（1）請將5種物質(zhì)： N2O、 FeSO4、 Fe(NO3)3、 HNO3 和 Fe2(SO4)3分別填入下面對應(yīng)的橫線上，組成一個未配平的化學(xué)方程式。

______+______=______+______+______+H2O

（2）反應(yīng)物中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)__________，被還原的元素是_________。

（3）反應(yīng)中1mol 氧化劑_______（填“得到”或“失去”） ___________ mol 電子。

（4）請將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的系數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中，標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目（用單線橋表示）______+______→______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境關(guān)系密切，下列說法不正確的是（ ）

A．鋁鹽和鐵鹽都可用作凈水劑

B．NH4Cl和ZnCl2溶液可用作焊接時的除銹劑

C．用犧牲鎂塊的方法防止地下鋼鐵管道的腐蝕

D．電解熔融氧化鎂可以得到鎂，電解熔融氯化鎂不能得到鎂

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省樂山市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)雜化軌道理論的說法不正確的是（ ）

A．雜化前后的軌道數(shù)不變，但軌道的形狀發(fā)生了改變

B．sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°

C．四面體形、三角錐形的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋

D．雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列陳述I、II均正確且有因果關(guān)系的是

選項

陳述I

陳述II

A

Na2O2具有漂白性

Na2O2可用于潛水呼吸用氧

B

SiO2有導(dǎo)電性

SiO2可用于制作光導(dǎo)纖維

C

濃H2SO4有脫水性

濃H2SO4可用于干燥Cl2、SO2

D

CO有還原性

CO可用來冶煉生鐵

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切聯(lián)系，下列與鹽類水解無關(guān)的是

A．實驗室配制FeCl3溶液時，應(yīng)先將其溶解在鹽酸中，而后加水稀釋

B．實驗室盛放Na2SiO3溶液的試劑瓶應(yīng)用橡皮塞，而不能用玻璃塞

C．用NaHCO3粉末作滅火劑

D．加熱蒸干A1C13溶液得到A1(OH)3固體

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量的鋁鎂合金，欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)，幾位同學(xué)設(shè)計了以下三種不同的實驗方案

實驗設(shè)計1：鋁鎂合金測定生成的氣體在標準狀況下的體積

實驗設(shè)計2：鋁鎂合金測定生成的氣體在標準狀況下的體積

實驗設(shè)計3：鋁鎂合金溶液過濾，測定得到沉淀的質(zhì)量

則能測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)的是（ ）

A．都能 B．都不能 C． ①不能，其它都能 D． ②③不能， ①能

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室里需用 500mL 0.1mol/L 的 CuSO4溶液,下列操作正確的是（ ）

A. 稱取 8.0g CuSO4，加 500mL 蒸餾水配成溶液

B. 稱取 12.5 膽礬，溶解于蒸餾水配成 500mL 溶液

C. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液， 再加入 475mL 蒸餾水配成溶液

D. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液轉(zhuǎn)入 500mL 容量瓶中加水稀釋配成 500mL 溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省寧德市高三上學(xué)期單科質(zhì)檢模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O。

②純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。

（1）發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 （選序號）。

a．將SO2氧化成SO3，增強酸性

b．稀釋ClO2以防止爆炸

c．將NaClO3氧化成ClO2

（2）發(fā)生器中產(chǎn)生ClO2的離子反應(yīng)方程式為 。

（3）吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。吸收塔的溫度不能超過20℃，其目的是 。

（4）在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定，所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量，判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是 。

（5）吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2 外，還可以選擇的還原劑是 （選序號）。

a．Na2O2 b．Na2S c．FeCl2

（6）從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實驗操作依次是 （選序號）。

a．蒸餾 b．蒸發(fā) c．灼燒 d．過濾 e．冷卻結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五校高一上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

已知：在常溫下，苯(C6H6)為一種無色、透明的液體，毒性較高，易揮發(fā)，易燃，有腐蝕性，沸點為80.1℃，難溶于水，易溶于有機溶劑，可作為有機溶劑；碘(I2)為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點113.5℃，沸點184.3℃，加熱時碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體。實驗室常用苯來提取碘水中的碘，具體操作如下：

①向碘的水溶液中加入萃取劑苯，轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振蕩放氣后(如圖1)；

②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置(如圖2)；

③當分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后，經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進行分離；

④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中，加入少量沸石進行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。

請回答下列問題：

（1）分液漏斗在使用前必須進行的操作是_______；振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。

（2）步驟③中“合適的操作”的名稱是________。

（3）步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________；圖3中儀器A的名稱是______；圖3中有多處明顯的錯誤：a．冷卻水進出方向錯誤．b．____________；C．___________。

（4）錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。

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