12.下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.H2+F2═2HFB.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C.NaOH+HCl═NaCl+H2OD.4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2H2O+4NO2↑+O2

分析 氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為電子的轉(zhuǎn)移,特征為化合價(jià)升降,則反應(yīng)中存在化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),沒有化合價(jià)變化的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A.H2+F2═2HF中存在H、F元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2中存在C、Fe元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;
C.NaOH+HCl═NaCl+H2O為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)中沒有元素化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C選;
D.4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2H2O+4NO2↑+O2↑中存在N、O元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大,明確氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、特征為解答關(guān)鍵,注意掌握常見反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,試題有利于提高學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.恒定溫度為T1℃時(shí),在容積為10L的密閉容器中充人1.0mol X和0.80mol Y,發(fā)生反應(yīng):
2X(g)+Y(g)?2Z(g),X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.
(1)第2min時(shí)的反應(yīng)速率v1(X)大于(填“大于”、“小于”或“等于”)第8min時(shí)的反應(yīng)速率可v2(X),原因是隨反應(yīng)進(jìn)行,X的濃度逐漸減。
(2)反應(yīng)在0~10min內(nèi)Y的平均反應(yīng)速率v(Y)=0.004  mol•L-1•min-l
(3)T1℃溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為400,若在第10min后壓縮容器容積,X的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平衡常數(shù)不變.
(4)若升高溫度到T2℃( T2>T1),平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的△H小于0(填“大于”或“小于”).
(5)不改變各物質(zhì)起始量的情況下,無論如何改變條件,Y的轉(zhuǎn)化率一定小于62.5%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃時(shí),K=1.
(1)若升高溫度到950℃,達(dá)到平衡時(shí)K小于(填“大于”、“小于”或“等于”)1.
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和x mol H2,則:
當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3所含的分子數(shù)為NA
B.49g硫酸中所含氧原子的數(shù)目為2NA
C.1molNH4+所含質(zhì)子數(shù)為10NA
D.0.5L 0.2 mol•L-1硫酸鈉溶液中含有的SO42-離子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)小組制備氫氧化鐵膠體:潔凈的小燒杯盛適量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol•L-1FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色.回答下列問題:
(1)氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是1nm~100nm.生成紅褐色膠體的方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl
(2)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中邊滴加FeCl3溶液邊攪拌,沒有制得膠體,反而出現(xiàn)了渾濁,請(qǐng)幫他分析原因:攪拌使膠體發(fā)生聚沉而出現(xiàn)渾濁.
(3)如果向制得的氫氧化鐵膠體中逐滴滴加鹽酸至過量,操作過程中觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)渾濁后渾濁逐漸消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是(  )
A.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W(wǎng)>Z
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性:X>W(wǎng)>Z
C.原子半徑:W>Z>Y>X
D.元素X、Z、W的最高正價(jià)分別與其主族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.200mL P%的鹽酸(密度為ρg/cm3),其物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式正確的是( 。
A.$\frac{200×P%×ρ}{36.5}$B.$\frac{1000×P%×ρ}{36.5}$C.$\frac{200×P%}{36.5}$D.$\frac{ρ×P%}{1000×36.5}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.能用離子方程式H++SO42-+OH-+Ba2+═BaSO4↓+H2O 來表示的反應(yīng)是( 。
A.等物質(zhì)的量濃度等體積的稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)
B.稀硫酸和過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)
C.硫酸氫鈉溶液和過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)
D.硫酸氫鈉溶液和少量氫氧化鋇溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.N、C、S元素的單質(zhì)及化合物在工農(nóng)業(yè)生成中有著重要的應(yīng)用
Ⅰ、CO與Cl2在催化劑的作用下合成光氣(COCl2).某溫度下,向2L的密閉容器中投入一定量的CO和Cl2,在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g)反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
t/minn(CO)/moln(Cl2)/mol
01.200.6
10.90
20.80
40.20
(1)寫出光氣(COCl2)的電子式
(2)上表是T℃時(shí),CO和Cl2的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間(t)的變化情況,用COCl2表示2min內(nèi)的反應(yīng)速率v(COCl2)=0.1mol/(L.min).該溫度下的平衡常數(shù)K=5.
(3)在一容積可變的密閉容器中充入10molCO和20molCl2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化如圖1所示.
①下列說法能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是BD(填字母序號(hào)).
A.Cl2的消耗速率等于COCl2的生成速率
B.Cl2的體積分?jǐn)?shù)不變
C.Cl2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
D.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
②比較A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)大。篜(A)<P(B)(填“>”、“<”或“=”)
③若達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)A時(shí),容器的體積為20L.如果反應(yīng)開始時(shí)仍充入10molCO和20molCl2,則在平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積為4L.
Ⅱ.甲醇是一種重要的化工原料,查資料,甲醇的制取可用以下兩種方法:
(1)可用CO和H2制取甲醇:
已知CO、CH3OH和H2的燃燒分別是283kJ/mol、726.83kJ/mol、285.2kJ/mol寫出由 CO和H2制取甲醇的熱化學(xué)方程式CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l),△H=-126.57kJ/mol.
(2)用電化學(xué)法制。
某模擬植物光合作用的電化學(xué)裝置如圖2,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和甲醇(CH3OH)
①該裝置工作時(shí)H+向b區(qū)移動(dòng)(填“a”或“b”)
②b極上的電極反應(yīng)式為6H++CO2+6e-=CH3OH+H2O.

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