s)2Ag+(aq)+CrO42-(aq)
B.②中溶液變澄清的原因:AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]OH+2H2O
C.③中顏色變化說明有AgCl生成
D.該實(shí)驗(yàn)可以證明AgCl比Ag2CrO4更難溶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種通過鐵基氧載體(Fe3O4/FeO)深度還原和再生來合成二甲醚(CH3OCH3) 的原理如圖:
(1)二甲酸的合成反應(yīng):3CO(g)+3H2(g)=CH3OCH3(g)+CO2(g);△H1
①已知CO、CH3OCH3與H2的燃燒熱(△H)分別為 a kJ/mol、b kJ/mol、c kJ/mol(a、b、c均小于0),則△H1 ____kJ/moL。
②該反應(yīng)選用(CuO/ZnO/Al2O)復(fù)合催化劑,該催化劑能_____(填標(biāo)號)。
A.提高反應(yīng)速率 B.促進(jìn)平衡正向移動 C.改變反應(yīng)的焓變 D.降低反應(yīng)的活化能
(2)CH4氧化器中發(fā)生的主反應(yīng):
i.CH4(g)+Fe3O4(s)=CO(g)+2H2(g)+3FeO(s)
ii.CH4(g)+4Fe3O4(s)=CO2(g)+2H2O(g)+12FeO(s)
850℃時,壓強(qiáng)和部分氣體體積分?jǐn)?shù)、固相各組分質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系如圖。
①隨著壓強(qiáng)的增大,反應(yīng)i的平衡常數(shù)K值________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②結(jié)合圖像,分析H2O的體積分?jǐn)?shù)變化的原因________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)將一定量的FeO 和CO2置于CO2還原器(體積不變的密閉容器)中,發(fā)生的主反應(yīng):CO2(g)+3FeO(s)=Fe3O4(s)+CO(g)。保持其他條件不變,測得不同溫度下最終反應(yīng)體系中CO、CO2體積分?jǐn)?shù)如下表。
溫度t/℃ | 100 | 170 | 200 | 300 | 400 | 500 |
CO2體積分?jǐn)?shù) | 0.67 | 0.67 | 0.75 | 0.82 | 0.9 | 0.92 |
CO體積分?jǐn)?shù) | 0.33 | 0.33 | 0.25 | 0.18 | 0.1 | 0.08 |
①△H2______0(填“>”或“<”)。
②由上表可知,若在150℃時進(jìn)行上述轉(zhuǎn)化,理論轉(zhuǎn)化率α(FeO)為100%。在上述反應(yīng)體系中,一定可以說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填標(biāo)號)。
A.CO2的物質(zhì)的量不變
B.體系的壓強(qiáng)不變
C.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
D.CO的生成速率和消耗速率相等且不等于零
③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析CO2還原器溫度設(shè)置在170℃的原因________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①________,③________;
(2)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是________;
A.乙醇 B.四氯化碳 C.乙酸 D.汽油
(3)已知操作步驟②中得到的“含碘水溶液中有Cl-離子存在,寫出該步驟的離子反應(yīng):___________________________________________;
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,指出儀器N的名稱是:________________________,裝置中有典型兩處錯誤,加以改正:①________________________,②_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗癌藥物“6-Azulenol”的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.分子式為C12H18O2
B.分子中含有兩種官能團(tuán),能發(fā)生加成、氧化、酯化反應(yīng)
C.能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且褪色原理相同
D.lmol該物質(zhì)與足量的Na反應(yīng)可產(chǎn)生22.4LH2(標(biāo)況下)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是
A.常溫下,0.1 mol/L Na2S溶液中存在:c(OH﹣)=c(H+)+c(HS﹣)+c(H2S)
B.0.1mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:C(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3- )>c(OH-) >c(H+)
C.pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③
D.向0.1 mol·L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中c(OH﹣)/c(NH3·H2O)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2、NO是大氣污染物,NH4NO3、H2SO4等是水體污染物,有效去除這些污染物是一項(xiàng)重要課題。
(1)NO、SO2可以先氧化,后用堿吸收。其氧化過程的反應(yīng)原理如下:
NO(g)+O3(g)NO2(g)+O2(g) H1=-200.9kJ/mol
SO2(g)+O3(g) SO3(g)+O2(g) H2=-241.6kJ/mol
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) H3=-196.6kJ/mol
則反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)的H=___kJ/mol
(2)土壤中的硫循環(huán)如圖1所示。
①土壤中的黃鐵礦(FeS2)在過程I中會轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵和硫酸。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
②某種反硫化細(xì)菌在過程II中需要有乳酸參與反應(yīng)消耗硫酸生成H2S并伴有熱量放出,那么乳酸除在反應(yīng)中作還原劑外,還存在另一作用,請解釋原因:_____;
(3)電解法除去工業(yè)廢水中的硝酸銨的裝置示意圖如圖2所示,陰極電極反應(yīng)式為____;
(4)向恒容密閉容器中充入1molNO和2molO3,發(fā)生如下反應(yīng):NO(g)+O3(g) NO2(g)+O2(g) △H<0不同溫度下反應(yīng)相同時間后,體系中NO轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如圖3。溫度低于100℃時,NO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大的主要原因是_____;當(dāng)溫度高于100℃時,NO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低,原因是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茉莉醛具有濃郁的茉莉花香,結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于茉莉醛的敘述正確的是
A.茉莉醛與苯甲醛互為同系物
B.茉莉醛分子式為C14H20O
C.茉莉醛能使溴水褪色,并只發(fā)生加成反應(yīng)
D.在一定條件下,lmol茉莉醛最多能與5 mol氫氣加成
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