(08龍巖一中模擬)將0.1L含有0.02mol CuSO4和0.01mol NaCl的水溶液用惰性電極電解。電解一段時間后,一個電極上得到0.01mol Cu,則另一電極析出的氣體 ( )
A.只有Cl2 B.只有O2 C.既有Cl2又有O2 D.只有H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08龍巖一中模擬)(15分)以下框圖中的①③是我國工業(yè)生產(chǎn)中的重要反應(yīng)。D、E常溫下為無色氣體,X、C 在常溫下都是由兩種相同的元素組成的無色液體,J為紅褐色沉淀。 回答下列問題。
(1)反應(yīng)①所進(jìn)行的設(shè)備稱為 。
(2)J包含的化學(xué)鍵有 。
(3)在反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物是 ,1molB轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。
(4)反應(yīng)④的離子方程式為 。
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(08龍巖一中模擬)(15分)在用FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)制備白色的Fe(OH)2時,出現(xiàn)了“白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,最后逐漸變成紅褐色”的實驗現(xiàn)象,如何解釋出現(xiàn)灰綠色的現(xiàn)象,探究小組的同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點:
①灰綠色物質(zhì)就是紅褐色的氫氧化鐵跟白色的氫氧化亞鐵的簡單混合物;
②灰綠色物質(zhì)是鐵的一種新的氫氧化物,但其中不含F(xiàn)e3+離子。
(1)驗證觀點①不正確的實驗操作是: ,
驗證觀點②所需的試劑有: 。
(2)探究小組的同學(xué)在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如下4個實驗方案:
甲方案:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備Fe(OH)2。
乙方案:應(yīng)用鋼鐵吸氧腐蝕的原理,設(shè)計電池制備Fe(OH)2。
丙方案:按圖實驗,制備Fe(OH)2。
丁方案:按圖實驗,制備Fe(OH)2。
回答下列問題:
① 在甲方案中,所用FeSO4樣品通常部分被氧化,寫出在配制FeSO4溶液時,其操作過程:
② 在乙方案中,正極的電極反應(yīng)式是: 。你認(rèn)為該方案是否可行? 若不可行請說明理由(若可行,則該空不需回答):
③ 在丙方案中,當(dāng)容器B、A中均加入試劑并塞好橡皮塞后,還需要進(jìn)行的操作是 。
④ 在丁方案中,在兩電極之間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請寫a電極的電極反應(yīng)式: 。則其電解質(zhì)溶液可以是下列三項的 。
A.蒸餾水 B.NaC1溶液 C.NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08龍巖一中模擬)在一密閉容器中通入A、B兩種氣體,在一定條件下反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g);△H<0,當(dāng)達(dá)到平衡后,改變一個條件(x),下列量(y)一定符合圖中曲線的是()
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08龍巖一中模擬)工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)的循環(huán)利用有多種模式。例如下圖所示:
下列說法正確的是 ( )
A.圖I可用于合成氨中的N2、H2的循環(huán)
B.圖I可用于氨堿法制純堿中CO2的循環(huán)
C.圖II可用于電解飽和食鹽水中NaCl的循環(huán)
D.圖III可用于氨氧化法制硝酸中NO的循環(huán)
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