下列物質(zhì)屬于等電子體一組的是( 。
A、CH4和NH4+
B、B3H6N3和C6H6
C、CO2、NO2
D、H2O和CH4
考點(diǎn):“等電子原理”的應(yīng)用
專題:
分析:原子數(shù)相同、電子數(shù)(或價(jià)電子總數(shù))相同的物質(zhì)稱為等電子體,據(jù)此概念判斷選擇即可.
解答: 解:A、CH4和NH4+的電子數(shù)分別為6+4=10和7+4-1=10,原子數(shù)均為5,屬于等電子體,故A正確;
B、B3H6N3和C6H6的電子數(shù)分別為:5×3+6+3×7=42和6×6+6=42,原子數(shù)分別為3+6+3=12和6+6=12,屬于等電子體,故B正確;
C、CO2、NO2電子數(shù)分別為6+16=22和7+16=23,不是等電子體,故C錯誤;
D、H2O和CH4的原子總數(shù)不相同,不是等電子體,故D錯誤,
故選AB.
點(diǎn)評:本題考查等電子體的概念與判斷,難度中等,注意原子數(shù)相同、電子數(shù)(或價(jià)電子總數(shù))相同的物質(zhì)稱為等電子體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( 。
A、第一節(jié)用25mL量筒量取12.36mL鹽酸
B、第二節(jié)用托盤天平稱量8.75g食鹽
C、第三節(jié)用500mL的容量瓶配制450mL溶液
D、第四節(jié)用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著核電荷數(shù)的增大,下列關(guān)于碳族元素的性質(zhì)遞變說法錯誤的是( 。
A、元素的原子半徑逐漸增大
B、元素的原子失電子能力逐漸增強(qiáng)
C、元素的金屬性逐漸增強(qiáng)
D、元素最高價(jià)氧化物的水化物的酸性逐漸增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有以下敘述:
①人類活動使大氣中CO2的含量發(fā)生大幅度變化,是造成“溫室效應(yīng)”的關(guān)鍵因素,而“溫室效應(yīng)”將對氣體及人類生活產(chǎn)生影響;
②CO2一般不屬于大氣污染物,但空氣中CO2含量超過6%可對人體產(chǎn)生致命的危險(xiǎn),
試據(jù)此回答:原始大氣是還原性的,含CO2但不含O2,今天地球上的大氣卻具有氧化性.試推測在還原性大氣向氧化性大氣轉(zhuǎn)變的過程中,大部分的游離氧來源于( 。
A、大量的火山噴發(fā)
B、強(qiáng)紫外線使水分解而釋放出O2和H2
C、遠(yuǎn)古時(shí)代綠色植物的光合作用
D、火山熔巖流入水體中,使水在高溫下分解

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,稀釋0.1mol?L-1的NH4Cl溶液,如圖中的橫坐標(biāo)表示加水的量,則縱坐標(biāo)可以表示的是( 。
A、NH4+水解的平衡常數(shù)
B、溶液的pH
C、溶液中NH4+數(shù)
D、溶液中c(NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的雜化方式不是sp3雜化的是( 。
A、CO2
B、CH4
C、NH3
D、H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,需要吸收能量的是( 。
A、H+Br→HBr
B、H2O(g)═H2O(l)
C、Cl+Cl→Cl2
D、H2→H+H

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對“NaOH和NH4Cl都是離子化合物”有下列感悟,其中不正確的是(  )
A、離子化合物中可能含有共價(jià)鍵
B、PH4F為離子化合物
C、離子化合物中不一定含有金屬元素
D、含有金屬元素的化合物一定是離子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)酸堿質(zhì)子理論,凡是能給出質(zhì)子的分子或離子都是酸,凡是能給合質(zhì)子的分子或離子都是堿,按照這種理論下列物質(zhì)既屬于酸又屬于堿的是( 。
A、NaCl
B、H2O
C、NaHCO3
D、Al2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案