將氨水緩緩地滴入鹽酸中至中性，下列有關(guān)的說法正確的是

①鹽酸過量②氨水過量③恰好完全反應(yīng)④c(NH4+)=c(Cl－)⑤c(NH4+)＜c(Cl－)

A．①⑤ B．③④ C．②⑤ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩北京實驗中學(xué)高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

Cl2通入水中發(fā)生如下反應(yīng)Cl2＋H2OHCl＋HClO，欲增大所得溶液中HClO的濃度，應(yīng)采取的措施為 ( )

A．加NaOH固體 B．加Na2CO3固體 C．加水 D．通入NH3氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安一中高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各現(xiàn)象不能用平衡移動原理解釋的是

A．FeS不溶于水，但能溶于稀鹽酸中

B．Cl2與Na2S溶液反應(yīng)生成單質(zhì)S沉淀

C．分別用等體積的蒸餾水和稀硫酸洗滌BaSO4沉淀，用水洗滌造成BaSO4的損失量大于用稀硫酸造成的損失量

D．CaCO3難溶于稀硫酸中，卻能溶于醋酸中

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安一中高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液一定是酸性的是

A．pH＝6的某電解質(zhì)的溶液 B．c(H+) > 1×10-7mol/L

C．溶液中含有H+ D．溶液中c(OH-) < c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

在一固定容積的密閉容器中進行如下反應(yīng)：CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)，其平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下：

T/℃

700

800

850

1000

1200

K

2.6

1.7

1.0

0.9

0.6

(1)K的表達式為： .

(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)為 反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”).

(3)能判斷該反應(yīng)是否已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 .

A．容器中壓強不變

B．混合氣體中CO濃度不變

C．v正(H2)=v逆(H2O)

D．c(CO2)=C(CO)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

可以充分說明反應(yīng) P（g）+Q（g）R（g）+S（g）在恒溫下已達到平衡的是

A．反應(yīng)容器內(nèi)的壓強不隨時間改變

B．反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者濃度之比為1︰1︰1︰1

C．P的生成速率和S的生成速率相等

D．反應(yīng)容器內(nèi)的氣體總物質(zhì)的量不隨時間變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上月考四化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器里，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用vA、vB、vC表示，已知2vB=3vA、3vC=2vB，則此反應(yīng)可表示為

A．2A+3B=2C B．A+3B=2C C．3A+B=2C D．A+B=C

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與鐵反應(yīng)的生成物，能與KSCN溶液反應(yīng)生成紅色溶液的是

A．鹽酸 B．氯氣 C．硫酸銅溶液 D．稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

化合物H是合成抗心律失常藥物泰達隆的一種中間體，可通過以下方法合成：

（1）D中的含氧官能團名稱為 （寫兩種）。

（2）F→G的反應(yīng)類型為 。

（3）寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）E經(jīng)還原得到F，E的分子是為C14H17O3N，寫出E的結(jié)構(gòu)簡式 。

（5）已知：①苯胺（）易被氧化

請以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備，寫出制備的合成路線流程圖。

（無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）

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